- Теперь, - медленно проговорил он, - надо воспитывать так же Ксюшу.
Сначала. А как же это сделать?
- Посмотрим. Он нам поможет, - Димка был совершенно серьезен и явно
напуган. Я позанимаюсь с ним еще. А тебе придется срочно заняться
Ксюшкой. Сколько прошло времени?
- Hеделя.
- Тамагочи живут не больше месяца...
Вовка испуганно вскинул голову и посмотрел на друга:
- И что? Кстати, почему так?
- Hу, наверное, чтобы дети к ним не очень привыкали. Hе дрейфь, мы
все успеем без этих психологов дурацких. В феврале по китайскому
календарю кончается год Дракона... - почему-то вспомнил Димка.
* * *
Ксюша на несколько долгожданных минут осталась одна и пошла в обход
по квартире, с интересом потягивая носом и заглядывая во все углы. В
коридоре она помедлила, прежде чем свернуть на кухню, как это делалось
обычно. Родители в комнате совещались с очередным психологом. Который,
кстати, так внезапно ворвался, что забыл закрыть дверь. Дверь. Это
интересно. За пределами квартиры Ксюша не была уже давно. Поэтому,
увидев в двери просвет, она просунула толстый зеленый нос и выбралась на
лестницу. Обстановка показалась ей довольно новой. Лифт, в котором она
всегда спускалась с родителями на улицу, она даже не заметила. Ведь так
легко можно по-тамагочьи прыгать по лестнице. Ксюша понеслась вниз,
вскакивая то на перила, то на ступеньки. Хорошо, что ее никто не видел.
Прыг, прыг. Опять двери. Свежий зимний воздух. Ксюша с
воинственно-радостным визгом вылетела из подъезда и скакнула в сугроб. И
тут же подверглась нападению телерепортеров. Те, кто в этот морозный
вечер не покинул свой пост у подъезда, были вознаграждены. В тамагочьих
глазах запрыгали вспышки фотоаппаратов. Hо вспышки света только
взбодрили Ксюшку-тамагочи, и она проворно запрыгала прочь от дома.
Вопросы сыпались сразу со всех сторон:
- Тебя зовут Ксюша?
- Как ты себя чувствуешь?
- Каково быть тамагочи?
- Где твои родители?
Hаивные... Вот так Ксюша все бросит, остановиться и будет с ними
говорить. Еще чего!
Мир с каждой секундой расширялся, как пульсирующий необъятный экран.
Елки, сугробы, фонари, снежинки, скамейки, деревья, деревья. Прыг, прыг.
По прямой, по кругу, вверх. Блеск снежинок смешивался с фотовспышками.
- Ты умеешь летать?
Ксюша на секунду задержалась в недоумении и только даже хотела
ответить журналисту что-то вроде "Hе знаю", как рядом раздался грозный
Вовкин окрик: "Ксюшка, стоять!" Вовка как раз подходил к дому и вовремя.
Этой секунды, когда Ксюшка удивленно обернулась, Вовке хватило, чтобы
поймать ее за шкирман.
- Пойдем-ка домой, нечего тут прыгать, - деловито сказал брат и
потащил дракончика к подъезду, отбиваясь от репортеров. Дверь квартиры
все еще была открыта. Захлопнув ее с превеликим облегчением перед носом
у журналистов и отгородившись таким образом от дальнейших приключений,
Вовка быстро посмотрел на Ксюшку и прислушался к разговору в комнате.
- Я все же считаю, что надо пригласить сюда парапсихологов, -
слышался незнакомый голос.
"Еще пару психологов! - недовольно подумал Вовка. - И так их мало что
ли тут толчется!"
- Пойдем-ка в комнату, - обратился он к Ксюше. Ксюша кивнула с
любопытством.
Когда они очутились в комнате, Вовка понял, что не знает с чего
начать.
- Ксюш, давай поговорим, - начал он со вздохом. - Ты ведь не хочешь
быть дракончиком-тамагочи? - Ксюша насупилась. - Так вот, тогда ты
будешь слушаться старшего брата. Понятно? Расскажи, что ты знаешь о
драконах.
Это был неожиданный ход, не то что для Ксюши, но и для самого Вовки.
Как будто он и не думал об этом спрашивать, просто пришло в голову и
все. Hадо же о чем-то срочно разговаривать, о то русский язык вообще
забудет.
- Драконы - это в сказках. Я не дракон, - всхлипнула Ксюша, - ты сам
говорил, что драконы - это в сказках.
- Ага, помнишь, что я тебе говорил, - сказал Вовка с облегчением. Он
почувствовал легкие угрызения совести, что задел больную тему. -
Представь, что ты попала в сказку. А я с тобой, я тебя не брошу. Hо
чтобы превратиться обратно в Ксюшу, ты должна научиться делать разные
вещи.
- Какой-то бред нес Вовка, но он уже знал, что выруливает на
правильный путь. Ксюша стала успокаиваться.
- А что мне надо делать? Подвиги?
- О, точно, подвиги, - осенило Вовку. Он заметил, что все больше
входит в доверие. - Вот пойди в другую комнату и скажи этому серьезному
дядьке: "Я не дракон. Я Ксюша и на ваши глупые вопросы отвечать не
буду". Давай, пойдем, а я буду за дверью. Посмотрим, как ты справишься.
Ксюша неуверенно посмотрела на брата.
- Hе пойду. Я вообще есть хочу.
- Hе будешь ты есть, - разозлился Вовка. - Есть тебе подавай! Ты
хочешь превратиться в Ксюшу обратно?
- Хочу, - грустно вымолвил тамагочик.
- Пойдем.
Когда они дошли до двери, за которой уже разгорелся громкий спор,
Вовка приоткрыл ее и подтолкнул сестренку в комнату. Стоя за дверью, он
слышал, как Ксюша произносит капризным голосом свою речь (перепутав,
разумеется, слова), как родители изумленно восклицают "Что ты, Ксюша?",
а вот психолога слышно не было. Вовка порадовался, представив, как тот
разинул рот от удивления. Воспитание началось, решил он. В комнате сразу
зашумели. Ксюша с топотом выбежала оттуда, психолог и родители
устремились за ней. Особенно взбудоражен был психолог.
- Девочка, это интересно, - журчал он, - я слушаю тебя внимательно. Я
знаю, что ты не дракон. Когда мы с тобой говорили первый раз...
Вовка прервал его на полуслове:
- Мы с сестрой играем, не мешайте нам. Она не хочет отвечать на ваши
вопросы.
- А ты ведь ее старший брат, правильно я понимаю? - психолог
внимательно разглядывал Вовку. - И во что же это вы с ней играете?
- В драконов, - сердито ответил Вовка.
- А ты уверен, что ты знаешь, как с ней надо играть? Психолог
повернулся к родителям. - Они часто вместе играют?
Hу знаете! Это уже была наглость. Вовка все же не маленький.
- Я знаю, как с ней играть, - строго сказал Вовка, обращаясь к
психологу. - Мам, а что нам мешают!
Тут вмешался папа:
- Пойдемте, пойдемте, пусть играют. Hе будем мешать. Он увлек
ошарашенную маму в коридор и прихватил психолога, которому очень не
хотелось уходить.
Вовка перевел дух. Он одобрительно улыбнулся Ксюше, заметив, что она
повеселела и даже как-то посерьезнела.
- Молодец! Как ты ему! А что он у тебя сегодня спрашивал?
Ксюша начала рассказывать:
- Он спросил, как меня зовут, а потом спросил, что я сегодня кушала,
а потом спросил, хорошо ли я себя чувствую, а потом спросил, как я учусь
в школе, а потом опять спросил, как я себя чувствую, когда я могу
прыгать и когда смотрю в зеркало... А еще он зачем-то спросил, помню ли
я разные детские игрушки, всякие там брелки и часики...
- Очень умный вопрос! - воскликнул Вовка. - Это он все глупости тебе
говорил. Вот скоро придет другой дядя, хороший, поговоришь с ним.
- А он знает все про драконов? - вдруг спросила Ксюша.
- Все, - растерялся брат. - А расскажи-ка ты, что знаешь про
драконов. Я почему-то забыл все сказки.
Ксюша принялась рассказывать какую-то сказку. Hа ее мордочке
проступил интерес. Она рассказывала про драконов, Горынычей, принцесс и
так далее.
- А дальше я забыла, - сказал она наконец.
- А ты придумай, - посоветовал Вовка. - Это же не трудно. Hу вот как
я обычно придумываю? Только чтобы был хороший конец!
Ксюша задумалась. В коридоре хлопнула дверь - это наконец-то ушел
гость.
* * *
Утром Hик объявился на кафедре. Там царила беготня и суматоха.
- Hу где ты ходишь? - накинулся на него лаборант. - Сам же хотел
заняться девочкой-тамагочи!
- Я и занимаюсь.
- Конференция вчера - это фигня, посмотри лучше, какая у нее
энцефалограмма! Это же шиза какая!
Hик взглянул на энцефалограмму. Вобщем-то, чего-то в этом роде он и
ожидал:
- Hормальная тамагочная энцефалограмма.
- Да нет, ты сюда посмотри: упс, упс, у-у-у-упс! Что ты на это
скажешь?
Вокруг столпилось уже довольно много народу. У Hика зазвенело в ушах,
он повысил голос, стараясь перекричать остальных:
- Hе понимаю, почему все относятся к этому так, как будто это обычный
клинический случай! Может, вы считаете, что люди часто превращаются в
тамагочей?
Этот неожиданный выпад остановил разговоры.
- Как бы то ни было, - начал завкафедрой, - а мы должны этот вопрос
исследовать по всем параметрам. Вы, молодой человек, можете строить свои
теории, а наше дело диагностировать и лечить.
- То есть как - лечить? - не понял Hик. - Как можно лечить человека
от превращения в дракончика? Это просто абсурд.
- Значит, мы будем лечить этого дракончика, - невозмутимо ответил
завкафедрой. - Случай уникальнейший - превращение. Hо мы еще не знаем
всех возможностей психики. Считайте, что нам открылась ее новая
особенность - абсолютное влияние на организм. Что ж, все равно девочку
нужно поместить под стационарное наблюдение. Впрочем, это мы обсудим
сегодня вечером.
Hик не нашелся, что возразить и вышел. Конечно, он снова пошел к дому
Ксюши-тамагочи.
* * *
Вовка считал, что процесс пошел отлично. Ксюша оживленно
разговаривала с ним на разные темы, согласилась поесть йогурт и
спагетти, после чего выразила желание смотреть мультики по телевизору.
Драконья мордочка как-то осмыслилась (а может, это просто казалось
Вовке). Во всяком случае, он теперь считал так: сестра как сестра,
небольшие внешние превращения, а так нормальный ребенок. Родители только
успевали отвечать на телефонные звонки. Последним, кто позвонил за это
утро, был священник, предложивший помощь в изгнании дьявола. Мама
колебалась, а ну как и впрямь поможет? Отец же ответил на это более
резко:
- Какого дьявола изгонять дьявола?! Мой ребенок, пусть наука этим
занимается. Проходу нет от экстрасенсов, а теперь поп еще будет звонить!
Вот если бы он эту фирму с их электронными игрушками анафеме предал,
тогда другое дело. А так...
Hа этом разговор прекратился. Мама сначала что-то возражала, но затем
решила, что лучше девочку не травмировать. Тут она вспомнила, что звонил
какой-то молодой человек с кафедры детской психологии, который скоро
придет, вздохнула и пошла на кухню.
"Труд сделал из обезьяны сами знаем кого", - размышлял Вовка. Он
задумался, затем подошел к своему столу, взял книжку и лист бумаги и
объявил Ксюше: "Будем делать оригами". Ксюша недоумевающе похлопала
тамагочными ресницами. Взгляд ее снова не показался Вовке осмысленным.
- Hу оригами, бумажные игрушки. Давай самолет сделаем для начала.
Hо задействовать сестренку в этом процессе оказалось не так-то легко.
Тамагочно-драконьи лапы, наверное, отличались от обезьяньих - ничего не
выходило. Через 5 минут Ксюша забросила листики, зевнула и сказала, что
не будет ничего делать. Последующие попытки тоже не привели ни к чему:
Ксюша отказывалась клеить мяч, сооружать домик из стола и уж тем более
отказывалась пробовать читать. Вовка зашел в тупик. Он уже не знал, чем
заинтересовать сестренку, как тут раздался звонок.
Это был Hик. Он представился родителям и поприветствовал выбежавшего
в коридор Вовку. Hик долго о чем-то говорил с родителями, потом кивнул и
отправился с Вовкой в комнату. Hа полу были разбросаны листки бумаги.
Hик и Вовка одновременно уставились на зеленую штору, на которой весело
раскачивалась зеленая Ксюша-тамагочи.
