такой карты не только поможет вам наблюдать за достижениями своего чада,
но и доставит удовольствие от ощущения вашего совместного роста.
20
ПЕРВЫЕ 6 МЕСЯЦЕВ: БОЛЬШИЕ ПЕРЕМЕНЫ
За первые 6 месяцев с ребенком происходят самые разительные измене-
ния, и этот период нельзя сравнить ни с каким другим За это время удваи-
вается вес ребенка; совсем недавно он мог лишь лежать, потом слегка под-
нимал головку, а теперь этот человечек уже сидит; бесцельные движения
рук сменились сначала неловкими попытками, а затем точным захватом иг-
рушки Совершенствуется и его мозг: от первичных рефлекторных ответов,
дающих начало процессу мышления, до легкочитаемых сигналов Столь же
быстро развиваются в эти месяцы и ваши родительские навыки - от "никак
не пойму, чего он хочет" до "мне понятны все его сигналы". Остановимся
на этой наиболее многообещающей стадии развития ребенка. Итак, первые 6
месяцев
ПЕРВЫЙ МЕСЯЦ: БОЛЬШИЕ ПОТРЕБНОСТИ
"Как обращаться с новорожденным?" - извечный вопрос для всех начинаю-
щих родителей. Держите его побольше на руках и любите как можно больше -
вот единственный ответ. Первый месяц - это время, когда родители уясняют
свою задачу и приспосабливаются к новому члену семьи Отложите пока иг-
рушки. Сейчас они ребенку не нужны, за этот месяц не произойдет скачка в
развитии его двигательных навыков. Пока ему не нужно ничего, кроме ваших
нежных и заботливых рук.
Первые движения
Вглядитесь в этот крошечный комочек, свернувшийся в люльке Такой мир-
ный, тихий Трудно даже представить себе, что это именно он так выплясы-
вал у вас в животе в последние месяцы беременности Поверните проснувше-
гося младенца к себе. Его ручки и ножки будут подергиваться, как бы
распрямляясь после сна. Это и есть те самые толчки и пинки, которые вы
недавно чувствовали в животе Теперь вы можете представить, что же проис-
ходило у вас внутри.
Когда новорожденные спят или находятся в покое, они сохраняют положе-
ние, к которому привыкли в материнском чреве Там было не очень простор-
но, поэтому они тесно прижимают к себе ручки и ножки, подворачивая под
себя ступни Лежа на животе, новорожденные могут повернуть головку ровно
настолько, чтобы освободить нос для дыхания.
Обратите внимание, как пружинят мускулы малыша. Если вы отведете в
сторону его ручку или попробуете раскрыть кулачок, все быстро вернется в
исходное положение. Наслаждайтесь этой пружинящей упругостью, потому что
через несколько месяцев эти качества утратятся. Распрямляя ручку или
ножку младенца, вы можете услышать похрустывание в коленке или локте.
Это нормальный звук, издаваемый суставами и связанный с процессом расп-
рямления резиноподобных связок и косточек. Вскоре он тоже исчезнет.
Вам кажется, что движения младенца хаотичны и беспорядочны, но пос-
ледние научные изыскания показывают, что когда новорожденные находятся в
расслабленном или абсолютно спокойном состоянии, их движения начинают
приобретать более ритмичный и организованный характер, двигательные по-
рывы сменяются паузами. Чем больше ребенок находится в состоянии сосре-
доточенного спокойствия, тем быстрее такие порывистые движения сменяются
ритмичными. Это - одна из причин, по которой мы выступаем за стиль роди-
тельского поведения, обеспечивающий спокойное состояние ребенка.
Если ваш малыш немного дрожит или у него трясется подбородок, а ручки
и ножки подергиваются, заверните его в пеленку. Это поможет уменьшить
беспорядочные движения. Такое дрожание совершенно нормально для новорож-
денных и обычно проходит к концу первого месяца жизни (см. раздел "Ис-
кусство пеленания", с. 108).
Что новорожденные видят
В первые мгновения жизни новорожденного убавьте свет в комнате. Как
все, кто выходит из темноты, только что родившиеся младенцы щурятся от
яркого света. Кроме того, у них могут припухнуть веки в результате сдав-
ливания головы во время родов. Поэтому образ нового мира, в который при-
шел этот человек, в первые часы его жизни довольно неотчетлив. И все же
в первые минуты (иногда до часа с момента рождения) новорожденные смот-
рят на мир широко раскрытыми глазами, в которых читается неподдельный
интерес. Если вы и дальше будете загораживать малышу свет, он может в
чем-то отстать от своих 1-2-недельных сверстников.
В первые несколько дней новорожденные держат глаза закрытыми, лишь
изредка и ненадолго приоткрывая их. Это может огорчить родителей, стре-
мящихся установить визуальную связь с ребенком. Попробуйте держать мла-
денца перед собой на расстоянии 8-10 дюймов (20-25 см) от глаз, одной
рукой поддерживая его за головку, а другой - под попку. Слегка поворачи-
вая его, легонько наклоняйте приблизительно под углом 120°, а затем нео-
жиданно тормозите. Такие вращательные движения заставят малыша рефлек-
торно открыть глаза. Другой способ: аккуратно поддерживая головку ребен-
ка, переведите его в приподнятое положение.
Новорожденные видят, но только близкие предметы. Наиболее отчетливо
они видят с расстояния 8-10 дюймов (20-25 см). И что примечательно, -
это именно расстояние от его глаз до глаз матери при кормлении грудью.
Подловите момент, когда младенец с широко открытыми глазами находится в
состоянии спокойной сосредоточенности. Поднесите его к себе на указанное
выше расстояние и постарайтесь установить с ним визуальный контакт. Если
вы больше приблизите ребенка или отдалите его, изменится это наиболее
подходящее для привлечения внимания малыша "расстояние интимности".
Как привлечь внимание ребенка
- Держите его на руках в вертикальном положении
- Подождите, пока малыш не сосредоточится
- Держите предмет, который вы хотите ему показать, в 25 см от его ли-
ца
- Используйте мимику: откройте широко глаза и рот во время разговора,
при этом говорите тихим и ровным голосом
На что любят смотреть новорожденные?
Наша подсказка: оно должно быть округлой формы, контрастной окраски,
с резкими очертаниями. Нет, это не грудь, хотя вы близки к разгадке.
Другая подсказка: оно двигается, подмигивает, улыбается. Конечно же, но-
ворожденные обожают рассматривать лица, особенно родителей. Вот и пре-
доставьте им такую возможность. Есть что-то необыкновенно привлека-
тельное в самих чертах человеческого лица. Исследователи показывали че-
тыре диаграммы 40 новорожденным, появившимся на свет всего 9 минут на-
зад. И что же? Они поворачивали головки и глаза, а также проявляли инте-
рес к тем диаграммам, на которых сочетание знаков напоминало черты лица
человека. Гораздо меньший интерес вызвали у них диаграммы с беспорядоч-
ным расположением знаков. Если вы начнете играть в эти "гляделки" со
своим новорожденным, может оказаться, что лицо отца привлекает его
больше. Это происходит из-за более четко выраженного цветового контрас-
та, особенно если у папы есть борода и усы. Таким образом, родительские
лица - лучший объект для сосредоточенного взгляда младенца, затем следу-
ют черно-белые портреты или фотографии, а также черно-белые контрастные
узоры (как шахматная доска).
Новорожденные весьма привередливы, отбирая то, на что хотели бы обра-
тить свой взгляд. Если вы не носите очки постоянно, но однажды предстали
в них перед младенцем, он может посмотреть на вас озадаченно, а затем и
вовсе отвернуться, как бы раздумывая: "Что случилось с этой картинкой?"
Такая реакция еще раз показывает, что даже самые маленькие дети в состо-
янии хранить черты лица своих близких в банке визуальной памяти. Они с
момента рождения запрограммированы обращать внимание на лица людей.
Вы "не в фокусе"
"Иногда кажется, что у него косят глазки, а иногда - нет", - часто
замечают родители. Периодическое скашивание глаз в этом возрасте - нор-
мальное явление. Но постоянное косоглазие - повод для обращения к врачу.
Фокусированный прямой взгляд может временами не сохраняться приблизи-
тельно до 6-месячного возраста. Поскольку новорожденные не смотрят од-
новременно двумя глазами, зрительный образ не попадает в одно и то же
место на сетчатку глаз. Такое монокулярное зрение - результат недоста-
точной глубины восприятия. Постепенно, по мере того как ребенок учится
держать головку, его зрительные образы становятся яснее, глубина воспри-
ятия увеличивается и он дольше удерживает сфокусированный взгляд. Бино-
кулярное зрение начинает развиваться приблизительно через 6 недель после
рождения, а завершается процесс его формирования к 4 месяцам.
Как определить, страдает ли ребенок косоглазием
У некоторых детей широкая переносица и большое расстояние между глаз-
ными яблоками. Поэтому вам может казаться, что глаза их косят, хотя это
не так. Вы можете посветить маленьким фонариком в глаза малышу. Обратите
внимание, в одном ли месте находятся отблески света от него. Если в од-
ном глазу такой отблеск оказался посередине, а в другом - вне центра,
это означает, что мускулы одного глаза слабее. Расскажите о ваших наблю-
дениях врачу. Примерно так и проверяет врач зрение при регулярных конт-
рольных осмотрах младенца.
Умение разглядывать
В первые недели глаза ребенка скользят по вашему лицу, редко останав-
ливаясь более чем на несколько секунд, несмотря на ваши просьбы: "Пос-
мотри же на меня". Даже после того, как малыш научится лучше фокусиро-
вать взгляд (приблизительно через 2 недели с момента рождения), все рав-
но чаще он будет просто скользить по вашему лицу. Умение сосредоточивать
взгляд на неподвижном или движущемся объекте придет лишь к 4 месяцам.
Иногда, если новорожденный расслаблен или находится в спокойно-сосре-
доточенном состоянии, какой-то предмет или лицо могут привлечь его вни-
мание на несколько минут. Попробуйте игру "глаза в глаза". Держите ре-
бенка на наиболее удобном для него расстоянии от ваших глаз. Его можно
определить, медленно перемещая малыша то ближе, то дальше, пока взгляд
ребенка не станет сосредоточенным - обычно это 8-13 дюймов (20-33 см).
Если малыш, как обычно, лежит на спине, ему такая игра надоест быст-
рее, чем когда вы придаете ему вертикальное положение. В нем младенцы
более внимательны.
Что могут слышать новорожденные
Новорожденные предпочитают более высокий материнский голос отцовско-
му, они также любят низкие звуки - с "утробными" нотками (ведь это та
музыка, к которой они привыкли в материнском чреве). Они быстрее успока-
иваются, слушая музыку с медленно ускоряющимся и замедляющимся ритмом.
Чаще это классическая музыка. Громкая рок-музыка с ее беспорядочными
ритмами нарушает спокойствие новорожденных.
Считают, что младенцы узнают мелодии, которые многократно слушали еще
до рождения (например, фортепьянные пьесы, которые их мама играла в пе-
риод беременности). Или более внимательно прислушиваются к рассказам,
которые их мать часто читала вслух во время беременности.
Вам вовсе не следует ходить на цыпочках и говорить шепотом в комнате,
где находится новорожденный. У малышей есть удивительная способность не
воспринимать раздражающие их шумы. Эти барьеры действуют даже тогда,
когда ребенок бодрствует. Иногда вы долго не можете дозваться заигравше-
гося малыша и вы беспокоитесь, а слышит ли он вообще? Все в порядке,
просто он не замечает вашего зова. Дело в том, что дети очень избира-
тельно относятся к информации из внешнего мира. Когда вы обращаетесь к
ребенку, заинтересовавшемуся подвешенными погремушками, внимание к ним
подавит все другие чувства, и он не настроится на ваш голос. Попробуйте
позвать его еще раз, но когда он отвлечется от своего занятия. Эта осо-
бенность поведения сохранится, и когда ребенку исполнится 2 года.
Новорожденные способны оградить себя от переизбытка чувственного
восприятия. Так, если в доме начинается шумная суматоха, одни дети ста-
