школьникам нужен.
"Нам с подругой по 16 лет. Живем мы весело, по крайней мере будет,
что вспомнить. Но редко, очень редко мы думаем о своем образе жизни.
Живем мы так. Когда-то встретили мальчика 15 лет, который был совер-
шенно непросвещен в вопросах интимной жизни. Мы, имевшие за плечами ма-
ленький опыт, решили поделиться с этим мальчиком. Теперь он не тот, ка-
кой был раньше, и мы гордимся своей работой.
Сейчас каждая из нас - любитель своего дела. Мы обучаем всех, причем
никакой теории. Первый, второй, третий... Сначала мы смеялись. Седьмой,
восьмой, девятый... Полное равнодушие. Одиннадцатый, двенадцатый, три-
надцатый... Мы в ужасе! Как?! Парень, достигший 18-летнего возраста, ни-
чего не умеет! Мы научили.
Хорошо ли или плохо, что мы взялись за это нечистое дело, но просим
учесть, что многие нам благодарны в том смысле, что, оставшись наедине
со своими девушками, они не думают о том, правильно ли то, верно ли это.
Нормальное ли это дело, когда 18-летние парни не просвещены в области
секса?
И еще вопрос от себя. Это нормально, что девушки, не знающие простых
методов избавления от зародыша, вынуждены поднимать дома телевизор, ши-
роко расставив ноги?"
Лена и Аня, школьницы, г.Сочи
Я - за преподавание сексологии в школе. Как только сексуальное воспи-
тание поставят в школе на должный уровень, как только подготовят нор-
мальные кадры, которые смогут преподавать такой предмет, результат обя-
зательно скажется. Уменьшится количество разводов на сексуальной почве,
станет меньше венерических заболеваний, сексуальных преступлений...
Школьник написал мне письмо: "Преподавательница на уроках этики и
психологии семейной жизни рассказывает о своей несостоявшейся личной
жизни. Это у меня уже в печенках сидит!.." Школьник прав. Учебник пло-
хой, педагоги не знают, о чем рассказывать, они сами при разговоре на
эти темы испытывают неловкость. Хотя дети, как правило, уже к одиннадца-
ти годам отлично знают, откуда они взялись, у них возникает масса допол-
нительных вопросов. И важно верно, тактично, умно, честно, спокойно от-
ветить на эти вопросы вовремя.
- Чаще всего это начинается с бокала вина, - предостерегает мать свою
16-летнюю дочку, впервые отпуская ее на вечеринку. - Потом два-три, по-
том еще бокал-другой, потом тебя приглашают под каким-нибудь предлогом в
гости, и вот уже обесчещены и ты, и твой отец, и твоя мать. С вечеринки
дочь возвращается под утро. Мать и отец требуют подробного отчета. - Мы
танцевали и пили шампанское, - рассказывает дочь. - Потом он позвал меня
посмотреть, какой у него аквариум... - Ну и что потом? - спрашивает
мать, затаив дыхание. - Потом я затащила его в постель, так что теперь
обесчещены и он, и его отец, и его мать... (Из коллекции "СПИД-инфо)
178. В какой степени семейное воспитание сказывается на интимной жиз-
ни людей?
80 процентов людей, получивших неправильное половое воспитание, обыч-
но испытывают затруднения в начале интимной жизни.
80 процентов разводов, скандалов связаны с тем, что соединились люди,
выросшие в неблагополучных семьях, где не было уважения между матерью и
отцом, где царило раздражение, постоянные ссоры, приводящие иногда к
разводу.
Девочка спрашивает у мамы: - Скажи, почему ты вышла замуж за папу?
Мама глубоко вздыхает и задумчиво говорит: - Ну вот, и ты задаешь этот
вопрос... (Из непридуманных рассказов)
179. Чем чреваты ошибки воспитателей, которые заметили интерес детей
к сексуальной сфере?
Как мы иногда ведем с детьми подобные разговоры? Мальчик спрашивает:
"Папа, почему у меня писочка есть, а у сестренки нет?" Что отвечает
отец? "Не говори глупостей!"
А какая же это глупость - нормальное любопытство, стремление узнать,
как устроен мальчик и как девочка, в чем разница между мальчиками и де-
вочками.
Что делает воспитательница в детском саду, когда видит, как мальчик и
девочка разглядывают друг друга? "Вам не стыдно?" - кричит она так, что
сбегается весь детский сад. "Глупостями занимаетесь, развратом!"
Дети-то и слово "разврат" слышат впервые. Ему четыре года, ей три с
половиной - тоже мне разврат! А воспитательница в угол поставила, нака-
зала, родителям все рассказала, родители дома добавили, высмеяли... И
все эти кары за естественное, нормальное любопытство! Так воспитательни-
ца унижает ни в чем не повинных детей, травмирует их психику на всю
жизнь.
А потом возникают ситуации, когда люди проживут пять, десять лет
вместе, родят детей, и он вдруг спросит у жены: "Слушай, а где же у тебя
клитор? Как его найти - между грудями? Или там, где ты писаешь?"
Спросите школьника, проходящего анатомию: где находится клитор? В
подробностях изучаем человека до пояса и... ноги. А о половых органах
никто ничего не знает.
В учебнике анатомии нет такого понятия - эрогенная зона, хотя в 15-16
лет об этом надо знать.
Звонят отцу Ванечки на работу и говорят, что его сын курит, пьет и
занимается сексом. Отец - большой начальник, с него берут пример. Отец
вызывает Ванечку в свой кабинет и спрашивает: - Ты куришь? - Да. - И что
же ты куришь? - Да какие придется, в основном, дешевые, ты же много не
даешь на расходы. Отец достает пачку фирменных сигарет и дает сыну. Ва-
нечка, прикурив: - Ну ты даешь! - Говорят, ты пьешь. И что же? - Да в
основном вино, денег-то мало. Отец достает бутылку "Наполеона" и налива-
ет Ванечке. Тот, выпив: - Ну ты даешь! - Говорят, ты сексом занимаешься?
С кем, где? - Да с кем придется и где придется. Отец вызывает молодую,
симпатичную секретаршу, и та с Ванечкой уединяется в отдельном кабинете.
Через некоторое время Ванечка выходит к отцу со словами: - Ну ты да-
ешь!!! На что отец отвечает: - Чтобы это все иметь, надо учиться,
учиться и учиться! (Из невыдуманных рассказов)
180. Маленький ребенок спросит так у родителей: "Что такое рождение
человека?", подросток - "Что такое половая жизнь?", юноша - "Что такое
любовь?"
Как учитывать психофизиологические особенности детей, подростков и
юношей?
Постарайтесь понять своих детей, почаще вспоминайте свое детство и не
поступайте так, как поступали родители авторов этих двух писем:
"Мама одна воспитывает меня и мою младшую сестру. Отец у нас давно
погиб.
На мой вопрос, откуда берутся дети, она отвечала, что женщина покупа-
ет в аптеке таблетку, пьет ее, и через некоторое время ей разрезают жи-
вот и оттуда достают мальчика или девочку. И при этом она демонстрирова-
ла мне свой шов на животе (он у нее остался после аппендицита). И я это-
му долго и упорно верила!
Потом в школе (это было в пятом классе, я хорошо запомнила) мы на пе-
ремене вдруг стали обсуждать с девочками эту тему. И каково же было мое
удивление, когда одна из них сказала, что дети вылезают (!) откуда-то
"оттуда". Я этому не поверила.
Летом я поехала в пионерлагерь. Здесь мое просвещение продолжалось,
набирало обороты. Какие только извращения я не услышала! Даже неприятно
об этом писать, но что делать, ведь противников просвещения на эту тему
еще много, так что пусть узнают, как постигала все азы половой жизни ма-
ленькая девочка.
Одна из девчонок утверждала, что для того, чтобы родить ребенка, надо
спать в постели с мужчиной. Но это еще не все. Надо, чтобы мужчина (из-
вините за такие слова, но именно так и было сказано) лизал переднее мес-
то у женщины, а потом женщина сосала у мужчины его переднее место. И при
этом она заявила, что не может себе представить своих отца и мать за
этим занятием.
Я была убита! Ведь я тоже не могла вообразить себе такое. Но тут же
другая девочка опровергла это, сказав, что для того, чтобы забеременеть,
достаточно и мужчине и женщине надеть на ночь трусы больше своего разме-
ра, и все! Тут все мы пришли к выводу, что, когда будем взрослыми, вос-
пользуемся именно этим способом.
Да, и грустно, и смешно, и обидно за всю эту бурду, что царила в на-
ших головах.
Ни от одного взрослого за всю свою жизнь я не услышала ни единого
слова об "этом". А ведь в том юном возрасте так нужно было знать правду,
чтобы не забивалась голова всякими извращениями.
В шестом классе у ребят появились порнографические фотографии, и по-
том они уже не дергали девчонок за косички, а старались ударить в спину,
толкнуть в грудь, схватить за руку. И девчонки, в свою очередь, обсужда-
ли на переменах, какой мальчик симпатичнее.
Так росла я, росли и мои знания о половой жизни. Сейчас я себя считаю
почти грамотной в этом вопросе. Тем более в последнее время стали появ-
ляться публикации о сексе.
Но почему не смешно, когда моя 17-летняя подруга спрашивает: "Как
выглядит презерватив? А то парень предложит, скажет, ничего не бойся,
есть презерватив, а вдруг обманет, ведь я эту вещицу ни разу в глаза не
видела?"
Вот такие дела..."
Светлана С., 19 лет, студентка, г.Мурманск
"Выросла я в до боли интеллигентной семье, где разговоры на эту тему
всегда были запретными.
Два года назад я встретила парня и полюбила его. Но в этом деле ниче-
го не понимаю, не знаю - что, где и как. Сначала не могла переступить
через воспитание, а теперь уже что-то не то. Вы правы: браки из-за сек-
суальных расстройств и незнания не только распадаются, но и не сбывают-
ся! Так, наверное, будет и у меня. Слышала краем уха про фригидность,
взяла себе в голову, измучила парня. Он ершится: "Сколько девчонок у ме-
ня было, со всеми получалось, а с тобой - одни мучения. А я ведь вроде
нормальный". Теперь и он начал говорить о каком-то своем неправильном
строении. В общем, отношения ни к черту стали, а ведь мы любим друг дру-
га.
Я проклинаю своих родителей. Мне очень тяжело и плохо. Взрослые! Вы
оглянитесь вокруг, чего вы добились своими запретами?! Все мои подруги в
17-18 лет сделали по нескольку абортов. И не надо винить их в том, что
нет головы на плечах, просто человеку присуще познание нового, а вы сами
говорите, что мы акселераты.
Наша вина есть, но ваша - больше. Все настолько запуганы, что лучше
наложить на себя руки, чем признаться матери в том, что "залетела"!
Мне страшно. Замуж выходить боюсь и не хочу..."
Т.Е., 18 лет, студентка, г.Одесса
Детей секс волнует, беспокоит, интересует. Понимаю, некоторым читате-
лям будет сложно понять все, что по поводу детской сексуальности писал
Зигмунд Фрейд, и тем не менее прошу внимательно прочитать фрагмент из
его книги, которая так и называется - "О детской сексуальности".
"...Разве существует инфантильная сексуальность? - спросите вы. Разве
детство не представляет собой тот период, который отличается отсутствием
сексуального влечения? Конечно, господа, дело не обстоит так, будто по-
ловое чувство вселяется в детей во время периода полового развития, как
в Евангелии сатана в свиней. Ребенок с самого начала обладает сексу-
альными влечениями и деятельностью, он приносит их в свет вместе с со-
бой, и из этих влечений образуется благодаря весьма важному поэтапному
процессу развития так называемая нормальная сексуальность взрослых.
Собственно, вовсе не так трудно наблюдать проявления детской сексу-
альности, напротив, требуется известное искусство, чтобы просмотреть и
отрицать его существование.
Благодаря благосклонности судьбы я в состоянии привести свидетеля в
пользу моих утверждений из вашей же среды. Я могу показать вам работу
доктора С. Белла, которая напечатана в 1902 году. Автор - член коллегии
Кларковского университета, в стенах которого мы теперь сидим. В этой ра-
боте, озаглавленной "Предварительное исследование эмоции любви между
различными полами", работе, которая вышла за три года до моих "Трех
очерков по теории сексуальности", автор говорит совершенно так, как я
только что сказал вам: "Эмоция сексуальной любви... появляется в первый
