Реальность,
определение,30
уровень дублирования,52
Ребенок,
отношение к взрослому,59
Рестимулятор,
определение,15
Рестимуляция,
определение и механизм,17
возбуждение и реакция,96
Саентология,
определение,7,12
последние четыре динамики,73
Самоанализ,
предпоследний список,83
Само-одитинг,
определение,89
Само-определение,32
определение,32,73,74
Саки,53
Свобода,42
отсутствие преград,44
не может быть "рассмотрена-
как-есть",42
не имеет строения,42
процесс,42
что-то вроде синонима способ-
ностей,43
отрицательная свобода это
пойманность,44
составные части свободы,47
в отсутствие БОРа нет свобо-
ды,47
порыв к свободе не может быть
стерт,8
сила разума определяется сво-
бодой,9
Сглаживание,
задержки общения,70
Символ,
масса, значение и подвиж-
ность,26
точка ориентации управляет
символами,26
Следствие,
определение следствия в обще-
нии,54
причина заинтересована, след-
ствие интересно,51
Словарный запас,
дублирование и ограниченный
словарный запас,53
Смыться,105
Совершенное дублирование,13
"Создание человеческих способ-
ностей",
маршрут 1,98,106
Соматика,
определение,43
Соник,
определение,94
Спиритизм,22
Способности,
ударение на способнос-
тях,21,29
способности как общение,49
страх потери способностей,32
повышение способностей,18
способности и механика,12
основное различие между спо-
собностью и не способ-
ностью,74
Страх,
потери способностей,32
основное правило: чего кто
боится, тем и становит-
ся,32
Субъективные процессы,80
Сужающаяся спираль,
определение,32
Сумасшествие,
ядерное оружие,10
контроль над сумасшедстви-
ем,34-35
Сущности,
определение,46
Таблица оценки человека,
определение,80
одитор должен отлично владеть
таблицей,105
Тайна,
неприятна жизни,31
знание и использование форму-
лы общения разрешает все
и любые тайны,58
Телекинез,53
Теория либидо,37
Терминал,
определение,51
терминалы и шесть основных
процессов,92
заменитель защитника как тер-
минала общения,96
талисман,99
Точка зрения,
определение,53
опыт и точки зрения,53
отдаленные точки зрения,106
Точка ориентации,
управляет символами,26
Точки закрепления,
определение,87
Трак времени,
определение,17
Тэта,
определение,61
Тэтан,
определение,61
настолько жив, насколько он
общается,93
единственное спасение в обще-
нии,64
Действующий тэтан,98
экстериоризированный тэтан,
клир,98
Ум,
три вида ума,15
Умственный образ,
определение,78
в умственных образах мы вво-
дим идею все-определе-
ния,78
Управление,
строение управления,33-34
неспособность управлять пси-
хическими болезнями,34
часть понимания и способнос-
тей,33
готовность управлять,74
готовность начинать, изме-
нять и прекращать,74
жесткое управление,77
Уровень необходимости,
определение,94
Факсимиле,
определение,15
приходит в действие из-за
сопротивления,16
Фашист,29
Физическая вселенная,
застряла во времени,101
разновидность гипнотического
транса,77
постоянная и непрерывная за-
держка общения,71
Философия,
упадок философии,52-53
Формула общения,30-31,57
определение,30
знание и использование
формулы общения раз-
решает все и любые
тайны,58
формула общения в работе
лучше всего понимает-
ся через задержку об-
щения,61
последствия нарушения,58,60
Фрейд, Сигизмунд,34
психоанализ не был действен-
ным оружием,34
считал, что ребенок полностью
эгоцентричен,59
Хобби-терапия,22
Цепь,
определение,14
демонские цепи,46
Цикл общения,62
определение,50
незавершение цикла обще-
ния,60,63
аберрация это рассогласование
цикла общения,55
пример,62
части цикла общения, которые
должны быть возмещены,94
Человек,
может быть сделан клиром,6
Шкала,
идущая вниз от все-определе-
ния,75
шкала тонов, шкала эмоций,18,
76
определение,18
шкала тонов и шесть основ-
ных процессов,80
Шесть основных процессов,80
Эгоцентризм,59
Экстериоризация,
определение,19
клир, устойчиво экстериоризи-
рованный,21
экстериоризация и астральные
путешествия,22
страх перед экстериоризиро-
ванной личностью,23
навязчивая экстериориза-
ция,99,105
"Я там",106
что делать при экстериориза-
ции,105
процесс "Встань и отой-
ди",105
Восстановление обладатель-
ности,87
Экстраверсия,57
Элементарный прямолинейный,82
команды,82
общение с прошлым,92
Э-метр,66
Энергия,
преграда,45,92
побочный продукт жизни,59
Энтета,
определение,77
Этичное поведение,
определение,23
Ядерный распад,10
Л. Р о н Х а б б а р д
ССС А М М ООО
С С А ММ ММ О О
С А А М М М О О
С А А М М О О ===
С А А М М О О
С С ААААА М М О О
ССС А А М М ООО
А Н Н А ЛЛЛ И И ЗЗЗ
А Н Н А Л Л И И З З
А А Н Н А А Л Л И ИИ З
А А ННННН А А Л Л И И И З
А А Н Н А А Л Л ИИ И З
ААААА Н Н ААААА Л Л И И З З
А А Н Н А А Л Л И И ЗЗЗ
Л. Рон Хаббард
С А М О А Н А Л И З
"Мне нравится помогать другим, и для меня величайшее
удовольствие в жизни видеть, как человек освобождается от
теней, омрачающих его дни. Эти тени представляются ему
такими плотными, и они ложатся на него таким тяжким
бременем, что когда он вдруг обнаруживает, что это лишь
тени, и он может видеть сквозь них, и проходить их, и
выходить вновь к солнечному свету, он испытывает огромную
радость. Боюсь, и я при этом рад, как и он сам."
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие
Введение
I. Об узнавании себя
II. О законах выживания и изобилия
III. О смерти сознания
IV. О наших усилиях достичь бессмертия
V. О повышении нашего уровня сознания
VI. О повышении нашего уровня жизни и поведения
VII. Таблица Хаббарда по оценке человека
VIII.Тесты по шкале тонусов * (шкала тонусов: шкала, по
которой измеряется эмоциональный уровень человека от
апатии до энтузиазма, а также его потенциал выживания)
IX. Как пользоваться диском
X. Раздел процессинга * (процессинг: принцип, в
соответствии с которым человека заставляют взглянуть
на его собственное существование и улучшить его
способность смотреть в лицо действительности, тому,
кто он есть и где он есть)
Список 1: Общие случаи
Список 2: Ориентация во времени
Список 3: Ориентация чувств
Чувство времени
Зрение
Относительные размеры
Слух
Обоняние
Осязание
Эмоции
Органическое чувство
Движение тела
Движение внешних предметов
Положение тела
Список 4: Стандартный процессинг
Список 5: Ассисты воспоминания
Список 6: Раздел для забывчивых
Список 7: Факторы выживания
Список 8: Воображение
Список 9: Валентности * (валентность: под валентностью
подразумевается действительная или призрачная
личность. Собственная валентность человека - его
действительная личность)
Список 10: Прерывания
Список 11: Инвалидация
Список 12: Природные воздействия
Специальные списки
Об авторе
Глоссарий
Предметный указатель
Библиография
Адреса организаций
Важное замечание
Одним из самых больших препятствий в изучении нового
предмета является его номенклатура, т.е. совокупность
терминов, которые используются для описания отдельных
элементов этого предмета. Понять и передать
содержание предмета невозможно без точных
обозначений, имеющих определенный смысл.
Если бы я описывал части тела как "штукамаботы" и
"как-их-там", мы все были бы в недоумении, то есть
точное именование объектов очень важно для любой
области знания.
Студент приступает к изучению нового предмета, и у
него возникает масса трудностей. Почему? Потому что
ему нужно изучить не только множество новых принципов
и методов, но и по существу новый язык. Если студент
этого не понимает, если он ясно не осознает, что
"сначала надо знать слова, чтобы спеть песню", то он
недалеко продвинется в изучаемом предмете.
А сейчас я вам сообщу очень важный принцип:
Единственной причиной, по которой человек прекращает
учебу, приходит к путанице мыслей или становится
неспособным обучаться, является то, что он раньше
пропустил слово, которое не было понято.
Бессвязность мыслей и неспособность что-то понять,
изучить, наступает после того слова, которому не было
найдено определение и которое не было понято.
Вам случалось дочитать до конца страницы и вдруг
заметить, что вы не знаете, о чем читали? Где-то
раньше, на этой странице, вы пропустили слово,
определение которого вы не знаете.
Приведу пример: "Оказалось, что с наступлением
крепускулы дети становились спокойнее, а в ее
отсутствие они вели себя намного живее." Видите, что
происходит. Вы думаете, что не понимаете всю мысль,
которую выражает это предложение, но неспособность
понять происходит целиком из одного слова, которое вы
не можете определить, крепускула, и которое означает
"сумерки" или "темнота".
Принцип, утверждающий, что нельзя пропускать слово,
определение которого неизвестно, является важнейшим
для всех видов обучения. В любом предмете, который вы
взялись изучать, а потом бросили, остались слова,
определения (дефиниции) которых вы так и не узнали.
Поэтому, изучая "Самоанализ" и дианетику, никогда не
пропускайте слова, которые не поняты до конца. Если
материал становится запутанным, или вам кажется, что
вы не можете его понять, то немного раньше непременно
окажется слово, которое вы не поняли. Не продолжайте
изучение материала, а вернитесь к месту перед тем,
как возникли трудности, найдите непонятое слово и
дайте ему определение.
Л.Рон Хаббард
Постраничные комментарии и глоссарий
Система постраничных комментариев вместе с глоссарием,
использованная в книге, упрощает читателю задачу определения
значений слов в процессе чтения и тем самым в значительной
степени снимает последствия возможного пропуска непонятых
слов.
Наиболее трудные, редкие слова и специальные термины
получают определение в постраничных комментариях при первом
их появлении в тексте.
Все слова, определенные в комментариях, собраны в глоссарий
в конце книги. Для каждого слова указан номер страницы, на
которой оно впервые встречается.
В глоссарии указаны словари, из которых взяты определения
общеупотребительных слов.
Комментарии пронумерованы по главам книги. Во многих случаях
перед определением слова стоит цифра. Это порядковый номер
