рия такова.
Когда Нохум Вевиков приехал из города в местечко и принял "почту",
почтовый двор со всем инвентарем, во дворе оказалась и собака, совсем
еще молодая, но очень понятливая, смышленая, настолько смышленая, что
сразу же признала новых хозяев. Это во-первых. А во-вторых, к евреям она
питала особое уважение, не кидалась на них, упаси бог, подобно другим,
которые свирепеют, как только завидят длиннополый сюртук.
Само собой понятно, что новым хозяевам Серко не навязывал своего об-
щества, в дом и носа не показывал. Очевидно, ему своевременно намекнули
поленом по голове, что в еврейском доме собаке не место. Путь в кухню
тоже был ему закрыт. Кривая Фрума отвадила его всего лишь одним горшком
кипятку, которым она вполне добродушно, даже посмеиваясь, обдала его од-
нажды в канун субботы.
Ax, эта Фрума! Злодейское сердце было у девки! Она не выносила ни ко-
шек, ни собак. Однажды Шолом с трудом вызволил из ее рук кошку, которую
она привязала к ножке стола и так немилосердно колотила веником, что
крики несчастного создания возносились к небу.
- Фруменю, голубушка, сердце мое, что ты делаешь? Жалко ведь! Бог те-
бя накажет! Лучше бей меня, меня бей, только не кошку! - умолял Шолом,
подставляя деспотической девице собственную спину. Опомнившись, Фрума
сама увидела, что слишком жестоко обошлась с кошкой, стала отливать ее
холодной водой и еле-еле отходила животное.
И все это произошло, думаете, из-за чего? Из-за пустяка. Кошка обли-
зывалась, и Фрума решила, что "лакомка" (иначе она ее не называла) ста-
щила что-то со стола. С чего бы это кошке ни с того ни с сего облизы-
ваться? Фрума всех и каждого подозревала в чем-либо: если это кошка,
значит лакомка, собака-пакостница, мужик-вор, ребенок-свинтус... И так
все, весь мир! Но вернемся к Серко.
Изгнанная с позором из дому и из кухни, другая собака на его месте
наверняка ушла бы со двора - живите себе сто двадцать лет без меня! Но
Серко был не таков. Зная, что ему грозит смерть, он и то не ушел бы.
Здесь он родился, здесь и околеет. Тем более что у него были такие зас-
тупники, как хозяйские дети. Он снискал расположение в их глазах, хотя
Фрума всячески и старалась его опозорить. Многие собаки позавидовали бы
харчам и обращению с ним ребят. Они выносили ему в карманах все, что
могли найти самого лучшего и самого вкусного в доме. Понятно, тайком,
чтобы никто не видел и даже не заподозрил, потому что это могло плохо
кончиться и для детей и для собаки. Серко точно определял время завтра-
ка, обеда и ужина и высматривал, когда ему вынесут лакомый кусочек. Он
даже знал, что у кого в кармане, и тыкался туда мордой. Мудрая собака!
А фокусы, которым его научили ребята! Например, ему клали на кончик
носа обглоданную косточку или кусок хлеба и говорили: "Не рушь!" (понят-
но, с собакой не говорят по-еврейски). И Серко был готов терпеливо ждать
сколько угодно, пока не услышит долгожданное: "Гам!" Тогда он подпрыги-
вал и--готово!
В долгие зимние вечера Серко никак не мог дождаться своих приятелей.
Постоянно часов в девять вечера он появлялся под окном хедера и начинал
скрести лапами по замерзшим стеклам в знак того, что надо закрывать кни-
ги и идти домой ужинать. Учителю Серко служил чем-то вроде часов. "Ваша
собака,-говорил он,--не иначе как оборотень",- и отпускал ребят, кото-
рые, взяв свои фонарики из промасленной бумаги, шли домой, весело распе-
вая залихватские "солдатские" песни:
Раз, два, три, четыре,
Пойдем, пойдем на квартиры,
Ахтыр-быхтыр колышка,
Восемь денег, рябочка...
Или:
Пора, пора!
Пора выбираться
И со всеми господами
Распрощаться пора!
Серко бежал впереди и от избытка чувств прыгал, катался по снегу. И
все это в надежде на хлебные корки и обглоданные кости, которые доста-
нутся ему после ужина. Мудрая собака!
Сколько раз случалось, на сердце у героя грустно, тоскливо-дома дали
взбучку, в хедере еще добавили. Шолом забирался в глубь сада, а с ним и
Серко. Там, за плетнем, на куче мусора он садился со своим верным дру-
гом, который тянулся к нему мордой, заглядывал заискивающе в глаза, как
провинившийся человек. "Чего он смотрит? - размышлял Шолом.-О чем думает
в эту минуту? Понимает ли все, как человек? Имеет ли он душу, подобно
человеку?" И ему приходили на ум слова учителя: "Собака эта - оборо-
тень". А царь Соломон в Экклезиасте * сказал: "И нет у человека преиму-
щества пред скотом". "Но если нет преимущества, почему же Серко- собака,
а я-человек?"-думал Шолом, глядя с состраданием и в то же время с уваже-
нием на собаку. А собака глядела на него, как равная... Собака-друг! До-
рогой, преданный друг Серко!
11
ТРАГЕДИЯ СЕРКО
Гнусный поклеп. - Страдания невинной собаки.-Горькие слезы
Не будет преувеличением, если я скажу, что Серко был умный пес, хоро-
шо понимавший, кто его больше всех любит, и поэтому не удивительно, что
он привязался к автору этой книги больше, чем к другим ребятам. Серко
безмолвно заключил с ним дружеский союз и любил его самоотверженно, был
готов пожертвовать собой для своего друга и господина. Бессловесная
тварь, он не мог высказать свои чувства, передать их словами и выражал
свою преданность по-собачьи, прыгая, визжа и кувыркаясь по земле на
свой, собачий манер. Достаточно было одного слова, стоило его другу и
господину приказать: "На место!" - и Серко, послушно удалившись, ложился
смирно, как котенок, и только одним глазком следил за тем, что делает
его господин.
Между "господином" и "рабом" была нежная любовь, и "господин" никак
не мог себе представить, что с ним будет, если Серко вдруг не станет.
Как это не станет? Возможно ли? Серко ведь не человек, который может
навсегда уехать, даже не попрощавшись. Сколько раз крестьяне пытались
заманить Серко к себе в деревню-разве он не прибегал наутро, запыхавший-
ся, с высунутым языком, не катался по земле, не кидался на шею своему
господину, не визжал и не лизал воротник! Можно было поклясться, что
слезы стоят у него в глазах!
И все же... и все же настал день, мрачный, тяжелый день, когда доб-
рый, верный Серко ушел, ушел навсегда, навеки и так неожиданно, так не-
лепо, так трагично.
Случилась эта печальная история летом, в месяц тамуз*. Было исключи-
тельно жаркое лето, без дождей, люди изнывали от зноя. А ведь известно,
что в сильную жару собаки опасны-они бесятся.
По местечку пошел слух, что взбесилась какая-то собака и искусала
нескольких собак, каких-неизвестно. Жителей охватил ужас, и они стали
принимать меры, чтобы предохранить малых детей,-а вдруг кого-нибудь из
них, упаси бог, искусает бешеная собака.
Меры эти заключались в том, что детей отводили к старому знахарю Тро-
фиму, у которого были острые ногти. Своими ногтями он "вытаскивал синих
собачек" из-под языка у детей и делал это так искусно, что дети ничего
не чувствовали. Операция, конечно, не столь опасная, но особого удо-
вольствия это не доставляет, когда лезут к вам в рот и ногтями ищут "си-
них собачек" под языком...
Потом принялись за городских собак. Привезли бог знает откуда двух
собачников, вооруженных толстыми веревками и железными крючьями. И они
принялись за работу. В один день эти палачи уничтожили до двух десятков
собак. Они на глаз определяли, какая собака бешеная и какая здоровая.
Кто мог ожидать, что жребий падет и на доброго, умного, смирного Серко.
Можно предполагать, что собачники получали от города плату с каждой
пойманной собаки. А если так, то вполне вероятно, что среди убитых было
немало невинных жертв, и Серко был одной из первых.
Об этом несчастье дети узнали, возвратившись из хедера домой уже пос-
ле того, как оно свершилось. Они устроили в доме настоящий бунт: "Серко?
Как можно было это допустить?"
Бунтовщиков, понятно, быстро утихомирили. "Как это школьники смеют
думать о собаках!" Их угостили хорошими оплеухами, вдобавок пожаловались
учителю и попросили, чтобы он не пожалел розог на закуску. И учитель
оказал им эту любезность-не пожалел розог. Ох, каких розог!
Но все это пустяки в сравнении с гибелью бедняги Серко, пострадавшего
ни за что ни про что.
Больше всех убивался тот, кто сильнее всех любил Серко-автор этих
строк. Несколько дней подряд он ничего не ел, несколько ночей не спал,
ворочался с боку на бок, вздыхал и стонал в тишине. Он не мог простить
злым, скверным людям, у которых нет ни малейшей жалости, ни капли сост-
радания к живому существу-никакой справедливости. И он долго, долго ду-
мал о разнице между собакой и человеком, о том, почему собака так преда-
на человеку, а человек казнит ее. И снова вспоминался ему Серко, его ум-
ные, добрые глаза, и Шолом припадал лицом к подушке и орошал ее горькими
слезами...
12
АНГЕЛ ДОБРА И ДУХ ЗЛА
Доносчик курносый Ойзер. - Множество опекунов. - Субботние угощенья
бабушки Минды. - Любители нравоучений и проповедники морали
Мальчик, возможно, и забыл бы о том, что у него был друг-собака, если
бы ему не напоминали об этом на каждом шагу: "Серко велел тебе кла-
няться..." При этом не упускали случая прочитать ему нравоучение, пусть
запомнит на будущее. Нравоучения эти были для него тягостней пощечин.
Недаром говорят: поболит-пройдет, а слово западет. Тем более что здесь
было и то и другое - и оплеухи и поучения. Поучения сыпались со всех
сторон. Поучал всякий, кому не лень, и все добрым словом. Казалось бы,
какое дело синагогальному служке, как молится сын богача! И что ему до
того, что сын богача смотрит в окно во время "Восемнадцати благослове-
ний"? А сын богача, думаете, зря смотрит в окошко? Молитва молитвой, но
как упустить такое интересное редкостное зрелище-погоню собаки за кош-
кой. Стоит посмотреть на эту поучительную сценку. Кошка взъерошилась и
летит как стрела-собака за ней. Кошка на плетень - собака за ней. Кошка
с плетня - собака за ней. Кошка в сточную канаву-собака вслед. Кошка на
крышу, а собака-дудки! Стоит собачье отродье дурак дураком, облизывается
и думает, верно, про себя: зачем это мне, собаке, гоняться за кошкой,
которая мне вовсе не ровня, и какие у меня там дела на крыше?..
- Вот так-то мальчик стоит на молитве? - говорит служка Мейлах и дает
нашему герою подзатыльник.-Погоди, бездельник, я уж расскажу отцу!..
Или, к примеру, какое дело курносому банщику Ойзеру (он был когда-то
сапожником, но к старости ослабел и нанялся в банщики), что мальчики Но-
хума Вевикова катаются с горы на собственном заду и протирают штаны? Так
нужно же было ему однажды увидеть это из своей бани и напуститься, шепе-
лявому, на ребят:
- Выродки, лодыри! Сто чертей вашему батьке! Новые фтаны вы превраф-
фаете в ничто! Разбойники! Вот я сейчас побегу в хедер и пожалуюсь учи-
телю!
Жаловаться учителю-это не только богоугодное дело, но долг каждого
человека; у всякого есть дети, и никто не может поручиться, какими они
вырастут. Поэтому надо за ними хорошенько приглядывать и действовать
хоть бы словом, если нельзя пустить в ход руки. Вот почему у детей было
так много наставников и опекунов. Они выслушивали столько выговоров,
нравоучений, наставлений, что у них постоянно шумело в ушах: "Жжж...
этого не делай! Жжж... здесь не стой! Жжж... туда не ходи!" Все жужжали:
отец, мать, сестры, братья, учитель, служанка, дяди и тетки, бабушки и
главным образом бабушка Минда, которая заслуживает быть упомянутой осо-
бо.
Бабушка Минда была высокая, ладная, несколько франтоватая и страсть
какая набожная. Ее главным занятием было наблюдать за внуками, чтобы они
росли в благочестии. Послюнив пальцы, она приглаживала им пейсы; чистила
и оправляла на них костюмчики, следила за тем, как они молятся, читают
ли молитву после обеда и перед сном. Все ее внуки должны были приходить
