ленное _ 2 . 0количество _ 2 . 0времени. Срок его нахождения там зависит от того, как
он жил здесь. Люди, ведущие разгульную жизнь и кроме того ничего не ви-
дящие в жизни, попадая в то пространство постоянно притягиваются своими
неосуществленными желаниями назад на землю. Для таких людей в любой ис-
торической эпохе всегда существуют условия для реализации их низменных
желаний, так как структура эпох их не интересует. По закону кармы каждый
человек должен полностью реализовать все свои желания, цели и надежды. С
каждой такой реализацией у него закрываются соответствуюшие резонансные
окошки в энергетическом теле, и он становится все более свободным от
внешнего мира. Чем больше резонансных окон в энергетическом теле челове-
.
- 9 -
ка, тем меньше свободы в действиях, поступках человека.
Люди с неизменными желаниями очень быстро возвращаются назад, попа-
дая в момент зачатия как невидимая форма, реализуемая будущим человеком.
Те существа, которые интересуются более общими духовными проблемами,
воспринимают при жизни целую зпоху окружающего мира, его внутреннюю
структуру, поэтому для их рождения и дальнейшего познания эпоха должна
пройти, а для этого необходимо несколько столетий. Есть одна интересная
поговорка "Гениальные личности рождаются один раз в 500 лет". Дольше
промежуток между воплощениями у людей, занятых моральными проблемами.
При вере в бессмертие возможен и эгоизм, протискивающийся и в неви-
димый мир. Эта проблема волновала наших писателей и поэтов. Одно из та-
ких существ - Демон Лермонтова - существо с опустошенной душой, не нахо-
дящее покоя нигде. А.Толстой говорит о человеке, менявшемся с дьяволом
своей душой в обмен на полное мгновенное исполнение всех желаний. Так
как желания исполнялись сразу, желать уже больше было нечего, и человек
начинал страдать от собственой опустошенности. Резонансные окна автома-
тически закрылись и человек очутился в тюрьме собственного эгоизма, так
как был замкнут сам на себя.
7. ВРЕМЯ : НАСТОЯЩЕЕ, ПРОШЕДШЕЕ И БУДУЩЕЕ.
Проблема времени с давних пор интересовала всех ученых : математи-
ков, физиков, философов. По учениям Востока время субъективно и в созна-
нии человека представляет из себя постоянно текущий поток событий, непо-
нятным образом связанных друг с другом. Мысли человека следуют друг за
другом вереницей, и человеку очень трудно остановить их поток. С этой
проблемой связан гипноз, одно из условий которого - сосредоточение на
монотонном шуме. В этом состоянии каждый звук похож на предыдущий и пос-
ледующий. Теряется ощущение новизны и мозг автоматически отключается от
внешнего мира и уходит внутрь себя.
Космонавты на одном из этапов своих тренировок помещаются в сур-
до-камеру - пространство, исключающее информацию из внешнего мира. В та-
ком состоянии человек выворачивает себя наизнанку, т.е. выводит свой
внуртенний мир наружу и начинает воспринимать себя со стороны. Так как
окружающее его пространство чистое, он через резонансные частоты начина-
ет воспринимать события дальних миров. По такой же методике построена
тренировка индийских йогов, замурованных в пещере глубоко под землей без
доступа света и звука. Человек перестает воспринимать самого себя как
личность и распадается на множество существ вне себя и таким образом мо-
жет увидеть прошлые воплощения.
Человек живет в настоящем мире, опираясь на прошлый опыт и прогно-
зируя то, что ему предстоит сделать в ближайшем и отдаленном будущем.
Настоящий мир - волосок, отделяющий прошлое от будущего. Сказанное слово
уже ушло в прошлое, а невысказанная мысль находится в будущем. Если че-
ловек не может прогнозировать свои будущие поступки, построить картину
своей будущей деятельности, он впадает в панику и может заболеть психи-
ческой болезнью и даже покончить жизнь самоубийством. Самое страшное -
это когда человек не знает, что его дальше ждет.
Ребенок полон массой нерешенных проблем и надежд, окружающий его
мир - беспредельное пространство их реализации. Имено поэтому ребенок
спрашивает взрослого : "А потом? А дальше?", так как его страшно беспо-
коит, есть ли продолжение за концом. Все дети верят в бессмертие, поэто-
му для них предела не существует.
Отто Вейнингер в своей книге "Пол и характер" сказал, что память
человека находится вне времени, она статична и не подвергается измене-
нию, время течет постоянно. Память человека охватывает как его настоящий
опыт, так и опыт всех его прошлых превращений. Человек выходит в мир
настоящего с опытом мнений, пережитым во время Адама. Именно эта память
перевоплощений создает структуру поведения, желаний и надежд человека
настоящего, весь круг его поведения, обязанности и границы его деятель-
ности.
В биологии существует закон-онтогенез, повторяющий филогенез : ин-
дивидум в процессе своего внутриутробного развития за очень маленький
промежуток времени повторяет развитие целого вида (опыт тысячилетий). То
же самое происходит в сознании человека при его восприятии внешнего мира
- так называемое обучение или тренировка. Человек всю свою жизнь обуча-
ется сворачивать однообразные события в одно, объединяющее их, и спуска-
ет их на подсознательный уровень, как автоматические действия; тем самым
кора мозга человека как сфера его деятельности, освобождается для восп-
риятия новых событий из других сфер восприятия. Вот почему у человека в
момент крайней опасности сознание очень ясно. В виде картинок проплывает
вся его жизнь, и это занимает всего несколько минут. Все остальное время
между этими узловыми событиями мы занимаемся монотонными, однообразными
действиями.
.
- 10 -
Чем больше новых событий проходит перед человеком в течение дня,
тем весомей становится жизнь и тем дольше человек живет. В то же время
часы бегут как минуты. Новизна восприятия - основной момент в теории ин-
формации. Информативность событий зависит от новизны ее для воспринимаю-
щего субъекта.
Академик Вернадский выдвинул идею о существовании психической обо-
лочки вокруг Земли, в которой находится информация о прошлом и будущем
планеты.
8. СВЯЗЬ ЧЕЛОВЕКА С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ. МИНЕРАЛЫ, РАСТЕНИЯ, ЖИВОТНЫЕ
Человек - раскрытая энергетичекая система. Древние маги умели вос-
танавливать во время своих магических операций вибрационную цепочку,
включающую в себя на данное время созвездия, планеты, день рождения че-
ловека, животное, растение и минерал, подключение духов, стихии Воды,
Огня, Воздуха и Земли, и таким образом как бы утяжеляли свою собственную
мысль, материализовывали ее. И сами создавали нужное для них события, не
выходя из комнаты.
В древних магических книгах указано время, по которому каждое рас-
тение, животное, минерал и человек подключаются к соответствующему соз-
вездию, планете (Палюс "Черная и белая магия", Поль Седир "Магические
растения").
Работа с растениями.
Сначала учитесь работать с деревьями. Для этого выберите наиболее
могучее, ветвистое дерево с упругими блестящими листьями и издали обой-
дите его. Вы должны почувствовать симпатию и доброжелательность к нему.
Затем начинайте приближаться к дереву до тех пор, пока не почувствуете
его наиболее сильно. Встав возле дерева, как бы пошлите все тело на
ствол и крону и слейтесь с ним, с деревом. Ощутите корни дерева, движе-
ние соков из-под земли по стволу вверх и растекание их по листьям кроны.
Затем ощутите, как космос спускается через воздух вниз и по листьям и
стволу устремляется в корни под землю. Так совершится великий кругообо-
рот между Небом и Землей и их взаимообмен. После этого подключайтесь са-
ми к этому обмену, отождествив себя с деревом, и испытайте в себе движе-
ние восходящей и нисходящей энергии. Таким способом можно лечить себя,
промывать себя от всякой грязи. Вы уйдете от дерева умытым. Почувствуй-
те, как листья на дереве гладят ваши волосы, ощутите макушкой крону.
Уходя, не забудьте поблагодарить дерево, погладьте его ствол рукой, по-
чувствуйте к нему нежность, как к своему ребенку.
Клен бодрит, ива успокаивает, тополь дает ясность мышления, ощуще-
ние простора и перспективы.
После работы с деревьями позанимайтесь с комнатными растениями.
Найдите оптимальное расстояние, не прикасаясь, погладьте растение рукой,
затем встаньте прямо и почувствуйте, на какой центр (чакру) растение по-
сылает волну. Промойтесь энергией растения и снова поблагодарите его.
Растения неподвижны и воспринимают окружающий мир через животных и
людей. Кроме того, они создают энергетический баланс вокруг себя. Поэто-
му вы должны подобрать в комнате растения, которые вам симпатичны и
расставить их на соответствующие места. Если вы научитесь чувствовать
растения, то сможете им найти место и понять энергетический рисунок, ко-
торый они создают.
В вашей камнате всегда есть точки фокусов энергетических потоков.
Войдите в комнату, встаньте и отключите все свои мысли, станьте чистым
листом бумаги, на котором невидимый мир станет писать свои символы. За-
тем пройдите свою комнату в разных направлениях и ощутите наиболее гус-
тые энергетические участки. В этих местах нельзя находиться постоянно,
нельзя ставить постель и стол. В комнате всегда есть две точки : положи-
тельная и отрицательная. В них вы можете решать свои житейские проблемы,
посидев в нужный момент некоторое время. Положительная даст зарядку при
нехватке энергии, отрицательная нужна для контраста ощущений, когда вам
нужно прояснить обстановку.
Работа с минералами.
Возьмите какой-нибудь камень, лучше прозрачный, и посмотрите на не-
го рассеянным взглядом. Через некоторое время камень в ваших глазах пок-
роется серебристой дымкой и даже, может быть, с цветным ореолом. Втяните
энергию из камня в энергетический центр (чакру), соответсвующий ему по
цвету, и ракрутите его на этой энергии против часовой стрелки.Затем
пусть эта энергия растечется из чакры по всему телу. Вы почувствуете,
.
- 11 -
как каждая клетка, каждый орган начинают заполняться энергией камня. Вы
как бы промоетесь этой энергией и хорошо отдохнете. (Дополнительно см.
след.параграф)
9. ИСКУССТВО. ПРОБЛЕМА ТВОРЧЕСТВА. РАБОТА С КАРТИНАМИ.
В наш век собрано огромное количество информации, заложенной в про-
изведеиях искусств. Каждое произведение представляет собой мировозрение
художника, эпоху и окружающую среду, в которой он жил. Поэтому, общаясь
с картиной или скульптурой, мы можем войти в то время и увидеть наяву, в
виде ярких образов, все, что там происходило. Можно выйти за рамки кар-
тины. Творчество - это выход в невидимый информационный поток, считыва-
ние информации и материализация ее для других в виде какого-либо произ-
ведения искусств. Каждое прозведение искусства многопланово и многолико.
Каждый, соприкасающийся с ним, видит в нем свое, личное, раскрывает в
нем самого себя. Перед тем как снять информацию из невидимого потока,
художник входит в экстаз - чувство необычного удовольствия, перестает
замечать окружающую его действительность и видит то, что не видят окру-
жающие. В этом состоянии художник воспринимает то, что созвучно его на-
туре, и если он это не реализует на Земле, то он может сойти с ума. Об-
разы разорвут его изнутри, т. к. художник получает дополнительную
энергию. Налимов в своей книге "Прошлое в настоящем" говорит об информа-
ционных потоках вокруг нас и о религиозном опыте храстианских подвижни-
ков, умеющих получать информацию из этих потоков.
Таким образом, художник, создав свое произведение, дает в наше рас-
поряжение дверцу в этот невидимый информационный поток. Именно поэтому
