Анализ осуществляется сверху, от текста и доводится его до нечленимых далее
элементов (фигур плана выражения, кенем, фонем и фигур плана содержания,
элементарных единиц смысла, плерем). Обнаруживаемые при этом отношения
регистрируются посредством множества терминов только для текста (процесса),
только для системы, а также для текста и системы в совокупности. Границы между
разными уровнями языка снимаются.
Глоссематиками разрабатывается метод коммутации (Л. Ельмслев, Э.
Фишер-Йгргенсен, М. Клостер Енсен), позволяющий устанавливать на основе
взаимоподставимости с соответствующим изменением в плане содержания (или,
наоборот, в плане выражения) единицы-инварианты и отличать их от вариантов,
находящихся в отношениях субституции (некоммутируемости). Коммутация понимается
как такое парадигматическое отношение, при котором единицы плана выражения
находятся в таком же соответствии, как и единицы плана содержания этих же
знаков. Этот метод близок к оппозиционному анализу пражцев (принцип минимальных
пар). Признагтся возможным коммутационный тест на всех уровнях анализа.
Проводится различение коммутируемости знаков и коммутируемости фигур (элементов
плана выражения и, соответственно, элементов плана содержания). Отмечается, что
синкретизм есть следствие некомммутируемости двух инвариантов в определгнных
позициях; понятие синкретизма отличается от используемого пражцами понятия
нейтрализации за счгт отказа от учгта общих признаков у противопоставляемых
элементов.
Глоссематики сформулировали жгские методологические требования к описанию,
опирающиеся на принцип непротиворечивости, принцип исчерпываемости и принцип
предельной простоты. Для описания естественных языков глоссематическая модель
использовалась лишь в отдельных случаях (К. Тогебю, Я.Л. Мей). Многими и в
лагере структуралистов эта теория была оценена как крайне абстрактная и сугубо
реляционистская (А. Мартине и др.). Раздавались возражения против ряда положений
также со стороны некоторых датских структуралистов (Х. Спанг-Хансен, Э.
Фишер-Йгргенсен). Рядом учгных была признана близость теоретических постулатов и
методов глоссематики и дескриптивизма (Эйнар Хауген). Интересна эта модель (как
своего рода алгебра языка) для формально-логического описания как человеческого
языка, так и различных семиотических систем, для специалистов в области
возникшей позднее математической лингвистики. Необходимо отметить ег
существенную роль в развитии строгих методов лингвистического исследования. В
постструктурный период (с 70-х гг.) интерес ряда датских языковедов, бывших
ранее структуралистами, переключился на генеративную лингвистику и т.п.
9.7. Американский структурализм и его направления
В конце 20-х гг. в США возникает и активно развивается в общем русле
структурного языкознания дескриптивная лингвистика, выступавшая в двух
вариантах. Во-первых, это исчерпавшее себя к концу 50-х -- началу 60 гг.
формально-структуралистское, собственно дескриптивное или дистрибутивное
течение, представленное более формальной (имманентной) по своим рабочим
принципам группой учеников и последователей Леонарда Блумфилда (1887--1949) по
Йельскому университету (Коннектикут) и соответственно называемое Йельской
школой; она прошла в свогм развитии этап блумфилдианства и этап
дистрибуционализма (Бернард Блок, 1907--1965; Джордж Леонард Трейджер, р. 1906;
Зеллиг Заббетаи Харрис, р. 1909; Чарлз Ф. Хоккет, р. 1916; М. Джус; Генри
Глисон, р. 1917). Во-вторых, это умеренно структуралистское течение, близкое к
позициям блумфилдианской школы и в то же время сохранявшее этнографическую и
этнолингвистическую ориентацию, известное под именем Анн-арборской школы
(Мичиганский университет). Сюда входили Чарлз Карпентер Фриз (1887--1967),
Кеннет Ли Пайк (р. 1912); Юджин Алберт Найда (р. 1914). В русле этой школы
сформировалась тагмемика.
Программа дескриптивного направления была намечена Л. Блумфилдом ("Введение в
изучение языка", 1914; "Язык", 1933). Сложившиеся позднее основные принципы
дистрибуционализма были изложены З. Харрисом ("Methods in structural
linguistics", 1951; переиздание под названием "Structural linguistics", 1961).
Главные отличия дескриптивной лингвистики вообще и дистрибутивной лингвистики в
частности от европейских направлений структурализма заключаются в следующем:
опора на философские системы позитивизма и прагматизма и психологию
бихевиоризма; продолжение унаследованных от предшествующих поколений
американских лингвистов (и особенно представителей антрополингвистической школы
Ф. Боаса) традиций полевого исследования америндских языков и апробация новых
методов формального описания прежде всего на их материале, а лишь затем на
материале английского, испанского, тюркских, семитских языков; решение
прикладных задач по дешифровке текстов (по заказам военного ведомства), по
языковой адаптации разнородных и многочисленных групп иммигрантов из Европы,
Центральной и Южной Америки, Азии.
Дескриптивная лингвистика возникла как реакция на неадекватность традиционной
(по существу логической) грамматики, ориентированной на описание латинского
языка и языков Европы, и неприменимость сравнительно-исторического метода с его
понятиями звуковых законов и изменений по аналогии к описанию многочисленных
индейских языков, типологически отличающихся от европейских языков и не
располагавших достаточно длительной письменной традицией или вообще
бесписьменных, не служивших ранее объектами полного и систематического
лингвистического описания. Учитывалась и невозможность в условиях полевого
исследования прежде незнакомых лингвисту языков при работе с информантами
опереться на семантические критерии.
Асемантический подход в блумфилдианской школе оправдывался бихевиористским
пониманием языка как разновидности поведения человека, определяющегося формулой
"стимул ъ реакция" (практическое действие как реакция на речевой стимул, речевой
стимул с последующей неречевой реакцией) и не предполагающего обращения
исследователя к сознанию человека. Учитывались только наблюдаемые в
непосредственном опыте формы поведения и данных эксперимента. Ментализм (т.е.
психологический или логический подхода) европейской традиционной лингвистики не
принимается как "ненаучный", мешающий превращению лингвистику в точную науку.
Блумфилдианцы отказывались принимать во внимание значения языковых форм, ссылки
на категории мышления и психики человека, как это делали младограмматики и
представители эстетического идеализма в языкознании. Антиментализм и механицизм
(физикализм) стали ведущими методологическими принципами дескриптивной
лингвистики.
Дистрибутивный анализ осуществляется в направлении "снизу вверх", сперва на
фонологическом, а затем на морфологическом. Разрабатывается изощргнная, крайне
формализованная система экспериментальных пригмов "обнаружения" языковой системы
в текстах. В процедуру входят: а) предварительная запись высказываний
информантов с помощью рабочей фонетической транскрипции; б) сегментация текста
на лингвистические значимые единицы посредством тестов на субституцию (проверка
парадигматической взаимозаменяемости элементов с тождественными свойствами); в)
их идентификация как инвариантов, которая осуществляется путгм сведения речевых
сегментов (фонов, морфов и т. д.) в языковые единицы-инварианты (фонемы,
морфемы) с опорой на сугубо формальный критерий -- учгт дистрибуции
(распределения) единиц относительно друг друга в тексте; г) группировка
выявленных единиц в дистрибутивные классы.
Дистрибутивный анализ (distributional analysis) представляет собой систему
диагностических по своему характеру пригмов членения высказывания на минимально
возможные в данном языке сегменты (фоны и морфы) с опорой на субституцию
(подстановку), отграничения друг от друга самостоятельных единиц-инвариантов
(фонем и морфем) на основе пересекающейся контрастирующей дистрибуции,
приписывания сегментам статуса аллофонов или алломорфов как вариантов
определгнных фонем и морфем с опорой на непересекающуюся дополнительную
дистрибуцию или на свободное варьирование (как один из видов пересекающейся
дистрибуции), установления дистрибутивных классов фонем и морфем. Признагтся
изоморфность анализа на фонологическом и морфологическом уровнях: фон -- аллофон
-- фонема, морф -- алломорф -- морфема. При исследовании на фонологическом
уровне устанавливаются состав фонем (фонематика) и их аранжировка (фонотактика),
на морфологическом уровне -- состав морфем (морфемика) и их аранжировка
(морфотактика). Фонема понимается как семья (или парадигматический класс)
аллофонов, т.е. ег вариантов, находящихся в отношении дополнительной дистрибуции
(позиционные варианты) и в отношении свободного варьирования (факультативные
варианты). Аналогично строится определение морфемы как парадигматического класса
алломорфов, т.е. позиционных и факультативных вариантов.
Намечаются три этапа анализа, ведущего от непосредственно данного высказывания к
постулируемой в качестве теоретического результата языковой системе:
сегментация, идентификация и классификация. Допускаются разные модели как итоги
анализа при общем требовании к их наибольшей простоте, полноте и логической
непротиворечивости.
Лингвистика сводится к микролингвистике, за пределами которой остаются фонетика
(предлингвистика) и семантика (металингвистика). Дескриптивисты безразличны к
проблемам макролингвистики, которая включала бы в себя все три названные
области. Особое внимание уделяется проблемам метаязыка лингвистики (отразившееся
в словаре Э. Хэмпа).
Дескриптивисты имеют значительные достижения в области дистрибутивных описаний
фонологических систем многих языков, включающих также описания супрасегментных
(просодических) явлений -- ударение, тон, явления стыка (junctures); в области
описания морфологических систем многих языков, строящихся на добавлении к
сегментным морфемам морфем супрасегментных (чередования фонем, ударение,
интонация, аранжировка), слитных, "отрицательных" и т.п. На более поздней
ступени они различают морф как единицу плана выражения и морфему как единицу
плана содержания. Было введено разграничение морфов непрерывных и прерывистых
(Ю.А. Найда, Джозеф Харолд Гринберг, р. 1915; З. Харрис, Ч.Ф. Хоккет, Пол Л.
Гарвин, р. 1919; Чарлз В. Вгглин, р. 1906 и мн. др.). Слово рассматривалось как
объект морфотактики, т.е. особая тесно спаянная цепочка морфем. Первоначально
имело место отождествление структурных особенностей словообразовательных цепочек
и синтаксических конструкций, т.е синтаксис сводился к синтагматике (Ч. Фриз, З.
Харрис, Ю. Найда). Обращение к проблемам синтаксиса было довольно поздним.
Предложение (конструкция) определялось в терминах последовательности классов
морфем. В иерархической структуре предложении стали выделяться ядро, определение
и адъюнкты (сопроводители).
В русле дескриптивной лингвистики была построена грамматика фразовых структур
(при типичном для американцев употреблении термина фраза для словосочетания) и
разработан применительно к синтаксису (исходя из идей Л. Блумфилда; Рулоном
Уэллзом, р. 1919; З.З. Харрисом, Ч.Ф. Хоккетом) метод анализа непосредственно
составляющих (immediate constituents analysis). Этот метод предполагает движение
сверху вниз, от целой конструкции к ег составляющим, рассматриваемым, в свою
очередь, в качестве конструкций, составляющие которых должны быть установлены.
Завершается анализ выделением конечных составляющих (ultimate constituents).
Используются разные способы представления результатов НС-анализа (IC-analysis) и
тем самым иерархической структуры предложения: посредством скобочной записи
(предпочтительно с индексами), дерева непосредственно составляющих и т.п. В
представлении структуры предложения обычно выделение двух доминантных вершин
(группа имени и группа глагола), что созвучно представлению предложения в
