Помимо того, что у ребенка теперь есть "скоростные колеса", еще и
другая причина толкает его убегать от родителей - а это время постепенно
исчезает боязнь остаться одному и к 18 месяцам жизни этот страх иногда
полностью покидает малыша. Если вы слишком утомились от преследования, а
ваш бегун по-прежнему не дается в руки, попробуйте сделать так. Пока он
находится еще на таком расстоянии, что может вас слышать, прокричите
ему: "До свиданья, Боб!" и поверните обратно. Это очень часто заставляет
малыша остановиться и еще раз взвесить, хочется ли ему заблудиться так
далеко от дома. Поскольку его "домашняя база" отправилась в другую сто-
рону, он тоже может вернуться.
Интересно, что сейчас ребенок бегает не только быстрее, но и осторож-
нее, чем на предыдущей стадии развития, когда ему нужно было поднимать
головку вверх, чтобы лучше сохранять равновесие. Теперь он смотрит вниз,
на свои летящие ножки и довольно ловко увертывается от предметов, кото-
рые ему попадаются на бегу.
Карабканье
По лестнице - вверх и вниз. Ближе к своему второму дню рождения малыш
уже умеет подниматься по лестнице без поддержки, однако по-прежнему
встает двумя ножками на каждую ступеньку. Спускаясь вниз, он еще нужда-
ется в поддержке.
Хлопоты, связанные с детской кроваткой. Ваш верхолаз-любитель может
попробовать (и не без успеха) вскарабкаться по своей кроватке. Если та-
кие упражнения у него получаются и при опущенном в самое низкое положе-
ние матрасе, это означает, что детская кроватка уже небезопасна и нельзя
оставлять в ней малыша одного. Теперь он уже дорос до настоящей, взрос-
лой кровати.
Прыжки от избытка радости
Овладев таким множеством двигательных навыков, малыши начинают отов-
сюду прыгать. Теперь ребенок может несколько секунд простоять на одной
ноге, опираясь на что-нибудь, но иногда достигает такого совершенства,
что уже ни на что не опирается. Прыжки и огромное удовольствие от только
что освоенных новых видов шагов естественным образом ведут к освоению
ритмичных движений. Переключайтесь на танцевальную музыку - спектакль
начинается. Малыш вертится по кругу, поднимает ножки и топает ими, с
удовольствием наблюдает за собственными шажками. Все эти движения сопро-
вождаются немыслимыми ужимками. Большое удовольствие получают дети, если
они могут покачаться, сидя у вас на ноге, или подпрыгивать на ваших ко-
ленях ("внизвверх"). Кроме того, малыши в этом возрасте очень любят пов-
торять одни и те же движения снова и снова, выполняя их все лучше, нап-
ример, спрыгивать с возвышения. При этом они стараются поудачнее призем-
литься и сделать это "еще разок", к раздражению ждущих родителей, кото-
рые вечно куда-нибудь опаздывают.
- БУДЬТЕ ОСТОРОЖНЫ! Производимые малышом перестановки могут создать
весьма небезопасную ситуацию. Например, он может пододвинуть стул к окну
или свое креслице к балкону. Поскольку вы не захотите прибивать гвоздями
к полу свою мебель, постарайтесь убрать предметы, которые он может под-
нять, подальше. А главное, постоянно держите в поде зрения самого люби-
теля перестановок.
Подвижные игры
Первые гимнастические упражнения. На этом этапе развития ребенок уже
хорошо представляет себе, что он может проделывать со своим собственным
телом, и оно хорошо слушается его. Конечно же, любимое занятие - кувыр-
кание. Гимнастика для двоих - хороший способ научить малыша различным
движениям и при этом поднять свой собственный тонус.
Трехколесный велосипед. Восторг, связанный со средствами передвиже-
ния, достигает своего пика к 2 годам, и вскоре ваш малыш от медленного
ползанья на четырехколесной игрушке перейдет к трехколесному велосипеду.
По размеру подходит такой велосипед, сидя на котором малыш чуть-чуть ка-
сается земли кончиками ботинок. Тогда он, вопервых, может легко дви-
гаться вперед, отталкиваясь ногами, пока не научится крутить педали, а
во-вторых, может дотянуться до земли и это дает ребенку ощущение большей
уверенности на новом средстве передвижения.
Игры в мяч. Игра с мячом остается любимым занятием. Кстати, вы можете
очень многое узнать об умственном развитии своего ребенка, наблюдая за
тем, как он играет в мяч. Например, однажды мы с 2-летним Мэтью играли в
мяч Он побежал за укатывающимся мячиком. Вот он остановился, чтобы уда-
рить по нему, но обнаружил, что мяч прокатился мимо. Тогда Мэтью сообра-
зил, что если он забежит чуть-чуть вперед, а затем развернется, ему бу-
дет удобнее остановить мячик и ударить по нему. Эта та стадия развития,
на которой ваш малыш может очень удивить вас своей способностью думать и
планировать, прежде чем действовать.
Мастер перестановки. Вы хотите переставить мебель? Позвоните в Компа-
нию двухлетних малышей - перестановщиков мебели. Малышам очень нравится
перемещать мебель, особенно стулья, по гладкому полу. Будьте готовы к
гневным звонкам соседей, которым эти звуки просто "долбят по голове".
Когда малышу надоедает двигать мебель, существенно превышающую его
собственные габариты, он переходит к мебели меньшего размера. Излюблен-
ный объект внимания - мусорные корзины - малыши частенько их вытряхива-
ют.
Маленький мамин помощник Маленький помощник. Возможно, это последний
период, когда ребенку так искренне хочется вам помогать, однако за эту
помощь вам придется заплатить небольшим беспорядком. Поощряйте своего
малыша к занятиям "домашним хозяйством": кулинарией, поливом растений из
маленькой лейки. Чтобы малыш действительно оказывал вам какую-то помощь,
дайте ему "специальное ведерко", чтобы он мог, разгуливая по двору, со-
бирать попадающийся мусор. В этом возрасте у детей проявляется склон-
ность подбирать и складывать все подряд.
Переадресовка игры. Мы живем в очень населенном доме. Восемь детей, к
которым, как правило, приходят друзья, при этом у каждого есть какие-ни-
будь шумные игрушки - это вам не шутка! Но если приостановить шум, про-
изводимый компанией более старших детей, не очень сложно, то шумные игры
2-летних малышей надо видоизменять, переадресовывая их игровую актив-
ность. Если ваш малыш любит стучать, дайте ему резиновый молоток. Если
ему нравятся шумовые эффекты, может спасти игрушечный ксилофон. Если же
он метатель, то мячики от пинг-понга и надувные игрушки защитят вашу ме-
бель и стены от отметин.
Порядок в доме. У 2-летнего малыша появляется склонность к наведению
порядка. Учтите это и постарайтесь обеспечить ему возможность, например,
самому складывать игрушки. Обычная игровая комната с полками на уровне
глаз ребенка поможет ему сделать свой мир более упорядоченным. Низкие
полки с квадратными ячейками, в каждую из которых можно положить 1-2 иг-
рушки, гораздо лучше кучи игрушек в коробке (это только поощряет ребенка
сваливать все вместе). Мебель, подходящая малышу по росту, - собственный
столик и стульчик - позволит ему сидеть более удобно, а значит, дольше,
что способствует концентрации внимания и сосредоточению на решении тех
или иных задач. Низко расположенные деревянные вешалки, куда малыш может
повесить одежду, сформируют у него бережливое отношение к своим вещам.
Правило 12 дюймов
Малыши в возрасте около 2 лет очень интересуются тем, что находится
на поверхности стола, тумбочки или стойки. Часто они стараются достать
что-нибудь со стола, протянув вверх руку, которая шарит по его поверх-
ности, отыскивая, что можно схватить. Будьте очень внимательны и ничего
не оставляйте на краю. Выработайте у себя привычку отодвигать все опас-
ные предметы от края стола по меньшей мере на 12 дюймов (30 см), чтобы
любопытные ручонки не смогли до них дотянуться.
Деловитые ручонки
Кубики. Складывание кубиков остается излюбленным занятием у 2-летних
детей, но кубики становятся еще больше, поскольку и малыш подрос В этом
возрасте строитель любит складывать большие пенопластовые или рифленые
картонные кубики, выстраивая из них башню выше собственного роста, а по-
том разваливать ее
Ручки и пуговицы. Этот этап - действительно поворотный пункт для лю-
бознательного малыша Детям нравится поворачивать ручки и нажимать на
кнопки и пуговицы Если у вас неожиданно что-то случилось с телевизором,
вспомните, что в вашем доме растет любознательный ребенок Особенно не-
равнодушны малыши к ручкам и кнопкам радиоприемников, радиол, магнитофо-
нов и телевизоров, что приводит к изменению звука Причина и следствие
(крутишь ручку - изменяется звук) просто завораживают детей, и они могут
бесконечно долго стоять перед вашими "электронными игрушками", нажимая
на все кнопки подряд, чтобы посмотреть, что из этого получится
Обязательно наблюдайте за такой исследовательской работой, чтобы ма-
лыш мог учиться, не нанося ущерба вашему оборудованию Поговорите с ре-
бенком о нем Кнопки "вкл" и "выкл" должны быть его основным занятием Он
будет необычайно восхищен и горд той силой, которой обладает Если же он
начнет злоупотреблять этим, вы можете, во-первых, удалить ручки, а вов-
торых, переставить аппаратуру куда-нибудь повыше, чтобы ребенок не дотя-
нулся Самое же хорошее - это предоставить малышу в пользование его
собственные кнопки и ручки, чтобы было на что нажимать и что поворачи-
вать Использованные радиоприемники и фотовспышки (с очередной распрода-
жи) будут фаворитами. Такие игрушки, как, например, чертики, выскакиваю-
щие из коробочки, если нажать на кнопку, надолго будут притягивать к се-
бе внимание вашего ребенка.
По страницам книжек. Малышам нравится переворачивать страницы в кни-
ге. Они пытались делать это и раньше, но тогда большей частью захватыва-
ли одновременно несколько страниц. Приблизительно около 18 месяцев ребе-
нок может начать переворачивать по одной странице, особенно если вы мед-
ленно покажете ему, как это надо делать, и дадите книжку с твердыми нер-
вущимися картонными страницами.
Больше детских произведений искусства. Ко времени, когда вашему ре-
бенку исполнится 2 года, у вас уже может накопиться целая коллекция
детских рисунков, развешенная по стенам, на кухне и на холодильнике.
Когда малыш нарисует какую-нибудь путаницу из перекрещивающихся линий
или (если ему очень повезет) нечто напоминающее круг, он бывает необы-
чайно горд и доволен собой и своей работой, ожидая аплодисментов, а так-
же того, что это произведение искусства будет выставлено на всеобщее
обозрение.
Игра с крышками. В этом возрасте, продолжая играть с крышками, дети
начинают отвинчивать и завинчивать их. Как-то мы нашли обувную коробку с
аккуратно надетой на нее крышкой, и сделал это наш 2-летний умелец.
Головоломки. Для малышей чуть постарше 2 лет, которые любят подбирать
детали и обладают изрядным терпением, прилаживая одну деталь к другой,
интереснейшим занятием становятся головоломки. Если у вашего ребенка не
так много терпения, присядьте рядом с ним, когда он вставляет одну де-
таль в другую. Сначала дайте ему возможность справиться с этим самому, а
потом, когда признаки раздражения станут нарастать, помогите, рассказав
и показав, как нужно сделать.
Развитие языка
Этот период можно условно назвать "ни дня без нового слова". Ваш ма-
лыш не только обогащает свой словарный запас, но и учится по-новому ис-
пользовать уже известные слова.
Речь у детей развивается с разной скоростью. У некоторых это происхо-
дит равномерно и постепенно, они по слову в день наращивают свой сло-
варь; у других - рывками, они как бы выплескивают время от времени целый
каскад новых слов; третьи же вообще мало говорят до конца 2-го года жиз-
ни, как бы накапливая слова, чтобы произнести речь по поводу своего
2-летнего юбилея. Сколько слов ребенок говорит, не так важно, гораздо
важнее - как он вообще умеет общаться Некоторые малыши даже в 2 года
продолжают пребывать на той стадии языкового развития, которую можно
