котором человек постоянно проявляет
необусловленную тревогу о состоянии своего
здоровья.
47. гипнотическая анестезия: использование гипноза для
вызывания потери чувства боли, прикосновения,
холода или других ощущений, например, для
произведения операции и т.п.
48. пентотал натрия: вид анестетика, применяемый как
анестетическое или снотворное средство в
психиатрии и хирургии.
49. форгеттер: любая инграмма, содержащая команду,
заставляющую личность поверить, что она не
может вспомнить.
50. релиз: личность, у которой был освобожден заряд или
убраны хронические умственные и физические
трудности и болезненные эмоции.
51. параноидный шизофреник: лицо, подозревающее других и не
доверяющее им, и в то же время постоянно
меняющее личности. См. также параноидные черты
и шизофрения.
52. Детская Дианетика: отрасль Дианетики, занимающаяся
способствованием оптимальному выживанию
незрелого организма человека до тех пор, пока
не станет возможным применять стандартную
процедуру для взрослых.
53. кий-аут: высвобождение или отделение от чьего-либо
реактивного ума или его части.
ПРОХОЖДЕНИЕ ИНГРАММЫ
Лекция, прочитанная 28 сентября 1950 г.
Сейчас я быстро отвечу на три вопроса, которые мне задавало
множество людей.
Спрашивают: "Что вы имеете в виду под тем, что надо избегать
происшествий с закисью азота*1 или электрическими шоками?
Что делает одитор, если во время обработки всплывает такое
происшествие?"
Если бы вы немного внимательнее слушали, то заметили бы, что
было сказано, что вы проходите все, что дает вам файл-клерк.
Если файл-клерк дал это вам, пройдите это. Это всплывет; это
сократится. Что я имел в виду под избеганием, так то, что не
следует входить в кейс произвольно и говорить: "Ага, у этого
парня была стоматологическая операция; посмотрим-ка, что
можно сделать." Другими словами, избегайте таких вещей.
Все в порядке, когда, в ходе стирания, естественно, вы
поднимаетесь от основной зоны и поднимаетесь, очищая, к
более поздней поре жизни, то, добравшись туда, вы
обнаружите, что эти происшествия уже довольно слабы. И
естественно, когда происшествие следующее на очереди, то не
имеет значения, что это именно - электрический шок или
что-то другое - оно сотрется, так что вы его проходите.
Еще спрашивают: "Предположим, бойл-офф*2 длится дольше, чем
допустимая продолжительность сессии; нужно его прервать, или
что-то еще?"
В действительности, когда личность начинает бойл-офф, она
будет продолжать и в случае приведения в настоящее время.
Это вам нужно пометить у себя в книге, вот здесь. Преклира
можно вернуть обратно в эту область, и вы обнаружите, что
произошло большое количество бойл-офф. Это не будет
рестимулировать инграмму, вызвавшую бойл-офф. Вы можете
действительно сделать это. Преклир впадает в бойл-офф, и
поэтому вы говорите: "Возвращайтесь в настоящее время."
Пусть он покурит минут двадцать, или что-то еще в таком
роде. Верните его опять в момент, где он у вас был раньше, и
вы обнаружите, что, при еще очень небольшом объеме бойл-офф,
а, может быть, и вообще без него, вы сможете проходить это
происшествие.
Хорошо. Еще спрашивают: "Можно ли у беременной женщины
проходить происшествия без возникновения опасности появления
инграмм у плода? Можно ли безопасно проходить приятные
происшествия?"
Очень, очень интересно, что одитору пришлось вынести такое
решение. Находится ли эта женщина в таком плохом состоянии,
с утренней тошнотой и намерением нанести ребенку вред, и так
далее, что этот ребенок действительно находится в опасности?
Если дело обстоит так, тогда дайте этой женщине немного
терапии, немного обработки. В противном случае оставьте ее в
покое. Каждая инграмма, которую вы сотрете у матери,
особенно если это судорожная инграмма*3 или заряд горя,
будет пересажена. И какой-то одитор, много лет спустя,
обнаружит у себя на руках странный кейс. Он будет проходить
смерть бабушки. Однако бабушка умерла в 1910, а сейчас 1970.
Не мог он присутствовать в тот период. Я могу представить,
насколько загадочным будет такой материал. Это всегда
вызовет аберрацию, безразлично, будет ли стерто с помощью
Дианетики или как-то еще. Вы также обнаружите позже, лет
через пятнадцать, двадцать от настоящего времени, что
прохождение у ребенка, у которого пренатальная область полна
"Хорошо, пройдите это снова. Файл-клерк..." Вы увидите, в
насколько плачевном состоянии он будет.
Эта молодая дама вызвалась быть сегодня нашим преклиром.
Попробуем посмотреть, что мы сможем выяснить относительно
этого кейса. Я не думаю, что она застряла на уровне
двенадцати лет, и надеюсь, что я не заставлю ее застрять
здесь.
ЛРХ: Хорошо, не будете ли вы добры прилечь? Я понял, что вы
прошли некоторый одитинг. Фрэнк сказал мне, что вы
прошли.
ПК: Да, это так.
ЛРХ: Теперь не волнуйтесь пожалуйста об этом, оно не
кусается.
ПК: Хорошо.
ЛРХ: Хорошо, окажите мне любезность - разрешите, я положу
ваши очки вот сюда, с этой стороны стола?
ПК: Да, так будет лучше.
ЛРХ: Хорошо. О боже, зачем вы носите эти штуки? Вот так. Да,
да.
Хорошо. Итак, как я понял, вы прошли немного обработки,
это так?
ПК: Да.
ЛРХ: Хорошая была обработка или плохая?
ПК: Ну, у меня было примерно двадцать плохих и около восьми
хороших.
ЛРХ: И как, эти восемь хороших исправили последствия
двадцати плохих?
ПК: О, они не возвращались и не проходили по прежним
нарушениям, не-а. [нет]
ЛРХ: О, там были какие-то нарушения Кодекса Одитора.
ПК: Я думаю, наверное. Да.
ЛРХ: Вы так думаете?
ПК: У-гу.
ЛРХ: Вы помните?
ПК: Ну, м-м.. мы не прошли все инграммы, которые были
найдены...
ЛРХ: О, вы просто не стерли инграммы, а?
ПК: У-гу.
ЛРХ: Сколько вам лет? (щелк!)
ПК: Двадцать шесть.
ЛРХ: У-гу. Сколько вам лет?
ПК: Двадцать шесть.
ЛРХ: Теперь дайте мне число. (щелк!)
ПК: Двадцать шесть.
ЛРХ: Ну и ну, в настоящем времени. Хорошо, здравствуйте.
(ЛРХ, ПК и публика смеются) [публике] Между прочим,
относительно настоящего времени: вы когда-либо
замечали, что, когда вы кого-то проводите, когда они
возвращаются из какого-то места на траке в настоящее
время, они ожидают, что с ними будут здороваться, как
будто они и правда путешествовали, или что-то в этом
роде. Я часто видел, как люди начинают выглядеть очень
разочарованными. Наконец я обнаружил, что причиной тому
является именно это. Теперь, когда они возвращаются в
настоящее время, я обычно с ними здороваюсь. Так они
лучше себя чувствуют. [преклиру] Хорошо. У вас было
несколько детских болезней?
ПК: О, да. Большую часть детства я провела в постели, у-гу.
ЛРХ: Ммм, большую часть вашего детства в постели; это плохо.
Что-нибудь особенное было?
ПК: Да, когда мне было около шести, у меня была
двусторонняя пневмония*4, а потом спинномозговой
менингит*5.
ЛРХ: Спинномозговой менингит, когда вам было около шести.
ПК: М-м.
ЛРХ: М-м, похоже, что вы очень хорошо поправились после этой
болезни.
ПК: М-м. Я была без сознания примерно шестнадцать дней.
Десять или шестнадцать, я не совсем уверена, сколько.
ЛРХ: Десять или шестнадцать дней?
ПК: Да, это - м-м, это так.
ЛРХ: Ну и ну. Кто из тех, кто вас окружал, был в тот период
очень сильно аберрирован?
ПК: Ну, мои мать и отец, я полагаю.
ЛРХ: Это были ваши мать и отец. Ну, а как насчет вашей жизни
в недавнее время? Были у вас какие-то сильные
потрясения или что-либо подобное?
ПК: Э... ага. Ну, моя мать умерла в мае.
ЛРХ: Ваша мать умерла в мае.
ПК: М-м.
ЛРХ: Кто-нибудь затрагивал это?
ПК: Да, мы немного прошли это, но оно было вроде как
закрыто.
ЛРХ: Оно было вроде как закрыто.
ПК: Мы не очень много получили.
ЛРХ: Не очень много получили оттуда.
ПК: Не-а. [нет]
ЛРХ: Вы доходили до основной области?
ПК: Да.
ЛРХ: Ну, вы получили стирание?
ПК: Ну, я не уверена. Я... я имею в виду, об этом надо
спросить у одитора. Я... Я думаю, мы прошли
последовательность спермы*6.
ЛРХ: О, да? Ну, теперь скажите мне, кто во всей вашей семье
является наименее уверенной личностью?
ПК: Наименее уверенной?
ЛРХ: М-м.
ПК: Это я.
ЛРХ: Это вы...
ПК: У-гу. [да]
ЛРХ: ...наименее уверены. Кто...
ПК: Мои мать и отец были очень определенными людьми.
ЛРХ: Они были очень определенными людьми?
ПК: Ага.
ЛРХ: Ну, кто не был определенным в вашей семье?
ПК: Я не была.
ЛРХ: Вы не были.
ПК: М-м.
ЛРХ: Ну, какого рода - как они давали вам почувствовать свою
определенность? Что они говорили?
ПК: О, ну, они знали, что - мой отец знал, что было
правильно.
ЛРХ: Ваш отец знал, что было правильно.
ПК: Да.
ЛРХ: Он говорил, что вы -
ПК: Что со мной все будет в порядке, пока я буду слушать
его.
ЛРХ: Мммм. (ПК смеется) Какой замечательный контур.
Повторите, как он это говорил?
ПК: Ну, я имею в виду, это были разные фразы, но...
ЛРХ: Да, но он когда-либо говорил это вашей матери?
ПК: О, конечно.
ЛРХ: Да?
ПК: У-гу, у-гу.
ЛРХ: Все будет в порядке, пока -
ПК: У-гу, у-гу.
ЛРХ: У вас есть поток сознания?
ПК: Что это?
ЛРХ: Ну, я имею в виду - ваши мысли представляются вам
последовательностями слов?
ПК: Я думаю, картинками.
ЛРХ: Вы видите картины!
ПК: Я думаю, так. (смеется) Да, я думаю что я думаю
картинами.
ЛРХ: Да?
ПК: Я думаю, так.
ЛРХ: Увидеть - значит поверить?
ПК: Может быть.
ЛРХ: Может быть. Вы помните, кто-либо обычно говорил так?
ПК: О да, люди говорят так, но никто определенный в моей
семье так не говорил.
ЛРХ: М-м. Кто-либо из ваших родителей жаловался, что кто-то
устраивает сцены?
ПК: О да.
ЛРХ: О, да?(ПК хихикает) Как они это говорили?
ПК: О, я не знаю, какие они употребляли фразы. Э... какие
фразы - что моя мать делает сцены.
ЛРХ: Это она так говорила? Кто так говорил?
ПК: Мой отец мог бы сказать это.
ЛРХ: Ну, как бы он это выразил? Сказал бы он так - "делаешь
сцены"?
ПК: Нет. Э...
ЛРХ: Что он бы сказал?
ПК: Я не знаю.
ЛРХ: Повторите слова "делаешь сцены" несколько раз.
ПК: "Делаешь сцены, делаешь сцены, делаешь сцены, делаешь
сцены." Нет, это не то.
ЛРХ: Это не то, а?
ПК: Нет, у-гу.
ЛРХ: Всегда нервничаешь, всегда ссоришься?
ПК: "Почему ты всегда драматизируешь?" Я не знаю. Давайте
посмотрим. Э... это могло бы быть "Почему - почему ты
всегда - почему ты всегда делаешь сцену?" или "Почему
ты настаиваешь на том, чтобы устроить сцену?"
ЛРХ: О, ага?
ПК: Что-то в таком роде.
ЛРХ: У-гу. Что такое картины?
ПК: Ну, я имею в виду, э... О вы хотите сказать - вы имеете
в виду, как думать в картинах?
ЛРХ: Что такое картины? Что такое сцены?
ПК: О, (смеется) да. Я понимаю, это - у-гу.
ЛРХ: Это имеет для вас какой-то смысл?
ПК: Да, у-гу.
ЛРХ: Ну, вы думаете, что это может быть оно?
ПК: Ну, здесь может быть связь.
ЛРХ: Кто-нибудь говорил, "Все, о чем ты можешь думать, так
