направлении, а потом, не замечая этого, продолжаем двигаться в другом."
"Как уже было сказано, закон октав во всех его проявлениях был известен
древней науке.
"Даже наше деление времени, т.е. дней недели, на рабочие дни и
воскресенья связано с теми свойствами и внутренними условиями нашей
деятельности, которые зависят от общего закона. Библейский миф о сотворении
мира в шесть дней и о седьмом дне, в течение которого Бог отдыхал от трудов
своих, также является выражением закона октав или указанием на него, хотя и
неполным.
"Наблюдения, основанные на понимании закона октав, показывают, что
"вибрации" могут развиваться разными способами. В прерванных октавах они
просто начинаются и падают, исчезая или поглощаясь другими, более сильными
вибрациями, которые их пересекают или идут в противоположных направлениях. В
октавах, отклонившихся от первоначального направления, природа вибраций
изменяется, и они дают результаты, противоположные тем, которых можно было
ожидать вначале.
"И лишь в октавах космического порядка, как нисходящих, так и
восходящих, вибрации развиваются последовательно и правильно, следуя в том
же направлении, в каком были начаты.
"Дальнейшие наблюдения показывают, что правильное и регулярное развитие
октав можно, хотя и редко, наблюдать во всех случаях жизни, в деятельности
природы и даже в деятельности человека.
"Правильное развитие октав зависит от того, что кажется случайностью.
Иногда выходит так, что октавы, идущие параллельно данной, пересекающие ее
или сталкивающиеся с ней, тем или иным способом заполняют ее интервалы - и
этим позволяют колебаниям данной октавы развиваться свободно и
безостановочно. Наблюдение за такими правильно развивающимися октавами
устанавливает следующий факт: если в нужный момент, т.е. в тот момент, когда
данная октава проходит через "интервал", она получает "добавочный толчок",
совпадающий по силе и характеру с ее вибрациями, то октава будет
беспрепятственно развиваться по первоначальному направлению, ничего не теряя
и не изменяя своей природы.
"В таких случаях наблюдается существенное различие между восходящими и
нисходящими октавами. В восходящей октаве первый "интервал" возникает между
"ми" и "фа". Если в этом пункте добавляется необходимая энергия, октава
будет беспрепятственно развиваться до "си"; но между "си" и "до" ей
потребуется для правильного развития гораздо более сильный добавочный
толчок, чем между "ми" и "фа", потому что колебания октавы в этом пункте
достаточно высоки, и, чтобы преодолеть остановку ее развития, потребуется
большая интенсивность толчка.
"С другой стороны, в нисходящей октаве крупнейший "интервал" возникает
в самом ее начале, сразу же после первого "до", и материал для его
заполнения очень часто находится или в самом "до", или в боковых вибрациях,
вызванных этим "до". По этой причине нисходящая октава развивается гораздо
легче, чем восходящая; и, перейдя "си", она беспрепятственно достигает "фа",
где ей необходим "добавочный толчок", хотя и значительно более слабый, чем
первый "толчок" между "си" и "до".
"В большой космической октаве, которая достигает нас в виде "луча
творения", можно видеть первый полный пример закона октав. Луч творения
начинается с Абсолютного. Абсолютное - это Все. Все, обладающее полным
единством, полной волей, полным сознанием, творит миры внутри себя, начиная
таким образом нисходящую мировую октаву. Абсолютное являет собой "до" этой
октавы. Миры, которые Абсолютное создает в себе, - это "си". "Интервал"
между "до" и "си" заполнен волей Абсолютного. Далее процесс творения
развивается силой первоначального импульса и "добавочного толчка". "Си"
переходит в "ля", которым для нас является наш звездный мир, Млечный Путь.
"Ля" переходит в "соль" - наше Солнце, Солнечная система. "Соль" переходит в
"фа" - мир планет. И здесь между миром планет и нашей Землей появляется
"интервал". Это значит, что излучения планет, несущие к Земле различные
влияния, не способны достигнуть ее, точнее, не воспринимаются Землей,
которая их отражает. Для того, чтобы заполнить "интервал", в этом пункте
лучом творения создан особый аппарат для восприятия и передачи влияний,
приходящих от планет. Этот аппарат - органическая жизнь на Земле.
Органическая жизнь передает на Землю все влияния, предназначенные для нее, и
делает возможным дальнейшее развитие и рост Земли, "ми" космической октавы,
а затем ее "ре", или Луну, после чего следует второе "до" - Ничто. Между
Всем и Ничто проходит луч творения.
"Вы знаете молитву: "Святый Боже, Святый Крепкий, Святый Бессмертный"?
Эта молитва пришла из древнего знания. "Святый Боже" значит Абсолютное, или
Все; "Святый Крепкий" также означает Абсолютное, или Ничто, "Святый
Бессмертный" означает то, что находится между ними, т.е. шесть нот луча
творения с органической жизнью. Все три, взятые вместе, составляют одно; это
нераздельная и неслиянная Троица."
"Теперь мы остановимся на идее "добавочного толчка", который позволяет
линии сил достичь намеченной цели. Как сказано ранее, толчки могут произойти
случайно, хотя случай, конечно, - вещь весьма ненадежная. Но те же линии
развития сил, которые оказываются выпрямленными благодаря случаю и которые
человек иногда может увидеть, предположить или ожидать, более чем что-либо
вызывают у него иллюзию прямолинейности. Иначе говоря, он думает, что прямые
линии это правило, а ломаные и пересекающиеся - исключение. Это, в свою
очередь, вызывает у него иллюзию возможности что-то делать, возможности
достижения какой-то намеченной цели. В действительности человек ничего
делать не может. Если его деятельность случайно приводит к результату,
который напоминает первоначальную цель разве что по внешности и по названию,
человек уверяет себя и других, что он достиг цели, которую ставил перед
собой, и что любой другой человек также способен это сделать; и прочие ему
верят. На самом деле, все это - иллюзия. Человек может выиграть и в рулетку;
но его выигрыш будет случайностью. Достижение цели, которую человек поставил
в своей жизни или в какой-то конкретной области человеческой деятельности,
представляет собой точно такой же случай. Единственное различие здесь в том,
что, играя в рулетку, человек знает, проиграл он или выиграл в каждом
отдельном случае, т.е. на каждой ставке; а в деятельности, которой он
занимается в жизни, особенно в деятельности такого рода, в которой участвует
много людей и между началом и завершением которой проходят целые годы,
человек легко может обмануться и принять "достигнутый" результат за
желаемый, т.е. поверить в то, что он выиграл, тогда как в целом он проиграл.
"Величайшим оскорблением для "человека-машины" будет сказать ему, что
он ничего не может делать, ничего не может достичь, никогда не сможет прийти
ни к какой цели, что, стремясь к одной цели, он неизбежно создает другую.
Конечно, иначе и быть не может. "Человек-машина" целиком пребывает во власти
случая. Его деятельность случайно может попасть в канал особого рода,
созданный космическими и механическими силами, благодаря чему его действия
некоторое время могут двигаться по этому каналу, вызывая иллюзию достижения
определенных результатов. И вот такое случайное совпадение результатов с
поставленными ранее целями или достижение целей в мелочах, которые не имеют
никаких последствий, создают в механическом человеке убеждение, что он
способен, как говорится, "покорить природу", "устроить свою жизнь" и так
далее,
"Разумеется, ничего подобного он сделать не может, потому что лишен
власти не только над внешними предметами, но и над своими внутренними
процессами. Последнее необходимо очень ясно понять и усвоить; вместе с тем,
необходимо понять, что власть над внешними предметами начинается с
приобретения управления внутренними процессами, с власти над собой. Человек,
не способный управлять собой или ходом своих внутренних процессов, не сможет
управлять ничем.
"Каким же путем можно достичь управления?
"Техническая сторона этого вопроса объясняется законом октав. Октавы
могут развиваться в желательном направлении последовательно и непрерывно,
если в нужные моменты они будут получать "добавочные толчки", - имеются в
виду те моменты, когда вибрации затихают. Если же "добавочные толчки" в
нужные моменты не появляются, октавы меняют направление. Возлагать надежды
на то, что в нужные моменты случайные "толчки" придут откуда-то сами по
себе, конечно неразумно; и тогда у человека остается выбор: или найти для
своей деятельности такое направление, которое соответствует механической
линии событий данного момента, иными словами, "идти, куда ветер дует" или
"плыть по течению", даже в том случае, если это противоречит его внутренним
склонностям и убеждениям или симпатиям; или примириться с тем, что все, что
он делает, кончается неудачей; или же научиться распознавать моменты
"интервалов" на всех линиях и применять к собственной деятельности метод,
которым пользуются космические силы, создавая в необходимые моменты
"добавочные толчки".
"Возможность искусственных, т.е. специально созданных "добавочных
толчков" придает изучению закона октав практический смысл и делает это
изучение обязательным и необходимым, если человек желает отказаться от роли
пассивного наблюдения того, что случается с ним и вокруг него.
"Человек-машина" не может ничего делать. С ним и вокруг него все
случается. Чтобы делать, надо знать закон октав, знать моменты "интервалов",
уметь создавать необходимые "добавочные толчки".
"Научиться всему этому можно только в школе, иначе говоря, в правильно
организованной школе, которая следует эзотерическим традициям. Без помощи
школы, самостоятельно, человек не сможет понять закон октав, найти точки
"интервалов" и порядок "толчков". Он не сможет понять этого потому, что для
такой цели нужны определенные условия, а их можно создать только в школе,
которая сама создана на этих принципах.
"Каким образом на принципах закона октав создается школа, будет
объяснено в должное время. А это, в свою очередь, объяснит вам еще один
аспект объединения закона октав с законом трех. Сейчас можно сказать только
то, что в школьном обучении человеку даются примеры как нисходящих,
творческих, так и восходящих, эволюционных, космических октав. Западная
мысль, которая ничего не знает ни об октавах, ни о законе трех, - смешивает
восходящие линии с нисходящими, не понимает, что линия эволюции
противоположна линии творения, т.е. идет против нее, как бы против течения.
"При изучении закона октав следует помнить, что октавы и их отношения
друг к другу делятся на основные и подчиненные. Основные октавы можно
уподобить стволу дерева, от которого отходят ветви боковых октав. Семь
основных нот октавы и два "интервала", носители новых направлений, дают
вместе девять звеньев цепи, три группы по три звена в каждой.
"Основные октавы связаны со вторичными, или подчиненными, вполне
определенным образом. Из подчиненных октав первого порядка возникают
подчиненные октавы второго порядка и так далее. Строение октав можно
сравнить со строением дерева. От главного ствола во все стороны отходят
ветви, которые в свою очередь делятся и переходят во все более мелкие ветки,
на концах покрытые листьями. Такой же процесс действует в строении листьев,
в формировании вен, в образовании зубцов.
