частные: система психологических понятий, система организма, система
нервных свойств системы, система свойств личности, система
макрохарактеристик человека (по Б. Г. Ананьеву [5]) и др.
II. 3. 7. Понятийные базисы. Понятия базиса должны быть более общими
по сравнению с множеством понятий , которые с помощью данного базиса
систематизируются. Например, базис может быть образован из философских
категорий. По отношению к множеству психологических объектов и понятий в
качестве базисов могут быть использованы рассмотренные выше совокупность
общенаучных, системных и композиционных понятий. Тогда соответствие между
элементами базиса и понятиями систематизируемого множества устанавливается
на основе родо-видовых отношений или по ведущим, определяющим признакам
соотносимых понятий. Процесс такого соотнесения не является механическим,
он реализуется на базе глубокого проникновения в сущностные характеристики
элементов базиса и соотносимых с ним понятий. В том случае, когда
различные понятийные базисы имеют одинаковое число элементов, модно
попытаться соотнести элементы различных базисов так, как сказано выше. В
случае хорошей согласованности их можно объединить. Такой объединенный
базис будет обладать большими аналитическими и синтетическими
возможностями.
Понятия - сложные объекты систематизации. Они характеризуются многими
существенными признаками. В силу этого задача их систематизации имеет
множество решений с использованием различных базисов. Совокупность таких
систем понятий позволяет получить более точное описание объекта, который
характеризуется рассматриваемым множеством понятий.
Таким образом, мы приходим к выводу о существовании следующих понятийных
схем, которые могут быть использованы в качестве понятийных базисов:
элементарная дихотомия (С: А -В); триада первого рода (А:
-, 0, +); триада второго рода (Т: А, В, С); тетрада первого рода
(объединение двух триад посредством нейтральных элементов); тетрада
второго рода (две последовательные дихотомии).
Любое психическое явление целостно, непрерывно в пространстве и времени.
Оно описывается прежде всего в понятийной форме. При этом понятия отражают
различные стороны целостного психического явления и потому зависимы между
собой. Однако множество понятий, с помощью которых описывается психическое
явление, неоднородно.
После того, как определен состав понятийного базиса, встает вопрос об
отношениях между его компонентами и о структуре понятийного базиса.
Относительная независимость компонентов была обоснована выше, и поэтому
главными отношениями, определяющими структуру базиса, будут отношения
порядка и базирующиеся на них структуры порядка, существующие между
явлениями, обозначенными базисными понятиями (идеальный случай). При этом
структуры могут быть одномерными, двухмерными и трехмерными при одном и
том же состав компонентов. Например, при четырехэлементном базисе его
элементы могут располагаться в линейной последовательности, в вершинах
квадрата или в вершинах тетраэдра.
Метод базисов является одним из методов группировки и организации большого
числа характеристик сложного целостного объекта. Но при использовании
любого метода синтеза разнородной информации необходимо последовательно
уменьшать число единиц восприятия, сводя его в конечном счете к единице.
Естественная упорядоченность явлений находит свое отражение в совокупности
понятий, которые могут быть упорядочены. При этом объем упорядоченного
множества распадается на непересекающиеся подмножества. Например,
множество точек оси времени (и само понятие времени) делится на три
множества и соответственно понятия "прошлое", "настоящее",
"будущее". Другой пример - последовательность названий цветов
спектра, выражающая строгую упорядоченность длин световых волн. По
отношению к одной и той же исходной упорядоченности может быть образована
последовательность понятий различной длины. Например, в том же спектре
число вербальных цветовых тонов может быть весьма не одинаковым.
В разделе II. 1 говорилось, что любой объект можно рассматривать как
множество, элементы которого объединяются в подмножества, а подмножества,
в свою очередь, могут упорядочиваться, подвергаться операциям именования,
ортогонализации и метризации. Различные средства описания пригодны в
неравной степени для отображения топологических и метрических, логических и
семантических отношений, отношений эквивалентности и порядка,
ортогональности и метрики. У каждого языка, каждой формы представления
информации есть свои области наибольшей эффективности. Поэтому в каждом
конкретном случае выбираются свои средства системных описаний, а наивысший
эффект получается при правильном сочетании различных языков и форм описания
объекта.
Преобразование множества первичных и промежуточных данных в системное
описание производится при помощи неотделимых друг от друга процессов
анализа и синтеза, при их чередовании и поочередном доминировании.
Практически всегда мы имеем дело с неполной информацией об объекте.
Неполнота исходных данных не является препятствием для построения
системного описания. Во многих случаях благодаря эффекту системности
оказывается реальным с помощью интерполяции и экстраполяции восполнить
недостающую информацию, ликвидировать пробелы в знаниях или высказать
гипотезы о возможном их содержании. История науки изобилует
примерами такого рода. Психология в этом отношении не является исключением.
III. ВЕРБАЛЬНЫЕ ОПИСАНИЯ
-----------------
III. ВИДЫ ВЕРБАЛЬНЫХ ОПИСАНИЙ
III. 1. 1. Простейшие формы вербальных описаний. Естественный язык
является наиболее универсальным средством описания объективной
действительности. Многообразны формы вербальных описаний. Здесь мы
остановимся только на тех, которые могут эффективно использоваться для
описания систем и сами могут систематизироваться как системы, т. е.
выполнять функцию системных описаний самостоятельно или в сочетании
с другими формами представления информации человеку.
Наименьшей единицей естественного языка, которая может быть употреблена
для описания целостных объектов как систем, является слово. Существует
большое количество синонимов, определяющих целостные объекты, но всех их
сближает основное значение - объединяющее начало. В качестве моделей
реальных целостных объектов, годных для первичного диалектического
анализа, могут быть использованы общенаучные, математические и другие
понятия, которые отражают идею целостности. Например: интеграция,
объединение, организация, единство, множество, декартово произведение,
квадрат, круг, единица и т. д. Различные синонимы отражают и другие
существенные характеристики целостных объектов: а) связность - слитность,
нераздельность, единство, целое, неразрывность, неделимость,
нерасчленимость, атом; б) ограниченность, отграниченность - каста, клика,
корпорация; в) функции - организация, консолидация, интеграция; г)
объединяющие, системообразующие факторы - клуб (объединение людей по
интересам), союз, объединение, содружество, ассоциация, альянс, федерация,
блок, коалиция, лига, группа, общество, кружок, братство, товарищество,
популяция, коллектив.
при описании целостных объектов как систем можно применять списки слов
(перечни). Список представляет собой последовательность слов, описывающих
объект, систему, подсистему, часть, целое. Важнейшими характеристиками
списка является его длина (число единиц) и полнота. Слова и
последовательности упорядочены по какому-то принципу. Перечни функций,
структур, свойств и т. п. задаются списками. В них находит свое отражение
состав системы: в качестве компонентов включаются наиболее существенные
признаки или свойства данного объекта. Примерами могут служить перечни
психических явлений, разделов психологи, измерительных шкал. Так, К. К.
Платонов и Г. Г. Голубев "Психология" производят перечень свойств
личности, состоящий из нескольких сотен единиц.
III. 1. 2. Дихотомии и их функции в системных описаниях. Наименьшей
вербальной системой догматического уровня описания является словесная диада,
пара антонимов, объединяемая отношением противоположности своих значений.
В "Словаре антонимов русского языка" [101] приведены около 800
таких пар и их логико-семантическая классификация. Выделяются следующие
виды антонимов: 1) контрарные (крайне симметричные члены упорядоченного
множества , между которыми существует средний промежуточный член -
пример: холодный - прохладный - горячий); 2) контрадикторные (между
противоположными членами нет среднего, - примеры: истинный - ложный,
живой - мертвый); 3) векторные (обозначающие противоположность
разнонаправленных действий, - пример: опускаться - подниматься).
Антонимы могут обозначать симметричные и ассиметричные явления (левое -
правое, единичное - множественное), исчерпывать объем противоположных
понятий, полученных в результате дихотомии (покой - движение), или
называть только "полярные" противоположности ряда (белый -
черный, а между ним масса оттенков серого). Возможны и другие признаки,
которые могут быть использованы для содержательного анализа множества
антонимов.
При описании систем широко используются пары противоположных понятий.
Само понятие системы основано фактически на диаде "один - много":
речь может идти о системе только тогда, когда из многого возникает нечто
одно. Важнейше классификации систем также базируются на дихотомиях:
статистические и динамические, непрерывные и дискретные, детерминированные
и постоянные, активные и пассивные и т. д. Для описания определенного
круга явлений в разное время предпринимались попытки составления некоторой
совокупности (списка) противоположных понятий. Таковы, например, 10
дихотомий пифагорейцев [10] или 18 дихотомий Дж. Уотсона, согласно
которому, как пишет М. Г. Ярошевский [125], эквивалентом парадигмы в
структуре и динамике психологического познания является система
"предписаний", диктующих психологу выбор проблем, установку по
отношению к ним и способ их исследования. Все "предписания"
сводятся Уотсоном к следующим 18 "диадам", или "парам":
сознательное - бессознательное;
объективизм - субъективизм;
детерминизм - индетерминизм;
эмпиризм - рационализм;
функционализм - структурализм;
индуктивизм - дедуктивизм;
механицизм - витализм;
методологический объективизм - методологический субъективизм;
молекуляризм - моляризм;
монизм - дуализм;
натурализм - супернатурализм;
номотетизм - идеографизм;
периферизм - центризм;
пуризм - утилитаризм;
квантитавизм - квалитативизм;
рационализм - иррационализм;
статика - развитие;
статика - динамика.
Пары рассматриваются как неисторические по содержанию и внеположные
предметному развитию психологии. Эти списки дихотомий не являются сами
системами, так как нет никаких данных об их полноте и отношениях между
отдельными диадами.
Списки противоположных понятий широко используются в практике
психологического эксперимента.
Ч. Осгуд допускает, что слова, понимаемые как стимулы, вызывают различные
реакции, отличающиеся друг от друга двумя параметрами: качеством и
интенсивностью. Значение слова, таким образом, может быть определено как
некоторая точка на шкале, задаваемая полярными терминами. Семантический
дифференциал - это метод количественного и качественного индексирования
значения с помощью подобных двух полюсных шкал, задаваемых парой
антонимичных прилагательных, между которыми расположено семь делений, т.
е. семь градаций степени вхождения того или иного слова в данное качество.
На практике Осгуд и его сотрудники пришли к необходимости определять
каждое рассматриваемое слово по 76 шкалам. Первоначально, основываясь на
тезаурусе Роже, исследователи выбрали 289 антонимических пар, но в дальнейшем
часть из них объединили [87, 106].
Когнитивная теория Дж. Келли содержит 11 следствий, и в частности
следствие дихотомии (конструктивная система личности состоит из конечного
числа дихотомий), формулировка которого ставит вопрос о том, действительно
