лишены смысла) и он не пытается подвергать их оценке.
Обычно он хороший наблюдатель и добросовестно относится к
своей работе, но начисто лишен воображения, Он строго соблюдает
распорядок рабочего дня, но не склонен "пересиживать". Его
учителя или коллеги пытаются убедить его в необходимости
активного анализа своих находок, но их речи обращены к
глухому... Он в состоянии, к примеру, годами скрупулезно
исследовать микроструктуру крохотной шишковидной железы у всех
видов животных, даже не пытаясь удалить ее операционным путем
или сделать из нее вытяжку, дабы понять, зачем нужен этот
орган. Он может добросовестнейшим образом определять влияние
каждого вновь синтезированного стероидного гормона на железу
крайней плоти, не проявляя ни малейшего интереса к другим
эффектам препарата или же к функциям этой железы.
"Собиратели фактов" могут обнаруживать материалы, нужные
впоследствии для других ученых... И все-таки я рад, что этот
тип ученого в чистом виде встречается крайне редко.
2. Усовершенствователь. Эта разновидность ученого близко
связана с предыдущей. Ее представитель постоянно пытается
улучшить аппаратуру и методы исследования, настолько увлекаясь
их совершенствованием, что руки у него так и не доходят до
применения достигнутого им по назначению. Подобно "собирателю
фактов", он рассматривает исследовательский материал как "вещь
в себе". Впрочем, "усовершенствователь" много оригинальнее,
обладает большим воображением и больше увлечен работой. Он
редко ограничивает свою деятельность рабочими часами.
"ДУМАТЕЛИ"
1. Книжный червь. Это--наиболее чистая форма теоретика. Он
-- ненасытный читатель, обладающий порой познаниями
энциклопедиста. "Книжный червь" обычно очень интеллигентен и
демонстрирует большую предрасположенность к философии,
математике или статистике; он прекрасно информирован о наиболее
сложных теоретических аспектах биохимии и биофизики. Часы,
проводимые им в библиотеке, лишают его руки сноровки,
необходимой для лабораторной работы. Перед тем как решиться на
эксперимент, он досконально все изучит в этой области, после
чего решит вовсе не проводить эксперимента, поскольку тот уже
проведен или бесперспективен.
"Кто может -- делает. Кто не может -- учит",-- говорил
Джордж Бернард Шоу. "Книжный червь" любит учить, и учит хорошо.
Его занятия очень насыщены информацией, но безлики. Подобно
отставному балетному танцору, он может обучать своему искусству
других, с той лишь разницей, что "книжный червь" так никогда и
не и не "выступал". Он безжалостен на экзаменах, которые
использует в основном для демонстрации своих познаний. Его
блестящая память и опыт по части индексации и каталогизации в
сочетании с талантом ясно выражать свои взгляды могут
превратиться в неоценимое подспорье в деятельности различных
комитетов и комиссий. "Книжный червь" согласен заседать во
многих из них и заниматься преподавательской деятельностью, что
служит пристойным оправданием его неуспехов в лаборатории.
2. Классификатор. Еще ребенком он занимался
коллекционированием марок, спичечных коробков или бабочек,
распределяя все это по альбомам. Свою научную деятельность он
может сочетать с коллекционированием бабочек или растений в
целях их систематизации по Линнею или же с классифицированием
научной литературы, стероидных гормонов, фармакологических
средств -- всего, что может помочь устранить возможную путаницу
при собирании похожих друг на друга объектов. "Классификатор"
состоит в близком родстве с "собирателем фактов", но
предпочитает только тесно связанные факты, которые можно
выстраивать в ряды. До некоторой степени он теоретик, поскольку
предполагает нечто существенно общее в создаваемых им группах
объектов, но редко идет дальше и анализирует природу этой
общности. Давая этим группам обозначения, он тем самым
удовлетворяет свою потребность в этом отношении. Среди
медицинских специальностей "классификаторы" более всего
"обжили" дерматологию. По примеру зоологической, ботанической и
микробиологической систем терминологии бесчисленные вариации
кожных заболеваний получили ученые греко-латинские названия
(нередко включающие имена их "крестных").
"Классификаторы" внесли огромный вклад в создание
современной науки, ибо идентификация естественных явлений и их
систематическая классификация -- это первый шаг на пути
создания теории. У "классификатора" подлинно научная душа; он
получает наслаждение от созерцания совершенства природы, хотя
редко идет дальше своей удачной попытки соединить
взаимоподобные вещи. Иногда в своем увлечении
"классификаторством" он доходит до упорядочения предметов по
самым незначительным характеристикам и питает страсть к
неологизмам, порой щедро сдобренную использованием) в
изобретаемых наименованиях собственной фамилии.
3. Аналитик. В детстве он разобрал на части наручные часы
(и не смог собрать их снова), потому что хотел узнать отчего
они тикают. Позже, уже став ученым, он продолжает
демонстрировать тот же тип любопытства. Одним из чистейших
вариантов подобной личности является химик-аналитик, проводящий
все время в поисках компонентов и не отягощающий себя мыслями о
создании новых соединений путем синтеза. В области медицины
"аналитик" предпочитает анатомию, гистологию и аналитическую
биохимию (как показывают эти заметки, его интересует даже,
какая "пружинка" заставляет "тикать" его самого и его друзей, и
он испытывает острое желание анализировать психологию ученого).
Определенная аналитическая работа является обязательной
предпосылкой всех видов классификации и синтеза, ибо без нее ни
одно исследование не будет иметь должной полноты. К сожалению,
однако, "аналитик" просто забывает, что разбирать вещи на
составные части можно с единственной целью -- узнать, как их
потом собрать вместе, по возможности усовершенствовав.
4. Синтезатор. Ребенком он любил строить карточные домики
или мосты и башни из пластилина и спичек. В науке его
синтезаторский талант зависит в основном от практических и
интеллектуальных навыков. Способность к синтезированию
проявляется в самых разнообразных областях: химии,
измерительных процедурах, теоретизировании или же в
пластической хирургии. "Синтезатор" -- это высший тип ученого,
поскольку анализ и классификация служат только предпосылками
для синтеза. Величайшая опасность для него заключается в том,
что он может забыть спросить самого себя, на самом ли деле
вещь, которую он пытается создать, заслуживает этого.
Синтезирование, как и все прочие способности, может
превратиться в самоцель и никогда не выйти за рамки карточных
домиков.
"ЧУВСТВОВАТЕЛИ"
1. Крупный босс. В детстве он был капитаном команды --
той, которая выигрывала. Позже он пошел в науку, потому что это
-- "класс". Он знал, что сможет победить и в этой игре, и был
прав, потому что он -- прирожденный лидер. Его главная цель --
успех, успех в чем угодно, успех ради успеха. Его извращенный
ум направляется монументальным комплексом неполноценности,
который он презирает и вынужден скрывать за железным фасадом
самоуверенности. Его глубокие раны приобретены в раннем
детстве. Они могли быть вызваны унижающей бедностью, уродливой
внешностью или социальным остракизмом, которому его семья
подвергалась из-за расовой или религиозной принадлежности,
алкоголизма и т. п. В любом случае он твердо решил выбраться
наверх; он покажет всем, что в этом "вселенском казино" он
обставит любого. Он мог бы сделать почти такую же карьеру в
бизнесе, политике или в армии, но волей обстоятельств попал в
"научную карусель", где, будучи игроком по природе, не намерен
упускать свой шанс.
На первых ступенях своей карьеры в качестве рядового
научного сотрудника он опубликовал несколько вполне приличных
работ в соавторстве, но так и не ясно, какая часть этой работы
сделана им самим.
У него было много любовных историй, которые он всегда
прекращал достаточно грубо, и в конце концов удачно женился,
улучшив при этом свое общественное и финансовое положение. Как
превосходному политику, организатору и "заседателю" в различных
комитетах ему не потребовалось много времени, чтобы стать
заведующим научно-исследовательским подразделением.
Даже теперь его самое большое достоинство состоит в том,
чтобы "нажимать на рычаги" и перекладывать на других свою
работу. Его глаза никогда не смотрят прямо на вас, кроме тех
случаев, когда он дает распоряжение, которое, как он знает,
будет выполнено. Несмотря на его эгоистическую жесткость, он
дружелюбен -- в стиле соболезнующего похлопывания по плечу. Он
легко переходит на "ты", особенно с подчиненными, и любит
использовать научный жаргон. В зависимости от случая он либо
сверхэрудирован, либо вульгарен, причем с одинаковой легкостью
переходит от роли недоступного ученого мужа к роли
демократически настроенного "своего парня". Страдая комплексом
примадонны и нарциссизмом, он очень горд своим "видением того,
что важно в науке", хотя его показушный, самодовлеющий,
железобетонный ум не в состоянии постигать истинные ценности,
не лежащие на поверхности. Благодаря постоянному участию в
работе различных советов и комиссий, а также в застольях "с
сильными мира сего" он преуспевает в выбивании средств для
своего научного учреждения. В итоге ему удается увеличить
размеры и штат вверенного ему научного подразделения ровно
настолько, чтобы быть в курсе дел и сообщать о них (причем не
всегда правильно) в соответствующие инстанции. У него уже нет
времени для работы в лаборатории, но что касается материально
ощутимых символов научного положения, он преуспевает не хуже
"яйцеголовых", предающихся размышлениям в своих "башнях из
слоновой кости". И он удовлетворен. Правда, в редкие минуты
размышлений, когда он устал или слегка выпил, он спрашивает
себя: а не лучше ли было... да нет, нет, все, что нужно,-- это
немного отдыха.
Как вы могли понять, мне не очень импонирует этот тип. Но
не следует его недооценивать: под началом такого или подобного
ему человека вы работаете в течение всей своей жизни.
2. Хлопотун. Он испытывает настолько сильное нетерпение
сделать все побыстрее, что у него не остается времени подумать,
а что же именно надо делать. Умея использовать случай и будучи
трудягой, он исследует вопрос не потому, что тот его особенно
интересует, а потому, что волею обстоятельств он располагает
всем необходимым для получения быстрого ответа. В молодости он
торопится достичь очередной ступеньки карьеры, потому что до
вершины еще так далеко; достигнув же вершины, он торопится,
потому что осталось слишком мало времени. На самом же деле он
любит быстроту ради нее самой, наподобие спортсмена.
Эти вечно спешащие молодые люди не любят Природу, а лишь
насилуют ее. Они, как и мы, способны овладеть ее телом, но не
душой.
3. Рыбья кровь. Он демонстративно невозмутимый скептик. С
отсутствующим видом он бормочет что-то вроде: "Ничего, не стоит
расстраиваться", "Скорее всего это не будет работать", "Вы не
доказали свою точку зрения, если ее вообще возможно доказать",
"Вы не первый это обнаружили...". В общественной жизни он
руководствуется правилом: "Не проси об одолжениях и не делай
одолжений". Конец же его пути сопровождается эпитафией: "Ни
