С каждым днем требования становятся все более тяжелыми. Если, напри-
мер, первоначально требовалось просто проплыть 300 метров, то теперь это
расстояние надо проплыть в одежде и с оружием, буксируя груз. Затем то
же самое, но против течения, причем расстояние увеличивается, а время не
должно возрастать намного. Марш-броски, помимо выносливости тела, требу-
ют еще и выносливости психики, которую инструкторы подвергают испытаниям
типа "умный в гору не пойдет, умный гору обойдет, но - по болоту. И лишь
для того, чтобы взобраться на более высокую гору, а потом вернуться тем
же путем к первой горе, и теперь уже обязательно взобраться и на нее".
Обычная дистанция такого "броска" составляет 8-10 км.
Полосы препятствий, помимо крепкого тела, требуют еще и ловкости,
смелости, сноровки. Например, такое, не самое сложное препятствие: на
высоте полуметра от земли на два параллельных толстых бревна брошено
полтора десятка круглых, отполированных бревен диаметром 25-30 см. Тре-
буется не пробежать по ним, а проползти. Однако если пытаться просто
ползти, обычным способом, ничего из этого не выйдет. Надо с разбега бро-
ситься на них плашмя, сообщив себе и бревнам поступательное движение, а
доехав до середины пути (если повезет, то и дальше), начать прилагать
отчаянные усилия, чтобы добраться по разъезжающимся бревнам до конца.
Боевые пловцы называют это упражнение "резиновое пузо". Кстати, во время
его выполнения рядом подрывают небольшие (порядка 200 гр) заряды взрыв-
чатки, действующие на нервы.
Выдерживать все это, таскать грузы, бегать, плавать, отжиматься, под-
тягиваться (и в качестве наказаний, и просто так) с каждым днем стано-
вится все тяжелее. Тем более, что все время вводятся новые "аттракцио-
ны". Например, "учебное бревно", когда курсанты повзводно, взявшись за
тяжелое бревно, должны поднимать его все выше и переносить все дальше,
имитируя действия по перетаскиванию тяжелой шлюпки. Короче, смысл первой
недели испытаний и тренировок в том, чтобы не только определить физичес-
кие возможности кандидатов, но и проверить их желание служить в подраз-
делениях боевых пловцов.
Вторая и последующие недели мало чем отличаются от первой, разве что
требования и нагрузки возрастают еще больше. За малейшую заминку или не-
довольство виновные тут же наказываются. Характер этих наказаний до-
вольно своеобразный. Дело в том, что вся система предварительного отбора
и подготовки построена таким образом, чтобы провоцировать кандидата в
боевые пловцы как-то проявить недовольство, или по-иному выразить несог-
ласие с методами обучения и проверок, с приказами (подчас нарочно глупы-
ми и нелогичными), что, естественно, сразу же фиксируется инструкторами.
На первые пару раз за это просто наказывают каким-нибудь унизительным
(следовательно, еще более провоцирующим к недовольству и непослушанию)
методом. Например, отжаться сто раз (можно в три подхода) посреди гряз-
ной лужи, окунаясь в нее при каждом отжимании. Или перетаскивать из од-
ного участка моря в другой энное количество воды, причем туда и сюда не
с пустыми ведрами, а с полными: несешь туда, неси и оттуда, да к тому же
спиной вперед. Тех, кто так ничего и не понял (либо не смог смириться) в
дальнейшем за недовольство просто отчисляют.
Среди боевых пловцов не нужны люди, не то что не выполняющие приказы,
а склонные хотя бы задумываться над их целесообразностью. Разницы в этом
нет ни для офицера, ни для рядового. Группа боевых пловцов, выполняющая
боевое задание, должна действовать точно и слаженно, как единый хорошо
смазанный механизм. Времени на размышления - делать или нет - там не бу-
дет. Все решают секунды, причем от каждого зависит жизнь и успех всех, и
от всех - жизнь и успех каждого.
Придирки от инструкторов следуют по любому поводу, что конечно же,
настраивает курсантов против них и провоцирует менее стойких на психоло-
гические срывы. В конце второй недели приемная комиссия отчисляет непри-
годных, то ли это физическая неспособность выдерживать нагрузки, то ли
психологическая неустойчивость.
"Адская неделя начинается примерно в час ночи, после сигнала тревоги,
который подается более, чем своеобразно: прямо в казарме и вокруг нее
начинают взрываться специальные заряды. И пока часть инструкторов подает
команды и строит свои подразделения, другая часть "наводит панику".
Продолжается она (с небольшими перерывами на еду и короткий сон) при-
мерно пять суток, причем разницы между ночью и днем нет никакой. Все,
что кандидаты делали раньше, они делают и сейчас, только в еще более
"дурацких" условиях и с еще большей требовательностью от инструкторов.
"Адская неделя"
Инструктор просвистел один раз. Строй молодых воинов в пятнистом ка-
муфляже мгновенно рухнул лицом в жидкую черную грязь, руки накрыли заты-
лок, рты раскрыты, ноги скрещены. Именно так должны лечь солдаты, попав-
шие под артиллерийский налет. Инструктор просвистел два раза - солдаты
начали ползти в грязи в его сторону. Раздался трехкратный свист - бойцы
вскочили. И вновь - свист один раз, три, один, два, три... Час, два,
три...
Это - самая легкая разминка для курсантов, мечтающих стать SEAL. Ее
дополняют многочасовые приседания и отжимания: "Вверх, вниз! Вверх,
вниз! Сесть, встать! Сесть, встать!" В сознании испытуемых теряется
контроль над временем. Выдерживают только те, кто умеет полностью
абстрагироваться. Однако это еще только разминка, реальные физические и
психологические нагрузки впереди.
Пять суток длится "адская неделя". За это время курсанты имеют воз-
можность спать только 4 часа, то есть менее одного часа в сутки. Когда
спать, сколько и в каком месте - решают инструкторы. 23 часа в сутки
непрестанных физических упражнений в воде или на берегу с небольшими пе-
рерывами для приема пищи.
Интенсивность занятий возрастает по мере приближения конца "адской
недели". Недаром тренировками денно и нощно по 8 часов кряду руководят
три смены инструкторов.
Физическая нагрузка, обрушивающаяся на курсантов с первой минуты
"адской недели", поистине на грани человеческих возможностей. Именно по-
этому в составе каждой смены инструкторов имеются врачи, которые следят
за индивидуальным состоянием каждого воина на всех тренировках. Нередко
врачи, даже вопреки воле испытуемых, запрещают им продолжать тренировки.
В этом случае курсант или покидает ряды своих товарищей, или направляет-
ся на лечение и получает шанс вновь начать тренировки, но с самого на-
чального этапа.
Курсантов приучают подолгу находиться в воде: в будущем им придется
часами плыть в холодных водах морей и океанов и не терять при этом своей
боеспособности. Главная опасность, подстерегающая курсантов в ходе морс-
ких "процедур" - гипотермия, переохлаждение организма. При температуре
тела ниже 34 градусов (Цельсия) человек испытывает амнезию (потерю памя-
ти), его речь становится невнятной. При 33 градусах он становится апа-
тичным и малоподвижным. При температуре тела 32 градуса наступает оцепе-
нение. Дальнейшее понижение температуры до 31 градуса приводит к тому,
что человек перестает дрожать, и его сердце может в любой момент остано-
виться. Именно по этим симптомам врачи следят за состоянием бойцов.
По существующим у американских морских "спецназовцев" нормативам,
курсанты могут находиться в воде при температуре 15 градусов и ниже - 10
минут, 15-17 градусов - 15 минут, 18 градусов и выше - 20 минут.
Одним из наиболее распространенных видов морских тренировок курсантов
является так называемая "пытка волнами". По команде инструктора группа
молодых воинов марширует в бурлящий океан, останавливается в нескольких
метрах от берега и находится под шквалом волн, накрывающих их с головой,
столько времени, сколько им отводит инструкция. 15 минут в холодных вол-
нах Тихого океана, 5 минут на пронизывающем ветре на берегу - и вновь 15
минут в океане с головой. Цикл за циклом, "пытка волнами" может длиться
часами. В перерывах врач осматривает курсантов, проводит простенькие
тесты на проверку памяти, измеряет пульс. Все нормально - вперед в воду
по очередной команде инструктора.
"Водные процедуры" инструкторы сочетают с бегом или маршбросками по
песку, преодолением полосы препятствий. Норматив на 4-мильную дистанцию
бега по пляжу - 30 минут. За "ленивое" выполнение упражнений - наказа-
ния: отжимания индивидуальные или групповые ("цепочкой"), когда курсанты
выстраиваются в колонну по одному, кладут ноги на плечи товарища, нахо-
дящегося в положении "упор лежа" сзади. В результате вес тел всех кур-
сантов полностью переносится на их руки. Вверх, вниз! Один тянет за со-
бой всю "цепочку". Как наказание - "пытка волнами". И так до бесконеч-
ности несколько суток...
Упражнения на суше также имеют свою специфику. Прежде всего все пе-
редвижения по суше курсанты проделывают в строю группами по 6-8 человек,
неся на своих головах или вытянутых вверх руках огромные 70-килограммо-
вые надувные лодки - главное коллективное средство передвижения "тюле-
ней" на большие расстояния. В кромешной ночной темноте, натыкаясь друг
на друга, неся на головах резиновые лодки, курсанты обязаны в указанный
инструктором срок достичь назначенной им точки. За опоздание - опять на-
казания.
Такие упражнения дополняются еще рядом "интеллектуальных" задач: ко-
мандиру группы инструктор нашептывает длинную фразу-пароль, которую тот
должен повторить через несколько часов после достижения указанного груп-
пе объекта. Это необходимо будущим "тюленям", которые не должны терять
способности трезво мыслить и все запоминать в любой самой сложной обста-
новке.
Инструктор может не указать точный объект или его координаты, а дать
лишь ключевое слово, намек, своего рода шифр, который будущие "тюлени"
должны на бегу разгадать и вовремя достичь зашифрованного объекта. За
ошибку - наказания, и вновь инструктор дает лишь намек. Вперед! И все
это в темноте ночи, в мокрой от морской воды, пота и мочи одежде, с по-
мутненным от нескольких бессонных ночей сознанием, с ноющим от физичес-
кой перегрузки телом, воспаленными и незаживающими ранами, ссадинами,
синяками.
В ходе всех тренировок и "пыток" будущих бойцов SEAL приучают
действовать вместе в группе. Выполнение норматива определяется временем
не первого, а последнего курсанта в группе. Инструкторы даже применяют
такие формы, как незаметная "нейтрализация" на марше одного из курсан-
тов. Если группа и ее командир не заметили "пропажу" бойца, не останови-
лись и не бросились на помощь отставшему - наказание неизбежно. Не сда-
ваться врагу и не оставлять ему тела раненых или погибших товарищей -
кодекс чести бойцов SEAL.
Венцом подготовки курсантов в ходе "адской недели" является практи-
ческое учение по высадке с резиновых лодок на скалистое побережье в ноч-
ное время. Как уцелеть, не разбиться о камни в бурлящих волнах прибоя,
не захлебнуться в воде, подвести лодку как можно ближе к берегу - все
здесь зависит от автоматических навыков курсантов, их закалки. Именно
это достигается длительными и изнуряющими тренировками в воде и на бере-
гу.
Как только пловцы, преодолев полосу прибоя, оказываются на берегу,
начинается "светопредставление", состоящее из грохота взрывов, стрельбы,
пожаров и прочих пиротехнических штук со всех сторон. Под их аккомпане-
мент кандидаты должны преодолеть все те препятствия, которые они учились
преодолевать в предыдущие дни, только под непрерывным "огнем". Взрывчат-
ки и патронов в этот день не жалеют...
Итог дня: около 20 километров бегом и ползком по песку, грязи и боло-
ту. Плюс полосы препятствий, плюс три часа лежа под "обстрелом". Все это
время ни один из кандидатов не выпадает из поля зрения инструкторов, ко-
