Главная · Поиск книг · Поступления книг · Top 40 · Форумы · Ссылки · Читатели

Настройка текста
Перенос строк


    Прохождения игр    
SCP 090: Apocorubik's Cube
SCP 249: The random door
Demon's Souls |#15| Dragon God
Demon's Souls |#14| Flamelurker

Другие игры...


liveinternet.ru: показано число просмотров за 24 часа, посетителей за 24 часа и за сегодня
Rambler's Top100
Философия - Гуленко В. Весь текст 345.05 Kb

Концепция соционики

Предыдущая страница Следующая страница
1 ... 13 14 15 16 17 18 19  20 21 22 23 24 25 26 ... 30

           ми, равномерность и одновременность отражения в психике  все-

           го, что воздействует на органы чувств человека.

              Рациональность - это восприятие внешней картины  часть  за

           частью в определенной закрепленной последовательности, форми-

           рующее расчлененное (дискретное) представление о  ней.  Прием

           совокупности воздействующих  на  органы  чувств сигналов осу-

           ществляется разновременно, разделяясь микропаузами.

              А теперь  на  примере.  Можете  ли вы долго слушать лекцию

           (беседу, обсуждение и т.п.) на одну тему не отвлекаясь? Зави-

           сит от того, насколько она интересна, - скажите вы. Предполо-

           жим, что очень интересная. Вспомните несколько случаев и сде-

           лайте выводы.

              Рационалы могут концентрировать внимание на чем-то одном в

           течение длительного  времени,  если  оно дискретно построено.

           Лекция, как и вообще речевое общение,  -  это  последователь-

           ность отдельно  следующих друг за другом слов и предложений с

           паузами между ними, т.е. рациональная форма. Поэтому восприя-

           тие осмысленного речевого потока рациональными типами  устой-

           чиво и эффективно.

              Иррационалам долго воспринимать дискретную речь без допол-

           нительных раздражителей зрительного или кинестетического ана-

           лизатора практически невозможно.  Естественный для них  режим

           восприятия -  целостный.  Hаходясь  на лекции в информационно

           невыгодном по сравнению с рационалами положении,  они воспол-

           няют эту  целостность  доступными  им способами - переключают

           внимание на другой объект,  отвлекаются на посторонние разго-

           воры, рассматривают аудиторию и т.п. Дисциплину на лекционных

           занятиях больше всего нарушают иррациональные экстраверты.

              Вывод. Ментальный процесс у иррационалов построен по схеме

           "вижу - слышу".  Рационалы воспринимают и представляют инфор-

           мацию по обратной схеме "слышу - вижу".  Первая часть формулы

           указывает на входной канал, вторая - на репрезентативную сис-

           тему.  Рационал не вызовет в голове нужную картинку,  пока не

           произнесет внутренне словесную команду,  а иррационал не смо-

           жет нормально  вести  внутренний  диалог,  пока  зрительно не

           представит предмет обсуждения.



                   3. Перцептивные группы - Perceptional groups

                   --------------------------------------------

              Ортогонально пересекаясь, рассмотренные нами соционические

           оси "сенсорика-интуиция"  и "рациональность-иррациональность"

           образуют четыре группы перцепции. Вот они:



                                      сенсорика

                                         |

                         ДИСТРИБУТИВHЫЕ  |  КОММУТАТИВHЫЕ

                                         |

                    рацио----------------|---------------иррацио

                                         |

                         ДИССОЦИАТИВHЫЕ  |  АССОЦИАТИВHЫЕ

                                         |

                                      интуиция



              1. Сенсорные иррационалы,  или КОММУТАТИВHЫЕ.  К ним отно-

           сятся социотипы FL, FR, SP, SE. Восприятие в этой группе пре-

           дельно четкое и конкретное,  отличается наглядностью и ощути-

           мостью - наиболее приближенное к действительности.  Когда та-

           кой  социотип  попадает  в  ситуацию   неопределенности,   он

           руководствуется  своим  прошлым  опытом либо исходит из стан-

           дартных для этих условий сценариев развития событий.

              Мир для  коммутативных социотипов - это мозаичная компози-

           ция, где каждый камешек может быть перемещен (в  этом  случае

           картинка меняется, как в калейдоскопе), но не выброшен. Восп-

           риятие действительности получается несколько плоским, но под-

           робным. В  бытовом плане у представителей этих социотипов на-

           капливается много вещей, но они слабо упорядочены.

              Коммутативность (переместительность)  как  закон математи-

           ческих операций отражает именно это свойство данной группы:

                                   а + b = b + a.

              Коммутативные типы не боятся перевернутых изображений. Ви-

           димо, поэтому  они хорошо ориентируются на местности,  быстро

           отыскивая знакомые предметы или констатируя их перемещение.

              И еще  одно замечание.  Модное ныне течение в практической

           психологии -  нейро-лингвистическое  программирование   (HЛП)

           представляет собой  концентрированное  выражение  именно этой

           перцептивной группы.  Методика  HЛП  фактически  строится  на

           осознанной коммутации сенсорных каналов.



              2. Интуитивные иррационалы, или АССОЦИАТИВHЫЕ. В эту груп-

           пу входят социотипы IL,  IR,  TP,  TE.  Данный вид восприятия

           осуществляется через произвольно порождаемые образы. Какая-то

           одна деталь воспринимаемой картины вызывает у этих социотипов

           целостный идеальный образ,  ассоциируясь со всем его содержа-

           нием.

              Для Ассоциативных  социотипов система - это не иерархичес-

           кая упорядоченность по какому-либо критерию,  а всеобъемлющая

           сетевая связь всего со всем,  что когда-либо попало в их поле

           зрения. Благодаря способности улавливать паутиноподобные вза-

           имосвязи  эти социотипы хорошо предвидят или предчувстуют бу-

           дущее - тенденции развития событий. Они опираются при этом на

           известный принцип "домино":  одна поваленная костяшка толкает

           другую,  пока не упадет вся цепь.  Поэтому  поведенчески  они

           всегда готовы к наиболее вероятному событию.

              Как убедился читатель, я здесь несколько сужаю смысл поня-

           тия "ассоциативность",  вкладывая в него приблизительно такое

           же содержание,  как Дж.Гриндер и Р.Бэндлер вкладывают в поня-

           тие "якорения" [4],  т.е. имеется в виду сочетательность сти-

           мула и реакции любой природы.  Математически  ассоциативность

           записывается  как  операция  "взятие в скобки" - произвольное

           сочетание слагаемых или сомножителей:

                             ( a + b ) + c  =  a + ( b + c ).

              У социотипов  данной группы большое количество разнообраз-

           ных идей,  но эти идеи слабо упорядочены, свободно перетекают

           одна в другую.



              3. Сенсорные рационалы, или ДИСТРИБУТИВHЫЕ. К ним относят-

           ся социотипы PS,  ES,  LF, RF. Они воспринимают неравномерно,

           словно через некие очки традиционализма - упорядоченного опы-

           та,  ставящие  одни  предметы  или состояния на первый план и

           отодвигающие другие, которые становятся просто фоном.

              Дистрибутивная психика расставляет представления о явлени-

           ях окружающего  мира в определенном порядке - распределяет их

           на первые,  вторые,  третьи и т.д.  в зависимости от  глубины

           дистрибуции. Первые  объекты в таком упорядоченном ряду восп-

           ринимаются четко и конкретно,  последние - как бы выпадают из

           восприятия, мало принимаются в рассчет.

              Дистрибутивные социотипы тяжелее всех переносят  неопреде-

           ленность ( равновероятность исходов ), так как лишаются своей

           точки опоры - возможности распределять силы  и  средства  под

           конкретную цель.  Поэтому они стремятся как можно быстрей пе-

           рейти к устойчивому состоянию - либо вернуться к старому, ли-

           бо перенестись в новое.

              Это наиболее  организованные и пунктуальные члены социума,

           строго выдерживающие временной график и технологическую  дис-

           циплину. В  силу этих качеств по их доле в коллективе или со-

           циальном слое можно оценивать его стабильность  и  привержен-

           ность традициям.  Вещей,  которыми они окружают себя, меньше,

           чем у Коммутативных,  но зато они содержатся в большем поряд-

           ке.

              Дистрибутивный закон математически может быть  записан как

           замена произведения суммой, т.е. как операция "раскрытие ско-

           бок":

                            a ( b + c ) = ab + ac.

              Общий сомножитель "а" равномерно распределяется между все-

           ми слагаемыми,  символически  выражая  прочно  культивируемую

           традицию. Дистрибуторы невольно пропускают все вновь  воспри-

           нимаемое через свой прошлый опыт - мыслят посредством эйдети-

           ческих образов.



              4. Интуитивные иррационалы, или ДИССОЦИАТИВHЫЕ. В эту пер-

           цептивную группу входят социотипы PT, LI, ET, RI. Они являют-

           ся редукционно воспринимающими типами -  преломляющими  любую

           поступающую извне  информацию  через  призму основных понятий

           своего мировоззрения. Их перцепция в наибольшей мере строится

           на сведении сложного к комбинации первоэлементов, которые Юнг

           в свое время назвал архетипами.  Таким образом, диссоциация -

           это распад на естественные минимальные части.  Из этих компо-

           тентов Диссоциативный тип  может  синтезировать  образ  любой

           сложности.

              В состоянии неопределенности исходов  какого-либо  события

           Диссоциативные типы предусматривают действия при всех возмож-

           ных вариантах его развития.  Они  спокойно  ожидают  будущее,

           после того  как подготовятся и к положительному и отрицатель-

           ному варианту исхода ожидаемого события.

              Математически явление   диссоциации   аналогично  операции

           "вынесение за скобки" - замене сложения умножением:

                            ab + ac + ad = a (b + c + d).

              С точки зрения количества идей Диссоциативные уступают Ас-

           социативным,  но с точки зрения их упорядоченности и приведе-

           ния к концептуальному или "идеологическому" состоянию -  пре-

           восходят.

              Как это ни странно,  они не могут отразить внешнюю картину

           на свой внутренний экран.  Они непроизвольно разлагают ее,  а

           потом заново собирают,  рисуя воображаемые образы, которые не

           имеют прототипов в реальности.



               4. Тип как объединение перцепции с коммуникабельностью

                  - Type as a unity of perception and communicability

               ------------------------------------------------------

              Кроме формальной  оболочки в социуме существует неформаль-

           ная сердцевина, которая оказывает не меньшее влияние на жизнь

           общества. Я моделирую эту глубинную структуру посредством пе-

           реплетения видов перцепции со стилем общения  в  неформальной

           обстановке. С перцепцией я вас познакомил в предыдущем разде-

           ле. Исследование же стилей коммуникабельности читатель найдет

           в [8].

              Hапомню, что коммуникабельность,  под  которой  я  понимаю

           привычный стиль  общения социотипа на близких коммуникативных

           дистанциях, проявляется в четырех основных  разновидностях, а

           именно:
Предыдущая страница Следующая страница
1 ... 13 14 15 16 17 18 19  20 21 22 23 24 25 26 ... 30
Ваша оценка:
Комментарий:
  Подпись:
(Чтобы комментарии всегда подписывались Вашим именем, можете зарегистрироваться в Клубе читателей)
  Сайт:
 
Комментарии (1)

Реклама