- Мне безразлично, куда, - сказала Алиса.
- Тогда нет разницы, какой дорогой ты пойдешь, - сказал кот.
Льюис Кэрролл, "Алиса в стране чудес"
Начнем с результатов или целей. Чем более точно и позитивно вы можете
определить то, чего вы хотите, и чем лучше вы запрограммируете свой мозг на
то, чтобы искать и замечать возможности, тем с большей вероятностью вы
получите то, чего хотите. Благоприятные возможности существуют только тогда.
когда в них узнают благоприятные возможности.
Чтобы прожить свою жизнь так, как вам хочется, вам следует знать, чего
вы хотите. Быть эффективным в этом мире означает добиваться тех результатов,
которые вы выбираете. Первый шаг, таким образом, состоит в том, чтобы
выбрать. Если вы не сделаете этого, то найдется масса людей, желающих
сделать это за вас.
Как вы узнаете, чего вы хотите? Вы это выдумываете. Мы приведем
несколько правил, как это делать, так что у вас есть отличный шанс достичь
успеха. Говоря языком НЛП. вы выбираете хорошо сформированный результат. То
есть результат. который является хорошо сформированным в соответствии со
следующими критериями.
Во-первых, он должен быть сформулирован позитивно. Легче двигаться по
направлению к тому, чего вы хотите, чем уходить прочь от того, что вам не
нравится. Однако вы не в состоянии двигаться по направлению к чему-то, если
вы не знаете, что это такое.
Для примера на мгновение подумайте о кенгуру. Вы думаете о кенгуру?
Хорошо.
Теперь прекратите думать о кенгуру, пока не дочитаете до конца эту
страницу. Не позволяйте идее кенгуру проникать в ваш разум в течение
следующей минуты или около того. Вы уже не думаете о кенгуру? Сейчас
подумайте о том, что вы будете делать завтра...
Чтобы убежать от этой назойливой кенгуру, вам следует подумать о чем-то
другом, позитивном.
Этот трюк подчеркивает тот момент, что мозг может понять негатив, лишь
заменив его позитивом. Чтобы избежать чего-то, вам необходимо знать, что
представляет собой то, чего вы сторонитесь, и удерживать свое внимание на
нем. Вы должны подумать об этом, чтобы знать, о чем не следует думать, точно
так же, как вам при вождении автомобиля следует держать объект в поле
зрения, чтобы избежать столкновения с ним. Чему бы вы ни сопротивлялись, это
становится назойливым. Это одна из причин, почему так трудно прекратить
курить, - вы вынуждены постоянно думать о курении, чтобы бросить курить.
Во-вторых, вы должны играть активную роль, результат должен в разумных
пределах находиться под вашим контролем. Результаты, которые изначально
зависят от того, что другие люди предпримут какие-то действия, не являются
хорошо сформированными. Если люди не реагируют так, как вам хотелось бы, вы
терпите неудачу. Сосредоточьтесь на том, что вам необходимо сделать, чтобы
вызвать эти реакции. Так, например, вместо того, чтобы ждать, когда у вас
появятся друзья, подумайте лучше о том, как подружиться с кем-нибудь.
Представьте себе свой результат настолько подробно, насколько возможно.
Что вы видите, слышите и ощущаете? Вообразите его и опишите его себе,
письменно ответив на вопросы: кто, что, где, когда и как. Чем более полным
является представление о том, чего вы хотите, тем лучше мозг может
проанализировать его и заметить возможности для его достижения. В каком
контексте вы хотите его получить? Существуют ли контексты, в которых вы его
не хотите получать?
Как вы узнаете, что вы достигли своего результата? Каково сенсорно
обоснованное подтверждение, которое даст вам понять, что вы уже получили то,
чего хотели? Что вы увидите, услышите и почувствуете, когда достигнете его?
Некоторые результаты настолько неопределенны, что на их достижение ушло бы
несколько жизней. Вы могли бы также установить временные ограничения на то,
когда вы желаете получить свой результат.
Есть ли у вас ресурсы для того, чтобы инициировать и поддерживать
результат? В чем вы нуждаетесь? Может быть, они у вас уже имеются? Если нет,
то как вы собираетесь их получить? Это момент, который должен быть тщательно
изучен. Эти ресурсы могут быть внутренними (особые умения, или позитивные
состояния разума) или внешними. Если вы нуждаетесь во внешних ресурсах,
возможно, у вас появится необходимость поставить вспомогательный результат,
чтобы получить их.
Результат должен иметь реальные размеры. Он может быть слишком большим,
и тогда его следует разбить на несколько более мелких, легко достижимых
результатов. Например, вы можете поставить перед собой цель - стать лучшим
игроком в теннис. Это, очевидно, не произойдет на следующей неделе, это
слишком смутный и отдаленный по времени результат. Его следует разбить на
меньшие куски, так что спросите себя: "Что препятствует мне в достижении
этого?"
Этот вопрос высветит несколько очевидных проблем. Например, у вас нет
хорошей теннисной ракетки, и вам необходимо, чтобы вас тренировал
профессиональный тренер. Затем превратите эти проблемы в цели, спросив себя:
"Что я хочу вместо этого?" Мне необходимо купить хорошую ракетку и найти
тренера. Проблема - это просто результат, который неправильно сформулирован.
Возможно, поставив перед собой большие цели, вам придется несколько раз
пройти через процесс "формулирования" пока вы не придете к тому, что первый
шаг примет разумные размеры и окажется достижимым. Даже самое длинное
путешествие начинается с первого шага (в правильном направлении, конечно).
С другой стороны, результат может показаться слишком мелким и
тривиальным, чтобы мотивировать вас. Например, я могу поставить перед собой
задачу навести порядок в рабочем кабинете - незначительную и
малопривлекательную задачу. Чтобы придать ей некоторое количество энергии,
мне необходимо придумать, как это связано с более широким, более важным,
более мотивирующим результатом. Так я спрашиваю себя: "Если я получу этот
результат, что он даст мне?" В данном примере это может быть шагом,
необходимым для того, чтобы подготовить рабочее пространство к работе над
чем-то другим, значительно более интересным. Соединив эти вещи, я могу
взяться за эту незначительную задачу с энергией, исходящей из более широкого
результата.
Заключительная рамка вокруг выбора результатов - экологическая. Нет
такого человека, который бы жил изолированно от других людей, мы все
являемся частью более широкой системы: семьи, работы. круга друзей и
общества в целом. Вам следует рассмотреть последствия достижения своих
результатов в контексте этих более широких взаимоотношений. Возникнут ли не-
желательные побочные эффекты? От чего придется отказаться или с чем новым
придется смириться, чтобы достичь своего результата?
Например. возможно, что вы хотели бы иметь больше работы. Это будет
забирать больше времени, так что меньше времени вы будете проводить со своей
семьей. Заключение большого контракта может увеличить вашу рабочую нагрузку
до такой степени, что вы не сможете нормально справляться со своей работой.
Убедитесь также, что ваш результат находится в полной гармонии с вами, как с
цельной личностью. Результаты - это не то, что вам нужно получить в ущерб
другим. Наиболее значительные и удовлетворяющие результаты достигаются путем
переговоров и сотрудничества, чтобы установить такой разделяемый всеми
результат, в котором каждый оказывается победителем. Это автоматически
разрешает проблему с экологическим исходом.
Такого рода исходы могут вынудить вас пересмотреть свои результаты или
перейти к другому результату, который служит тому же намерению, но без
нежелательных побочных явлений. Классическим примером выбора неэкологичного
результата был царь Мидас, который хотел, чтобы все, чего он касался,
превращалось в золото. Очень скоро он обнаружил, что столкнулся с серьезными
трудностями.
Результаты. Резюме.
Вы можете запомнить следующие правила с помощью мнемонического слова
"ПАКПРРЭ", буквы которого являются первыми буквами в названии каждого
следующего шага в определении хорошо сформированного результата.
Позитивная формулировка.
Подумайте о том, чего вы хотите, а не о том, чего не хотите. Спросите:
"Что я хотел бы иметь?" "Чего я в действительности хочу?"
Активная позиция.
Подумайте о том, что вы будете активно делать. Спросите: "Что я буду
делать, чтобы достичь своего результата?"
"Как я могу начать и поддерживать процесс достижения результата?"
Конкретность.
Представьте себе результат настолько конкретно, насколько можете.
Спросите: "Кто, где, когда, что и как конкретно?"
Подтверждение.
Подумайте о сенсорно обоснованном подтверждении, которое даст вам
понять, что вы уже получили то, чего хотели.
Спросите: "Что я увижу, услышу и почувствую, когда буду иметь это? Как
я узнаю, что это уже есть у меня?"
Шаг вверх Если я получу этот результат,
что он даст мне?
Результат Шаг вниз Что мне мешает? Мелкий результат
Ресурсы.
Есть ли у вас подходящие ресурсы и выборы, необходимые для того, чтобы
получить ваш результат?
Спросите: "В каких ресурсах я нуждаюсь, чтобы получить свой результат?"
Размеры.
Имеет ли результат подходящие размеры? Если он слишком велик, спросите:
"Что мешает мне его получить?" - и разбейте конечный результат на более
мелкие. Сделайте их достаточно ясными и достижимыми.
Если же он слишком мал для того, чтобы быть мотивирующим, спросите:
"Если я получу этот результат, что это мне даст?"
Двигайтесь вверх до тех пор, пока вы не найдете связь с таким
результатом, который будет достаточно большим и мотивирующим.
Экологическая рамка.
Проверьте последствия, которые возникнут в вашей жизни и
взаимоотношениях в том случае, если вы получите свой результат.
Спросите: "Кого еще затронет этот результат?" "Что случится, если я его
получу?" "Если бы я получил его немедленно, смог ли бы я им
воспользоваться?"
Будьте внимательны к своему ощущению сомнения, которые начинаются со
слов: "Да, но..."
Какие соображения это чувство сомнения представляет? Как вы можете
изменить свой результат, чтобы принять в расчет эти соображения?
Теперь прогоните этот модифицированный результат через "ПАКПРРЭ"-
процесс, чтобы проверить, является ли он хорошо сформированным.
Последний шаг - начинайте действовать. Вам следует сделать первое
движение. Тысячекилометровое путешествие начинается с первого шага.
Если результат хорошо сформирован, то он является достижимым,
мотивирующим и обязывающим.
НАСТОЯЩЕЕ СОСТОЯНИЕ И ЖЕЛАЕМОЕ СОСТОЯНИЕ
Один из способов представлять себе изменения в бизнесе, личностном
развитии или образовании состоит в том, чтобы думать о нем как о путешествии
от настоящего состояния к желаемому состоянию. Проблема заключается в
различии между этими двумя состояниями. Поставив перед собой результат в
будущем, вы в некотором смысле создаете проблему в настоящем, и, наоборот,
любая проблема в настоящем может быть превращена в будущий результат
Ваше поведение, мысли и чувства будут различными в настоящем и в
желаемом состоянии. Чтобы двигаться от одного к другому, вам необходимы
ресурсы.
Энергия для путешествия приходит из мотивации. Желаемое состояние
должно быть чем-то таким, чего мы действительно хотим, или непосредственно
связанным с тем, чего мы в действительности хотим. Мы должны также быть
захвачены результатом. Оговорки часто показывают, что экология не была
