Главная · Поиск книг · Поступления книг · Top 40 · Форумы · Ссылки · Читатели

Настройка текста
Перенос строк


    Прохождения игр    
Aliens Vs Predator |#5| Unexpected meeting
Aliens Vs Predator |#4| Boss fight with the Queen
Aliens Vs Predator |#3| Escaping from the captivity of the xenomorph
Aliens Vs Predator |#2| RO part 2 in HELL

Другие игры...


liveinternet.ru: показано число просмотров за 24 часа, посетителей за 24 часа и за сегодня
Rambler's Top100
Психология - Мишель Муко Весь текст 547.98 Kb

Рождение клиники

Предыдущая страница Следующая страница
1 ... 5 6 7 8 9 10 11  12 13 14 15 16 17 18 ... 47
эпидемий. Законодательное собрание  возражало,  что  это  значит  "некоторым
образом  унизить  низшие  классы,  смешивая  на  равных  основаниях  уход за
обездоленными и надзор  за  преступниками"1.  Знание  о  болезни  и  помощь,
которая должна оказывать-
     ____________
     1  Cite  in Imbert, Le dmil hospitalier sous la Revolution es
l'Empire (Paris, 1954), p.52.
     75

     ся бедным, получают собственную автономию. Они адресуются теперь одному
типу специфически  беспомощного  состояния.  Соответственно,  врач  начинает
играть  решающую  роль  в  организации помощи. На социальной ступени, где он
располагается, он начинает определять нужды, судить об их природе  и  уровне
необходимой  помощи. Децентрализация средств помощи авторизует медикализацию
ее выполнения. В этом можно опознать идею, близкую Кабанису, идею  врача  --
должностного  лица,  которому город должен вверять жизнь людей, вместо того,
чтобы "оставлять ее на милость циркачей и кумушек". Это  он  должен  судить,
что  "жизнь  власть имущих и богатых не более драгоценна, чем жизнь слабых и
неимущих", и  это  он,  наконец,  сумеет  отказать  в  помощи  "общественным
злодеям"1.  Кроме  своей  роли медицинского техника, он играет экономическую
роль в распределении помощи, моральную и квазисудебную роль в ее присуждении
-- и  вот  уже  появляется  "надзиратель  за  моралью  как  за  общественным
здоровьем"2.
     В  этой конфигурации, где медицинские инстанции умножаются, чтобы лучше
обеспечить текущее наблюдение,  больницы  должны  обрести  свое  место.  Они
необходимы больным без семей, но также в случаях заразных, тяжелых, сложных,
"экстраординарных"  болезней,  с  которыми  врачи  не  сталкиваются  в своей
ежедневной практике. Здесь также видно влияние Тенона и Кабаниса.  Больница,
которая  в  своем  самом  общем виде есть лишь стигмат нищеты, появляется на
местном уровне  как  необходимая  мера  защиты.  Защиты  здоровых  людей  от
болезни,  защиты  больных  от  невежественной практики: необходимо "защитить
народ от его собственных оши-
     _______________________
     1 Cabanis, Du degre de certitude de la medecine  (Paris,  1819),
p. 135, 154. 2 Ibid., p. 146, n. 1.
     76

     бок"1, защитить одних больных от других. То, что Тенон предлагал -- это
дифференцированное   больничное  пространство.  Дифференцированное  по  двум
принципам: "образовательному", предлагающему каждой больнице одну  категорию
больных  или  одну  группу болезней, и "распределительному" -- определяющему
внутри больницы порядок ведения, "чтобы упорядочить  типы  больных,  которых
они  согласны принимать"2. Таким образом, семья, естественное место болезни,
дублируется  другим  пространством,  которое   должно   воспроизводить   как
микрокосм  конфигурацию  мира патологии. Там, под наблюдением врача, болезни
будут группироваться по порядку, по родам и классам в рациональную  область,
восстанавливающую исходное распределение сущностей. Итак, больница позволяет
"так  классифицировать больных, что каждый находит то, что соответствует его
состоянию,  без  утяжеления  за  счет  соседства  с  болезнями  других,  без
заражения,  будь  то больничного, будь то внешнего"3. Болезнь обретает здесь
как свою высшую точку, так и вынужденное местопребывание своей истинности.
     В проектах Комитета по  помощи  были,  таким  образом,  соположены  две
инстанции:  обычная,  заключающая  в  себе  текущее наблюдение за социальным
пространством  через  распределение  помощи   посредством   системы   сильно
медикализированных   местных   пунктов,   и  экстраординарная,  определяющая
прерывное,  исключительно  медицинское  пространство,  структурированное  по
модели  научного  знания.  Болезнь  помещалась в двойную систему наблюдения:
одна точка зрения  смешивала  и  растворяла  ее  в  совокупности  социальных
невзгод, требующих
     ____________________
     1 Cabanis, Du degre de certitude de la medecine, p. 135.
     2 Tenon, Meinoires sur les hopitaux (Paris, 1788), p. 359.
     3 Ibid., p. 354.
     77

     изживания,  другая  -- изолировала ее, чтобы лучше выделить ее истинную
природу.
     Законодательное собрание оставило  Конвенту  две  нерешенных  проблемы:
собственности  больничного имущества и новую проблему больничного персонала.
18  августа  1792  г.  Собрание  объявило  "все  религиозные  корпорации   и
гражданские конгрегации мужчин и женщин, духовные и светские"1 распущенными.
Но   большая  часть  больных  содержалась  религиозными  орденами  или,  как
Сальпетриер -- светскими организациями,  построенными  по  квазимонастырской
модели, поэтому декрет добавлял: "Тем не менее в больницах и домах призрения
те  же  люди  продолжат  уход за больными и лечение больных в индивидуальном
порядке под наблюдением муниципального и административного персонала  вплоть
до  окончательной  организации,  которую  Совет  по  помощи  незамедлительно
представит Национальному собранию". В действительности, вплоть до Термидора,
Конвент мыслил о проблемах помощи  и  больниц  главным  образом  в  терминах
ликвидации.    Скорейшей   ликвидации   государственной   помощи   требовали
Жирондисты, боявшиеся политического оформления  наиболее  бедных  классов  в
Коммуны  в  случае  предоставления  возможности  распределения  помощи.  Для
Роланда  система  физической  помощи  "наиболее   опасна":   без   сомнения,
благодеяние может и должно оказываться "частным образом, но правительство не
должно  в  это вмешиваться, оно будет обмануто, не сможет помочь или поможет
плохо"2.  Отмены  больниц  требовали  Монтаньяры,  воспринимавшие   их   как
институализацию  нищенства;  одной  из  задач  революции было уничтожить их,
делая бесполезными.
     _____________
     1 J.-B. Duvergier, Collection complete des lois...,  t.  IV,  p.
325.
     2  Archives  parlementalres.  t.  LVI,  p.  646;  cite in
Imbert, Le droit hospitalier sous la Revolution et l'Empire,  p.  76,
n. 29.
     78

     По   поводу   одного   из   госпиталей,   предназначенных  "страдающему
человечеству",  Лебон  спрашивал:  "Нужно  ли,  чтобы  там  находилась   для
страдания  некая  часть  человечества?  ...Так разместим же над дверями этих
приютов  надписи,  извещающие  об  их  скором  исчезновении.  Так  как  если
революция  закончится,  а среди нас еще будут несчастные, наши революционные
усилия будут напрасными"1. И Барер в дискуссии о законе от  22  флореаля  II
года   выдвинул  знаменитую  формулу:  "Чем  больше  милостыни,  тем  больше
больниц".
     С  победой  Монтаньяров  эта  идея  повлекла   за   собой   организацию
государством  общественной  помощи  и  в более или менее отдаленные сроки --
полную отмену госпитальных учреждений. Конституция II года объявляет в своей
Декларации прав, что "общественная помощь есть священный долг";
     закон  от  22  флореаля  предписывает  создание   "свода   национальной
благотворительности"  и организацию системы помощи на местах. Он предполагал
создание домов здоровья  лишь  для  "больных,  совершенно  не  располагающих
жильем  или  не  могущих  получать в нем помощь"2. Национализация больничной
собственности -- принцип, который был принят, начиная с 19 марта 1793  года,
но  реализация которого должна была быть задержана до "полной, окончательной
и множественной организации общественной помощи", --  стала  незамедлительно
выполняться после закона от 23 мессидора II года. Больничное имущество будет
продано   наряду   с   национальным   имуществом   с  помощью  казначейства.
Кантональные агентства будут отвечать за распределение необходимой помощи по
месту жительства. Итак, начала осуществляться, если не в реальности,  то  по
меньшей мере
     _____________________
     1 Ibid., p. 78.
     2 Закон от 19 марта 1793.
     79

     на  уровне  законодательства, великая мечта о всеобщей дегоспитализации
болезней и нищеты.  Бедность  --  это  экономическое  состояние,  содействие
которому  должно  осуществляться в той мере, в какой оно существует, болезнь
-- это индивидуальное несчастье, необходимый уход за жертвой которого должна
осуществлять  семья.  Больницы  --  анахроническое  решение,  не  отвечающее
реальным  нуждам  нищеты,  клеймящее  своей  убогостью больного человека. Он
должен достигнуть в семье идеального состояния, когда человеческое  существо
не  будет  более  надорвано  мучительной  работой и не будет знать больницы,
провожающей его к  смерти.  "Человек  не  создан  ни  для  ремесла,  ни  для
больницы, ни для богадельни: все это отвратительно"1.
     2. Право на практику и медицинское образование
     Декрет  Марли,  принятый  в  марте 1707 года, регулировал на протяжении
всего XVIII века врачебную практику и медицинское  образование.  Тогда  речь
шла о борьбе с шарлатанами, знахарями и "людьми без дипломов и способностей,
практиковавших   в  медицине";  соответственно,  нужно  было  реорганизовать
Факультеты,  впавшие  после  многих  лет  в  "глубочайшую  дряхлость".  Было
предписано,   что  врачи  впредь  должны  обучаться  во  всех  университетах
королевства, где есть или  были  Факультеты;  кафедры,  вместо  того,  чтобы
бесконечно   оставаться   вакантными,  по  мере  освобождения  открывали  бы
конкурсы; что студенты могли бы получать свою  степень  не  ранее  трех  лет
обучения, подтвержденного записями на лекции каждые 4 месяца; каждый год они
должны подвергаться экзаменам перед тем, как им присуждают звание
     ______________
     1  Saint-Just, in Buchez et Roux, Histoire parlementaire,
t. XXXV, p. 296. 80


     бакалавра, лиценциата или  доктора;  они  должны  обязательно  посещать
курсы  анатомии,  химической  и галеновской фармации и демонстрации лечебных
растений1. Эти условия в качестве принципа были положены в основу 26  статьи
Декрета:  "Никто  не  может ни практиковать в медицине, ни давать каких-либо
снадобий, будь то даже бесплатно, если он не  получил  степени  лиценциата".
Далее  речь  идет  о том, что стало основным следствием, и что было оплачено
медицинскими Факультетами ценой их реорганизации, а именно о том,  что  "все
нищенствующие  или  не  нищенствующие  монахи  подпадают  или  находятся под
запрещением предыдущей статьи"2. В конце века  критики  были  единодушны  по
крайней  мере  в отношении четырех пунктов: шарлатаны продолжают процветать,
каноническое образование, даваемое Факультетами, более не отвечает ни нуждам
практики, ни новым открытиям (обучали лишь теории, не были предусмотрены  ни
математика,  ни  физика);  было  слишком много Медицинских школ, чтобы можно
было обеспечить везде достаточно высокий  уровень  обучения;  в  них  царило
взяточничество  (кафедры  добывались  как  посты;  профессора давали платные
курсы; студенты покупали экзамены и  заказывали  свои  диссертации  неимущим
врачам),  что делало медицинское обучение крайне дорогим, тем более, что для
того, чтобы специализироваться в практической области,  новоиспеченный  врач
должен  был посещать разборы известного практика, которому нужно было за это
платить3. Революция оказывается, таким
     __________
     1 Статьи 1,6, 9,10,14 и 22.
     2 Статьи 26 и 27.  Полный  текст  декретов  Марли;  цит.  по  Gilibert,
L'anaivhie medicinale (Neuchatel, 1772), t. 2, р. 58--118.
     3  См.  по  этому  поводу  работу  Gilibert, цитированную выше; Thiery,
Voeux d'un patriote sur la medecine en  France  (1789):  этот  текст,
будучи  написанным  в 1750 году, был опубликован Генеральными штатами только
случайно.
     81

     образом, между двумя сериями притязаний: одни в пользу  более  жесткого
ограничения    права    врачевания,   другие   в   пользу   более   строгого
университетского курса. Однако, и те и  другие  противятся  любым  реформам,
приводящим к упразднению гильдии, корпораций и закрытию университетов.
     Отсюда  напряжение  между требованиями реорганизации знаний, такими как
отмена привилегий и эффективное наблюдение за здоровьем нации. Как свободный
Предыдущая страница Следующая страница
1 ... 5 6 7 8 9 10 11  12 13 14 15 16 17 18 ... 47
Ваша оценка:
Комментарий:
  Подпись:
(Чтобы комментарии всегда подписывались Вашим именем, можете зарегистрироваться в Клубе читателей)
  Сайт:
 
Комментарии (3)

Реклама