не на тех слогах, где нужно, во фразах выделяет ин-
тонацией предлоги и союзы. Интеллектуальный уровень
сохраняется, но человек лишается творческой жилки.
Художник, скульптор, композитор, ученый и так далее
перестают творить.Говорят они без умолку,но их моно-
логи (физиологически- действительно монологи) не бо-
лее: чем "взгляд и нечто". Сущность - безоглядный
оптимизм.
Все психологические типы суть функции взаимоо-
тношений полушарий человеческого мозга в поцессе
психической деятельности. Таким образом все люди
делятся на преимущественно правополушарных, преимущ-
ественно левополушарных и циклотимиков.То есть псих-
ическая деятельность первых двух зависит от превали-
рующей деятельности правого или левого полушария(со-
ответственно) и относительной подавленности противо-
положного полушария. У третьих вся жизнь зависит от
независимого от них переключения с преимущественного
влияния одного полушария на другое.Причем периоды
стабильности могут длиться от считанных минут до
нескольких лет.
Наиболее характерным психологическим правопол-
ушарным типом являются конституционно-депрессивные,
47
а для левополушарных - конституционно-возбужденные.
Остальные психологические типы помещаются между ни-
ми.Так группа астеников,в основном, относится к пра-
вополушарным, хотя у подгруппы"лентяев"достаточно
признаков левополушарности.Группа параноиков,в осно-
вном,левополушарна, хотя у параноиков шизоидного ти-
па достаточно правополушарных свойств психики.К лев-
ополушарным также относятся группы: истероидов,анти-
социальных психопатов и конституционно-глупых.
Кроме этих психопатически-врожденных групп мож-
но выделить две группы определяемые болезнетворными
вирусами - это шизоиды(острое заболевание - шизофре-
ния) и эпилептоиды(заболевание - эпилепсия).При воз-
действии шизофренического вируса, очевидно, блокиру-
ется левое полушарие, а у эпилептоидов- правое. Пси-
хическое состояние определяется незаблокированным
полушарием. Также обстоит дело и с другими психичес-
кими заболеваниями.
Гармоничное развитие человека идеального обще-
ства может быть осуществлено при равнообеспеченном
развитии человеческой личности по всем ее 4-м сферам:
материальной, организационной,информационной и духо-
вной.
Развитие в МАТЕРИАЛЬНОЙ сфере - обеспечение
здорового образа жизни.В здоровом теле-здоровый дух.
Физически сильное,тренированное,здоровое тело,обесп-
еченное рациональным питанием и регулярными физичес-
кими упражнениями. Воспитанное с детства понимание
необходимости соблюдения разумных материальных пот-
ребностей.Сознательное отношение к регулярным профи-
лактическим медицинским обследованиям и точное собл-
юдение их рекомендаций в жизни с тем чтобы обеспеч-
ить перевод здравоохранения в целом из лечащего в
профилактическое.Воспитанная с детства нормальное
желание к половой и семейной жизни и насущной необх-
одимости иметь детей.
Развитие в ОРГАНИЗАЦИОННОЙ сфере - сознатель-
ное обеспечение рационального распорядка дня и всей
жизни.Сутки - на три части: 8 часов сна, 8 часов ак-
тивной жизни(в том числе не менее 4-х часов сознате-
льного,с полной самоотдачей общеполезного труда), 8
часов полноценного духовного и физического отдыха
(в том числе и жизнь в семье и воспитании детей).
Развитие в ИНФОРМАЦИОННОЙ сфере - максимально
возможное полное образование в соответствии с созна-
тельно понимаемыми собственными психическими и физи-
48
ческими способностями.Воспитанные с детства потребн-
ости к беспрерывному пополнению новой информации не-
обходимой в повседневной жизни и настойчивой переда-
че накопленной информации другим людям и в первую
очередь детям.
Развитие в ДУХОВНОЙ сфере - воспитание с детст-
ва в духе сознательной потребности к приведению все-
го собственного образа жизни в соответствии с общеч-
еловеческими моральными заповедями идеального общес-
тва.Сознательная потребность своего беспрерывного
духовного совершенствования путем чтения и посещения
музеев,концертов и театральных спектаклей,а если та-
ковое невозмож,но,то посредством регулярного смотре-
ния по телевидению и слушания по радио чтения худож-
ественных произведений,телеспектаклей и кино.Сознат-
ельно-культивируемая потребность передачи всего дух-
овного запаса человечества подрастающему поколению.
Организация распорядка дня члена идеального общ-
ества должна быть построена таким образом,чтобы всем
четырем сферам в течении дня отводилось обязательное
время.Причем если в рабочие дни главная часть их ид-
ет на сон и общеполезный труд,то есть,в основном,на
материальную и организационную сферы,то в дни отдыха
полностью компенсируется и выполняется общенедельное
обеспечение совершенствование информационной и духо-
вной сфер.
6.ГИПОТЕЗА О РАЗУМЕ
МАТЕРИАЛЬНОЙ основой человеческого СОЗНАНИЯ
служат -ЛЕПТОНЫ - особые микрочастицы, сгустки био-
поля, ОРГАНИЗОВАННЫЕ внутри человеческого мозга вви-
де пульсирующей ДУХОВНО-ИНФОРМАЦИОННОЙ сферы, питае-
мой энергией,усваиваемой человеком в порядке жизнед-
еятельности и служащей основным источником биополя,
окружающего человеческое тело,а формируется лептоно-
вая сфера за счет активных клеток и полей,указанных
выше в таблице 4.
Во время мыслительного процесса внутри лептон-
овой сферы циркулируют информационные электрические
импульсы. Лептоновая сфера получает информацию ввиде
электрических импульсов от всех органов человеческо-
го тела и отправляет выработанные двигательные сигн-
алы в соответствующие центры вегатативной нервной
системы, управляющей внутренними органами и всеми
частями человеческого тела.
Лептоновая сфера обладает определенной для
49
каждого человека напряженностью электромагнитного
поля и частотой одинаковой с частотой и напряженнос-
тью биополя человека.Чем выше интеллектуальный уров-
ень развития человека, тем сложнее лептоновая струк-
тура мозга и выше частота и напряженность биополя.
При рождении любой ребенок, за исключением ко-
нституциональных идиотов, обладает достаточно высо-
кой частотой и напряженностью биополя, а отсюда и
потенциальными способностями во всех отраслях челов-
еческой деятельности. Именно поэтому так эффективны
методы раннего образования детей, получившие в посл-
еднее время широкую известность. По мере роста и в
зависимости от условий жизни первоначальная частота
и напряженность биополя может как повышаться,так и
понижаться.
В момент смерти человека его биополе концент-
рируется вокруг головы и окончательно отделяется на
третьи сутки после клинической смерти его носителя
ввиде электромагнитной сферы, структура которой оп-
ределяется лептонами,расположенными так же как они
распологались в мозгу человека.
Находясь вне тела человека лептоновая сфера
все время теряет энергию, расходуемую на ее автоном-
ное существование.Для придания ей достаточно длите-
льной энергетической стабильности она подпитывается
три раза на поминках биополем,поминающих умершего
знакомых и родственников,то есть наиболее близких по
частоте биополя умершего людей. Происходит это,как
известно, сразу после похорон,на 8-й и 40-й день по-
сле смерти.Этой энергии хватает до того момента,ког-
да решится судьба посмертной лептоновой сферы челов-
ека по одному из 4-х вариантов:
1.Лептоновые сферы с самой низкой частотой коле-
баний сливаются с общим лептоновым биополем Земли и
данного региона,обеспечивающим в данном месте по ме-
ре накопления все более быстрое развитие младенцев.
2.Или сливаются с биополем новорожденных животн-
ых,имеющих зачатки разума( вороны, крысы, свиньи,
обезьяны и так далее).
3.Лептоновые сферы более высокой частоты могут
слиться с биополем родственного по частоте ребенка,
находящегося или в эмбриональном состоянии или толь-
ко что родившегося, обеспечивая ему в потенции более
высокое и быстрое развитие интеллекта. Именно этим
объясняется рождение высокоодаренных детей в семьях
или с высоким уровнем интеллекта, или в самых рядов-
50
ых семьях.
4.Лептоновые сферы, порожденные высокоинтеллект-
уальным разумом гениальных, талантливых или с блест-
ящими способностями людей имеют самую сложную судьбу.
В древнейших индийских учениях о высшей ступ-
ени Йоги,говорится, что в результате медитации можно
довести свою душу до высшего интеллектуального сост-
ояния,в результате достижения которого можно удосто-
иться слияния с Мировым Разумом.Отсюда следует, что
Души высших мудрецов, то есть их лептоновые сферы
достигшие максимально возможной частоты, даже еще
при жизни их владельцев, силой своей напряженности
могли сливаться с Мировым Разумом, имеющим следоват-
ельно такую же лептоновую структуру, как и лептоно-
вые сферы человека.
Так как Мировой Разум (по Йоге) объемлет всю
Вселенную и, очевидно, распологается в Центре Мироз-
дания, ввиду своей древности и сверхразумности, дав-
но познал свою лептоновую структуру и электромагнит-
ную сущность. Для своего бесконечного существования
во времени Мировой Разум совершает целый ряд целена-
правленных действий.
На окраинах Галактик в наиболее спокойных част-
ях их ветвей на Земноподобных планетах, движущихся
вокруг спокойных желтых карликов вроде Солнца,Он на-
саждает жизнь, которая в процессе эволюции приходит
к высшим формам, питающими своими лептоновыми сфера-
ми Мировой Разум.
Сразу населить планеты высшими разумными суще-
ствами нельзя, так как ввиду особенностей и неповто-
римости точных условий жизни на каждом земноподобн-
ом теле биологические формы в непривычных природных
условиях подвергнутся деградации и вымрут. Кроме то-
го для успешного воспроизведения высокоинтелектуаль-
ных лептоновых сфер необходимо иметь на планете био-
сферу очень высокой интеллектуальной лептоновой нап-
ряженности, а таковая может быть создана только за
миллионолетний путь эволюции от одноклеточных до вы-
сокоразумных существ.Вся эволюция нацелена на то,
чтобы создать такое совершенное тело, которое обесп-
ечивало бы развитие разума до высокого совершенства.
Вся жизнь человека, в идеале, это подготовка своего
разума к бесконечному интеллектуальному существова-
нию ввиде лептоновой сферы в недрах Мирового Разума
с реальной возможностью познать разумом всю Вселен-
ную и всю бесконечную мудрость ее.Не это ли и есть
51
райское блаженство для любого мыслящего индивида!
Кроме того вся жизнь человека должна быть нап-
равлена на продолжение своего рода, для того чтобы
производство лептоновых сфер было непрерывным.
Влияние Мирового Разума на эволюцию жизни на
земноподобных планетах,возможно, производится через
действия представителей высокоразвитых цивилизаций,
которые в процессе эволюции Разума достигли таких
