Папа работал мастером на заводе. Его очень любили, ценили, он вкалывал там
столько, сколько нужно. Ему, кстати, долго не давали инвалидность, хотя одна
нога у него просто колесом была.
После войны моего отца демобилизовали, и он пошел работать мастером на
Вагоностроительный завод имени Егорова. В каждом вагоне метро есть табличка, на
которой написано, что этот вагон, номер такой-то, изготовлен на
Вагоностроительном заводе имени Егорова.
Ему сразу от завода дали комнату в коммуналке, в обычном питерском доме, в
Басковом переулке, это в центре. Двор-колодец, пятый этаж без лифта.
До войны у родителей было полдома в Петергофе. Они очень гордились тем уровнем
жизни, которого тогда достигли. Хотя что это был за уровень! Но им казалось, что
это чуть ли не предел мечтаний.
ВЕРА ДМИТРИЕВНА ГУРЕВИЧ:
Ужасное парадное у них было. Квартира коммунальная. Без всяких удобств. Ни
горячей воды, ни ванной. Туалет страшенный, врезался как-то прямо в лестничную
площадку. Холоднющий, жуткий. Лестница с металлическими перилами. Ходить по ней
было опасно, вся в щербинах.
Там, на этой лестнице, я раз и навсегда понял, что означает фраза "загнать в
угол". В подъезде жили крысы. И мы с друзьями все время гоняли их палками. Один
раз я увидел огромную крысу и начал преследование, пока не загнал ее в угол.
Бежать ей было некуда. Тогда она развернулась и бросилась на меня. Это было
неожиданно и очень страшно. Теперь уже крыса гналась за мной. Она перепрыгивала
через ступеньки, соскакивала в пролеты. Правда, я все равно был быстрее и
захлопнул дверь перед ее носом.
ВЕРА ДМИТРИЕВНА ГУРЕВИЧ:
Кухни практически не было. Только квадратный темный коридор без окон. С одной
стороны стояла газовая плита, с другой - умывальник. И не протиснуться. И за
этой так называемой кухней жили соседи. Потом они с кем-то поменялись и въехали
другие люди, семья из трех человек. А другим соседям, пожилой паре, позже дали
отдельную квартиру, поскольку их комната была непригодна для жилья. И тогда на
этом месте сделали уже настоящую кухню. Хорошую, светлую. У них там стоял
большой буфет. Но все равно квартира осталась коммунальной. А сами они занимали
одну комнату, правда, по тем временам приличную - метров 20.
В нашей коммуналке, в одной из комнат, жила еврейская семья: старенькие дедушка
с бабушкой и их дочь Хава. Она была уже взрослой женщиной, но, как говорили про
нее взрослые, жизнь у нее не сложилась. Замуж она не вышла и жила с родителями.
Отец ее был портным и, несмотря на то что казался мне очень старым, целыми днями
что-то строчил на швейной машинке. Они были правильными евреями: по субботам не
работали, а дед в обязательном порядке с утра до ночи талдычил Талмуд:
бу-бу-бу... Как-то я даже не выдержал и спросил его, что он бубнит. Он мне
объяснил, что это за книга, и мне сразу стало неинтересно.
Как обычно на коммунальной кухне, не обходилось без стычек. Мне все время
хотелось как-то защитить своих родителей, заступиться за них. Надо заметить, что
со старичками у меня были очень хорошие отношения - они меня любили, я часто
играл на их половине.
И вот один раз я решил вмешаться. Реакция родителей была абсолютно неожиданной и
мне непонятной. Они страшно рассердились. Для меня это было полным шоком. Я их
защищаю, и вдруг они мне говорят: "Не лезь!" Почему? Я никак не мог понять.
А родители считали, что мои хорошие отношения со старичками, их любовь ко мне
гораздо важнее мелких кухонных дрязг.
После этого случая я никогда больше в кухонные перебранки не лез. Как только они
начинали ругаться, я просто уходил либо к себе, либо к старикам. Мне было все
равно к кому.
Еще в нашей квартире жили пенсионеры, правда, недолго. С ними связано мое
крещение. Соседка баба Аня была человеком набожным, ходила в церковь, и, когда я
родился, она вместе с мамой втайне от отца, члена партии, секретаря партийной
организации цеха, меня крестила.
Через много лет, в 1993 году, когда уже работал в Ленсовете, я поехал в Израиль
в составе официальной делегации. И мама дала мне мой крестильный крестик, чтобы
я освятил его на Гробе Господнем. Я выполнил ее просьбу, потом надел этот
крестик и с тех пор не снимаю.
УЧЕНИК
"Я ЖЕ НЕ ПИОНЕР, А ХУЛИГАН!"
- Вы помните, как пошли в первый класс?
- Родился я в октябре, поэтому в школу пошел, когда мне было уже почти восемь
лет. У нас в семейном архиве сохранилась фотография: я в школьной форме еще
старого образца, серой, очень похожей на военную, стою с цветочным горшком в
руках. Почему-то не с букетом, а именно с горшком.
- Хотелось в школу?
- Нет, не особенно. Мне во дворе нравилось. Два двора были вместе соединены -
колодец такой, - там вся наша жизнь и проходила. Мама иногда высунется из окна,
крикнет: "Во дворе?" Во дворе. Вот и хорошо, главное, чтобы никуда не убежал, -
не разрешали со двора без спросу уходить.
- И вы ни разу не ослушались?
- Когда мне было лет пять-шесть, я первый раз дошел до угла большой улицы.
Естественно, без разрешения. Это было 1 Мая. Я осмотрелся. Народ ходит, шум-гам,
жизнь кипит. Я даже испугался немножко.
А когда уже стал постарше, мы с приятелями однажды зимой уехали за город, не
сказав ничего родителям. Пропали, короче. Отправились в путешествие. На самом
деле сели на электричку, куда-то заехали. Было холодно. Взяли спички. Кое-как
развели костер. Есть нечего. Совсем замерзли. Сели на электричку, поехали назад.
Получили ремня. Больше у нас желания путешествовать не возникало.
- Перестали искать приключений?
- На время перестал. Особенно когда пошел в школу. С первого по восьмой класс я
учился в 193-й школе, которая находилась в том же переулке, что и мой дом,
минутах в семи ходьбы. Я всегда опаздывал на первый урок, поэтому даже зимой не
успевал толком одеться. Вернее, так: одеться, добежать до школы, раздеться - все
это требовало кучу времени. И чтобы его сэкономить, я не одевался, а пулей летел
в школу без пальто - и сразу за парту.
- Впрочем, и сейчас, мы заметили, вы тоже не всегда пунктуальны.
- Но я стараюсь!
- А в школе вам понравилось?
- Какое-то время нравилось. Пока удавалось оставаться, что называется,
неформальным лидером. Школа рядом с моим двором. Двор был надежным тылом, и это
помогало.
- Вас слушались?
- Я не стремился командовать. Важнее было сохранить независимость. А если
сравнивать со взрослой жизнью, то роль, которую я тогда играл, была похожа на
роль судебной власти, а не исполнительной.
Пока это удавалось - нравилось.
Потом стало ясно, что дворовых навыков недостаточно, - и начал заниматься
спортом. Но и этого ресурса для поддержания своего, так сказать, статуса хватило
не надолго. Нужно было еще и учиться хорошо. До шестого класса я, честно говоря,
учился через пень-колоду.
ВЕРА ДМИТРИЕВНА ГУРЕВИЧ:
Мы познакомились, когда Володя еще был в четвертом классе. Их учительница,
Тамара Павловна Чижова, попросила меня: "Вера Дмитриевна, возьмите мой класс.
Ребята неплохие".
Я походила к ним на уроки. Кроме того, организовала кружок немецкого языка.
Интересно было посмотреть, кто придет. Пришли человек 10 - 12. Тамара Павловна
потом спрашивает: "Ну, кто был?" Я ей рассказываю: Наташа Солдатова, Володя
Путин... Она удивилась: "И Володя? На него не похоже". А он с очень большим
интересом сидел на занятиях.
Она говорит: "Ну подожди, он тебе еще покажет". "Почему?" Она ответила, что он
слишком шустрый, неорганизованный. Он даже пионером не был. Обычно в третьем
классе принимали. А его именно потому, что он такой резвый был, и не приняли.
Одни классы учили английский, другие - немецкий. Английский уже был больше в
моде, чем немецкий, и английских классов было больше. Володя попал ко мне. В 5-м
классе он еще не очень проявлял себя, но я чувствовала, что в нем есть
потенциал, энергия, характер. Я увидела большой интерес к языку, он легко
схватывал. У него была очень хорошая память, гибкий ум.
Я подумала: из этого мальчишки выйдет толк. Решила уделять ему больше внимания,
не давать возможности с дворовыми мальчишками общаться. У него были во дворе
друзья, два брата Ковшовы, и вот он с ними лазил, прыгал по крышам гаражей,
сараев. Володиному отцу это очень не нравилось. Папа у него был крутого нрава.
Но так нам и не удалось Володю от этих Ковшовых отучить.
Отец был очень серьезный, внушительный, вид сердитый. Я когда в первый раз к ним
пришла, то даже испугалась - какой, думаю, строгий человек. А потом оказалось,
что в душе очень добрый. Но никаких поцелуйчиков. У них вообще в доме не было
сюсюканья.
Вот я к ним тогда пришла и говорю отцу: "Сын-то ваш не занимается в полную
силу". А он: "Ну что же делать? Убить, что ли?" Я говорю: "Надо с ним
побеседовать. Давайте им займемся вместе - вы дома, а я в школе. Он может
учиться без троек, схватывает все на лету". В общем, договорились. Но повлиять
на него особо не смогли.
Володя резко изменился сам уже в шестом классе. Он, видимо, поставил себе эту
цель; наверное, понял, что надо в жизни чего-то добиваться. Начал учиться без
троек, и это ему легко давалось.
Тогда же его наконец приняли в пионеры. Это было в Саблине. Торжественно. Мы
пошли на экскурсию в домик Ленина. Около домика и принимали. И сразу после этого
он стал председателем совета отряда.
- Что же, вас даже в пионеры только в шестом классе приняли? Неужели до тех пор
все было так плохо?
- Конечно, я же хулиган был, а не пионер.
- Кокетничаете?
- Обижаете. Я на самом деле был шпаной.
ВЕРА ДМИТРИЕВНА ГУРЕВИЧ:
Большинство ребят тогда увлекались танцами. Вечера бывали в школе, у нас был
клуб "Кристалл", мы там спектакль поставили... Но Володя во всем этом не любил
принимать участие. Папа очень хотел, чтобы он играл на баяне, и заставлял его в
начальных классах ходить заниматься. Но сам Володя не хотел. Зато на гитаре
тренькал с удовольствием. Высоцкого в основном пели, все песни из "Вертикали",
про звезды, про Сережку с Малой Бронной.
А вообще он не очень любил компании. Он предпочитал спорт.
Борьбой стал заниматься, чтобы уметь постоять за себя. Занимался где-то у
Финляндского вокзала. Четыре раза в неделю ходил, и добился неплохих успехов.
Любил это свое самбо. И в соревнованиях стал принимать участие - они часто
выезжали в другие города.
"ДЗЮДО - ЭТО НЕ СПОРТ"
Спортом я начал заниматься лет в десять-одиннадцать. Как только стало ясно, что
одного драчливого характера не хватает, чтобы быть первым во дворе и в школе, я
решил пойти в секцию бокса. Но долго там не продержался: мне очень быстро
сломали нос. Боль была страшная - невозможно было дотронуться до кончика носа.
Но к врачу я не пошел, хотя вокруг говорили, что надо операцию делать. Я
спросил: "Зачем? Так срастется". Действительно, срослось. Но охота заниматься
боксом у меня после этого пропала.
И тогда я решил заниматься самбо. Борьба в то время вообще была популярна. Я
пришел в секцию недалеко от дома и начал заниматься. Это был простенький зал,
принадлежавший спортивному обществу "Труд". Там у меня был очень хороший тренер
- Анатолий Семенович Рахлин. Он всю жизнь отдал своему делу, до сих пор
тренирует девчонок и мальчишек.
Тренер сыграл в моей жизни, наверное, решающую роль. Если бы спортом не стал
заниматься, неизвестно, как бы все дальше сложилось. Это Анатолий Семенович меня
на самом деле из двора вытащил. Ведь обстановка там была, надо честно сказать,
не очень.
И вот сначала я занимался самбо, а потом уже пошло дзюдо. Тренер принял решение,
что теперь будет дзюдо, и вся наша группа тогда сменила вид борьбы.
Дзюдо - это ведь не просто спорт, это философия. Это уважение к старшим, к
противнику, там нет слабых. В дзюдо все, начиная от ритуала и заканчивая
какими-то мелочами, несет в себе воспитательный момент. Вот вышли на ковер,
поклонились друг другу... А могли и по-другому - вместо "поклонились" сразу
противнику в лоб дать.
С теми людьми, с которыми я занимался тогда, до сих пор дружу.
