Полиция и весь судейский аппарат не относится к антитезисным организациям.
Напротив, они исполняют свои роли в игре, следуя правилам, которые
предписывает им общество.
Однако надо подчеркнуть одну особенность. Исследователи-криминалисты
иногда шутят, что некоторые преступники ведут себя так, будто им нравится
преследование, и они стремятся быть пойманными. Тем не менее, эти
исследователи почти не склонны учитывать этот чересчур "академический"
фактор и считать его решающим в их "серьезной" работе. Во-первых,
стандартные психологические методы исследования не позволяют им обнаружить
этот элемент поведения преступника, поэтому исследователь может пройти мимо
такого важного момента, так как он непостижим с помощью обычных методов
анализа. В этой связи исследователям, возможно, пойдет на пользу, если они
отбросят старые методы и посмотрят на проблему свежим взглядом. До тех пор,
пока не будет признано, что ПиВ представляет собой не просто интересную
аномалию, но в большинстве случаев объясняет самую суть дела, значительная
часть криминалистических исследований будет по-прежнему сосредоточена на
тривиальностях, окаменевших теориях и вопросах, не стоящих внимания и не
имеющих отношения к делу. В связи с изложенным, в качестве примера
расскажем об одном случае, описанном в американском журнале по психиатрии.
В статье приводился яркий пример трагического варианта игры
"Полицейские и воры". Молодой человек двадцати трех лет застрелил свою
невесту, а потом пошел и сдался полиции. Причем это было нелегко сделать,
потому что полицейские не верили ею истории. Ему пришлось повторить свои
рассказ четыре раза. Позже он сказал: "Мне всегда казалось, что я обречен
кончить свою жизнь на электрическом стуле. А если мне так казалось, значит,
так и должно было случиться". Автор замечает, что было бы нелегко ожидать
от обычных присяжных, чтобы они оказались в состоянии понять представленное
на суде сложное психиатрическое заключение, к тому же изложенное на
профессиональном языке. В терминах анализа игр центральный пункт можно было
бы сформулировать простыми словами, не употребляя громоздких научных
выражений: по причинам, ясно изложенным на суде, еще будучи девятилетним
мальчиком, он решил, что ему суждено окончить свои дни на электрическом
стуле. Всю дальнейшую жизнь он идет к этой цели, и, использовав свою
возлюбленную в качестве мишени, в конце концов создает необходимую
ситуацию.
_Анализ_
*Тезис*: "Посмотрим, сможешь ли ты поймать меня".
*Цель*: самоутверждение.
*Роли*: Вор, Полицейский (Судья).
*Специальная* *парадигма*: Родитель - Ребенок; Ребенок: "Посмотрим,
сможешь ли ты поймать меня"; Родитель: "Это моя обязанность".
*Психологическая* *парадигма*: Родитель - Ребенок; Ребенок: "Ты должен
поймать меня"; Родитель: "Вот ты где!"
*Ходы*: 1) _А_ - вызов; _Б_ - негодование; 2) _А_ - скрывается; _Б_ -
безрезультатно его ищет; 3) _А_ - провокация; _Б_ - победа.
"*Вознаграждения*": 1) внутреннее психологическое - материальная
компенсация за старые обиды; 2) внешнее психологическое - уход от фобии; 3)
внутреннее социальное - "Посмотрим, сможешь ли ты поймать меня". 4) внешнее
социальное - "Мне почти удалось остаться безнаказанным"
(времяпрепровождение: "Им почти удалось остаться безнаказанными"); 5)
биологическое - скандальная известность; 6) экзистенциальное - "Мне всю
жизнь не везло".
2. "Как отсюда выбраться?"
*Тезис*. Известно, что лучше всего выживают заключенные, которые
структурируют время заключения деятельностью, времяпрепровождением или с
помощью игры. Излюбленный вид деятельности в одиночном заключении - чтение
или написание книг, а излюбленное времяпрепровождение - побег.
Излюбленная игра заключенных - "Как отсюда выбраться" ("Хочу выйти").
В нее играют также и в психиатрических больницах. Следует отличать эту игру
от операции под тем же названием, известной также как "Хорошее поведение".
Заключенный, действительно желающий выйти на свободу, находит способ
поладить с начальством, так что его могут освободить при первой же
представившейся возможности. В наши дни этого нередко можно достигнуть с
помощью умелой игры в "Психиатрию" типа "Психотерапевтическая группа". Что
касается игры "Хочу выйти", в нее обычно играют заключенные, Ребенок
которых не хочет выйти на свободу. Они симулируют хорошее поведение, но в
решающий момент срываются специально для того, чтобы избежать освобождения.
Следовательно, при операции "Хорошее поведение" Родитель, Взрослый и
Ребенок, сотрудничая друг с другом, добиваются освобождения. В игре "Хочу
выйти" Родитель и Взрослый следуют предписанному поведению до критического
момента, пока Ребенок из-за страха перед ненадежным внешним миром
перехватывает у них инициативу, и все идет насмарку. Игру "Хочу выйти"
наблюдали в тридцатые годы среди подверженных психопатическим расстройствам
иммигрантов из Германии. Когда их состояние улучшалось, они просили
выписать их из больницы, но по мере приближения дня освобождения
психопатические симптомы возвращались.
*Антитезис*. Бдительные администраторы умеют узнавать и "Хорошее
поведение", и "Хочу выйти" и справляться с ними своими силами. А вот
новички в психотерапевтических группах зачастую на эту удочку попадаются.
Опытный психотерапевт, проводящий групповые занятия, знает, что эти игры
чаще всего встречаются в тюрьмах у заключенных с психиатрическими
отклонениями, и будет стараться учитывать их, особенно на самых ранних
этапах занятий. Поскольку "Хорошее поведение" представляет собой достаточно
честную операцию, то к ней можно относиться соответствующим образом и, не
боясь вреда, открыто все обсуждать. Игра "Хочу выйти", напротив, требует
активного лечения, чтобы привести напуганного заключенного в нормальное
психическое состояние.
*Родственные* *игры*. Близкой по своей сути к игре "Хочу выйти"
является операция "Вы должны меня выслушать". Она состоит в том, что
обитатель исправительного или лечебного учреждения требует выслушать его
жалобы. Сами жалобы часто не имеют отношения к делу. Главная цель просителя
- убедиться, что администрация согласна его выслушать. Если администраторы
по ошибке решат, что проситель ждет каких-то действий по устранению причин
жалобы, и в этой связи откажутся его выслушать, это может привести к
неприятностям. Если они согласятся пойти ему навстречу и попытаются
устранить причины жалоб, то поток их лишь увеличится. Если же представители
администрации просто выслушают его, терпеливо и с интересом, то игрок в "Вы
должны меня выслушать" будет вполне удовлетворен, даже будет готов
сотрудничать с администрацией и больше ничего не станет требовать.
Администраторы должны уметь отличать игру "Вы должны меня выслушать" от
серьезных требовании, в связи с которыми следует предпринимать
незамедлительные меры.
К этому семейству принадлежит еще одна игра - "Пришили дело".
Профессиональный преступник может вопить: "Пришили дело!", искренне желая
выйти на свободу. По заключенный, для которою это игра, не будет всерьез
пытаться освободиться под таким предлогом. Иначе - если ему это удастся - у
него больше не будет причины вопить и буянить.
3. "Давай надуем Джо" (ДНД)
*Тезис*. Примером долговременной игры в ДНД может быть мошенничество.
Сюда же относятся разные мелкие проступки, а также шантаж. Проиграть в ДНД
может только человек, у которого мания воровства, как говорят, в крови,
потому что в качестве первого хода Блэк говорит Уайту, что простофиля Джо
только и ждет, чтобы его обманули. Если бы Уайт был абсолютно честен, то он
либо отказался бы принимать участие в игре, либо предупредил бы Джо. Но он
не делает ни того, ни другого. И обычно в тот момент, когда Джо вот-вот
должен попасть в просак, что-то вдруг происходит не так, как было задумано,
и Уайт обнаруживает, что это он оказался в проигрыше.
А в игре "Шантаж" Джо, как правило, входит в комнату именно тогда,
когда ему должны были "наставить рога" И тогда Уайт, поступавший в
соответствии с собственными правилами, вдруг обнаруживает, что теперь ему
придется принять правила Джо, которые ему совсем не по душе.
Как ни странно, предполагается, что жертва (Уайт) знает правила ДНД и
будет их придерживаться. Шайка жуликов предвидит возможность того, что Уайт
донесет на них в полицию. Это не будет поставлено ему в вину, наоборот, ему
даже предоставляется некоторая свобода лгать полиции, чтобы спасти свое
"доброе" имя. Но если он заходит слишком далеко и бестактно обвиняет своих
партнеров в грабеже, это уже - обман, вызывающий у преступников возмущение.
С другой стороны, попавшийся на мелкой краже мошенник, который, например,
опустошил карманы пьяного, вызывает мало сочувствия у своих партнеров,
поскольку он должен был знать, что так не делается. *То* же самое относится
и к мошеннику, который был достаточно глуп, чтобы избрать своей жертвой
человека с чувством юмора, так как он вряд ли будет соблюдать правила ДНД
все время вплоть до последней стадии игры "Полицейские и воры". Опытные
мошенники опасаются людей, которые смеются, обнаружив, что их обманули.
Следует отметить, что розыгрыш не является вариантом ДНД, поскольку
при розыгрыше достается именно Джо. В игре ДНД, напротив, Джо становится
победителем, а пострадавшей стороной оказывается Уайт. Розыгрыш относится к
времяпрепровождениям, а ДНД - это игра, в которой розыгрыш чаще всего
оборачивается против ее исполнителя.
Игра ДНД в основном рассчитана на трех или четырех участников
(четвертым партнером обычно бывает полиция). Она имеет много общего с игрой
"А ну-ка, подеритесь".
ИГРЫ НА ПРИЕМЕ У ПСИХОТЕРАПЕВТА
Чрезвычайно важно, чтобы профессиональный психотерапевт, занимающийся
анализом игр, знал, какие игры постоянно повторяются в психотерапевтических
ситуациях. Их можно без труда наблюдать на приеме во время консультации. В
зависимости от роли Водящего, они могут подразделяться на три типа.
1. Игры, в которые играют психотерапевты и другие представители службы
помощи: "Я всего лишь пытаюсь помочь вам" и "Психиатрия".
2. Игры, в которые играют люди с медицинским образованием, входящие в
качестве пациентов в состав психотерапевтических групп, например
"Оранжерея".
3. Игры, в которые играют пациенты и клиенты: "Неимущий",
"Крестьянка", "Дурачок" и "Калека".
1. "Оранжерея"
*Тезис*. Эта игра - вариант "Психиатрии". Наиболее активно в нее
играют молодые ученые - представители гуманитарных наук, например
психологи. Эти молодые люди в компании своих коллег часто играют в
"Психоанализ", как правило, в шуточной форме, употребляя такие, например,
фразы: "Здесь проявляется ваша агрессивность" или "До какой степени
автоматизма может дойти защитный механизм?". Чаще всего это совершенно
безобидное и приятное времяпрепровождение. Оно знаменует естественный этап
их обучения. Если же в группе есть несколько оригиналов, то оно может стать
очень забавным. (Моя любимая фраза: "О, я вижу, у нас опять в разгаре
месячник фрейдистских ошибок" [В оригинале используется термин
"парапраксис" в качестве обозначения очевидных ошибок в поведении, типа
оговорок или забывания знакомого имени, известных в психоанализе под
названием "фрейдистские ошибки"].) В роли пациентов психотерапевтической
