(единственное); 5) описание процесса развития и деструкции психического
состояния.
Далее рассматриваются возможные решения трех первых задач применительно к
состояниям человека в норме.
VI. 1. 2. Систематизация психических состояний человека. Вариант
такой систематизации прелагается в работе [33]. С целью установления
объема и содержания основного понятия из отечественных психологических
словарей [57, 83, 88, 89] были отобраны и подвергнуты анализу 187
слов-терминов, определяющих психические состояния человека. Критерием на
принадлежность к объему указанного понятия, отличающем исследуемое явление
от всех других и раскрывающим его сущность, послужило определение Н. Д.
Левитова, которое трактует психическое состояние человека как целостную
характеристику психической деятельности и поведения за некоторый период
времени, показывающую своеобразие протекания психических процессов в
зависимости от отражаемых предметов и явлений действительности,
предшествующего состояния и психических свойств личности. В законченном
для целей отбора виде этот критерий должен содержать ряд дополнительных
положений: 1) целесообразно различать состояния установившиеся и
переходные, так как человек в каждый момент времени пребывает только в
одном состоянии, а их смена осуществляется, как правило, в промежуточную,
переходную стадию; 2) психические процессы, состояния и свойства личности
разграничиваются по признаку динамичности (первые наиболее подвижны,
вторые занимают положение среднее, третьи же наиболее стабильны).
В настоящее время исследователи эмоций единодушны в понимании их как
эмпирических состояний различной продолжительности и силы. Однако эмоции,
эмоциональные состояния нельзя рассматривать в отрыве от чувств человека,
этого особого подкласса так называемых социальных эмоций. Чувства можно
определять как устойчивого эмоционального отношения человека к различным
сторонам действительности. Проявляются чувства в форме различных
эмоциональных состояний, что делает возможным включение их в
рассматриваемое множество.
Приведенный анализ позволил определить объем множества психических
состояний человека (63 понятия), его содержание, а также показал, что это
множество распадется на две группы: 1) состояния, характеризующие
аффектно-волевую сферу психической деятельности человека; 2) состояния
сознания-внимания. Каждая группа имеет общие характеристики, отражающие
наиболее типичные, стержневые особенности входящих в нее состояний:
"напряжение - разрешение" для группы волевых состояний;
"удовольствие - неудовольствие" для группы аффективных; "сон
- активация" для группы состояний сознания-внимания. Эти
характеристики стали одним из дополнительных средств критерия отбора в
исследуемое множество.
Как видно из изложенного. группы аффективных и волевых состояний
рассматриваются как стороны единой аффектно-волевой сферы психической
деятельности человека. Такой взгляд вполне правомерен, поскольку
аффективная и волевая стороны имеют общий корень - потребности человека.
Например, С. Л. Рубенштейн пишет по этому поводу: "Истоки у воли и
эмоции (аффекта, страсти) общие - в потребностях; поскольку мы осознаем
предмет, от которого зависит удовлетворение нашей потребности, у нас
появляется направленное на него желание; поскольку мы испытываем самую эту
зависимость в удовольствии или неудовольствии, которое предмет нам
причиняет, у нас формируется по отношению к нему то или иное чувство"
[93, с. 460].
Как показал логико-семантический анализ, психическое состояние содержит в
себе, как правило, эмоциональные и волевые компоненты. Этот факт
значительно затрудняет четкое разделение понятий и заставляет при
детальной классификации учитывать доминирование того или иного компонента в
структуре состояний. Опираясь на систему психологических понятий, мы
получили следующую систему понятий, характеризующих психические состояния
человека (табл. 7).
Выделим группы аффективных и волевых состояний. В первой группе имеются
две подгруппы с ярко выраженным эмоциональным компонентом: эмоциональные и
гуманитарные состояния. Первая группа объединяет состояния,
характеризующие эмоциональную реакцию человека на актуальный раздражитель.
Вторая - состояния, сопровождающие проявление чувств людей, чаще всего в
процессе общения. Состояния обеих групп делятся на ряд положительных и
отрицательных.
В группе волевых состояний также выделяются две подгруппы: праксические
(от лат. praxis - дело, деятельность) и мотивационные. Первая включает
состояния человека на различных этапах трудовой деятельности: предрабочем,
рабочем, послерабочем. Вторая - состояния, сопровождающие проявления
мотивов человека, направленных на удовлетворение духовной или материальной
потребности. В ней выделяются ряд органических состояний, биологических по
своей природе, но имеющих выраженный психический аспект, и ряд
ориентировочных состояний, сопровождающих познавательную деятельность
человека. Состояния третьей общей группы (сознания-внимания) являются
фоновыми, создают условия для всей психической деятельности человека.
Однако среди психических состояний есть большое количество таких, степень
доминирования одного компонента в которых установить достаточно сложно.
Это затрудняет локализацию их в определенной группе системы,
представленной в табл. 7. В таких случаях система позволяет установить
входящие в структуру состояния компоненты. Так, например, сложное
состояние фрустрации имеет эмоциональный (неадекватный у различных типов
личности) и волевой компоненты, причем второй может выступать м как
праксический (состояние при неудаче в работе), и как мотивационный
(реакция на препятствие в удовлетворении потребности).
-------Картинка стр. 129------
Таблица 7. Классификация психических состояний человека
----------------------
Другое сложное состояние - стресс - может рассматриваться с различных
сторон, но всегда остается сложным, включающем несколько компонентов. При
понимании стресса по Г. Селье как общего адаптационного синдрома это
три различных состояния организма: тревоги, сопротивления и истощения.
Согласно предложенной систем, все они суть различные виды волевых
(праксических и мотивационных) компонентов. Если, присоединившись к Н. Д.
Левитову, рассматривать состояние стресса в плане решения организмом и
психикой трудных задач и считать, что по силе и качественным особенностям
оно зависит от стрессора, то психические состояния при сильном страхе и
переутомлении различны, хотя и в том, и в другом случае имеет место стресс.
Согласно нашей системе, состояние страха находится в группе отрицательных
мотивационно-ориентировочных состояний, состояние при переутомлении - в
группе отрицательных праксических состояний, т. е. в них преобладают
именно эти компоненты.
VI. 1. 3. Общее описание психического состояния. Применительно к
поставленной задаче системного изучения психических состояний человека и
получения структурной модели (схемы) и анализа, описания и
экспериментального исследования состояние человека понимается как сложное,
целостное, полифункциональное и полиструктурное явление. Такое
рассмотрение позволяет считать психическое состояние человека объектом
системного описания. Срезом исследования, дающем возможность получить
наиболее полный набор характеристик объекта, стали имеющиеся формы
описания психического состояния человека различных уровней обобщенности:
от самых общих до описаний определенных состояний у конкретного субъекта.
В процессе анализу существующих форм описания психических состояний
человека были выявлены: качественно нестрогие описания на литературном
языке (художественные), описания качественно строгие (терминологические) и
описания количественные, полученные в результате экспериментальных
измерений (эмпирические). Литературные описания брались в виде отрывков
художественных произведений (прозаических и поэтических). Например,
описание состояния душевного покоя в повести А. М. Горького "В
людях": "Лес вызывал у меня чувство душевного покоя и уюта, в этом
чувстве исчезли все мои огорчения, забылось неприятное, и в то же время у
меня росла особая настороженность ощущений: слух и зрение становились
острее, память более чуткой, вместилище впечатлений глубже".
К терминологическим описаниям были отнесены монографии и статьи (или их
части), посвященные теоретическому анализу психических состояний
человека. Примером их может служить монография В. В. Суворовой [105].
Эмпирические описания включают в себя научные статьи, отчеты, части статей
и монографий, освещающие экспериментальные исследования конкретных
психических состояний человека, например статья Г. И. Акинщиковой [2].
Все три вида описаний, дополняя друг друга, вносят существенный вклад в
создание целостного образа психического состояния человека. Так,
художественные описания наиболее полно отображают многообразие
индивидуальных проявлений субъективной (переживательной и поведенческой
сторон состояний. Результаты экспериментальных исследований представляют
собой количественное выражение происходящих у человека в том или ином
состоянии изменений. Обобщение и научный анализ всех данных проводятся в
терминологических описаниях.
VI. 1. 4. Обща структура психического состояния. Следующей задачей
системного изучения психических состояний человека является проведение
структурного анализа полученного множества и их характеристик во всех трех
в формах описания. Осуществляется этот анализ, согласно системному
подходу, через определенное отношение между элементами системы, которые в
совокупности дают представление о ее структуре. В процессе структурного
анализа выявлены следующие основные взаимоотношения характеристик
психических состояний, вытекающие из самой природы объекта: уровневость,
совпадающая с уровневость организма человека, субъективность -
объективность и степень обобщенности (общие, особенные, индивидуальны). На
базе каждого из них формируется одна из трех подструктур общей структуры
психических состояний человека. Первая подструктура, иерархическая,
образована характеристиками каждого из четырех основных уровней организации
состояния: физиологического, психофизиологического, психологического,
социально-психологического. Вторая подструктура, координационная,
раскрывает наличие в каждом из состояний субъективной (переживания самого
человека) и объективной (данные исследователя или наблюдателя) сторон.
Третью подструктуру состояний образуют три группы характеристик: общие,
особенные и индивидуальные, которые находятся между собой отношении
включения.
Структурна схема психического состояния (рис. 10) дает представление о
трех перечисленных подструктурах и их взаимоотношениях в единой структуре
состояний. Самый нижний, физиологический, уровень иерархической
подструктуры включает нейрофизиологические характеристики, морфологические
и биохимические изменения, сдвиги физиологических функций;
психофизиологический уровень - вегетативные реакции, изменения
психомоторики, сенсорики; психологический уровень - изменения психических
функций и настроения человека. Характеристики поведения, деятельности и
отношения человека в том или ином состоянии объединены на
социально-психологическом уровне.
Включение всех перечисленных характеристик в компонентный состав
психического состояния не противоречит общепринятым представлениям. Однако
две из них: настроение и отношение человека, находящиеся соответственно на
психологическом и социально-психологическом уровнях, нуждаются в
дополнительном обсуждении. Так, в литературе имеются противоречивые
взгляды на природу настроения, его источники и связь с прочими состояниями
человек. Одни авторы считают настроение самостоятельным психическим
состоянием (С. Л. Рубенштейн, Г. А. Фортунатов, П. М. Якобсон). Другие
видят в настроении совокупность нескольких психических состояний при
доминировании одного, придающего эмоциональную окраску сознанию (К. К.
