тех случаях, когда в этом возникает необходимость /обыск/ или
это вытекает из сущности следственного действия /опознание,
эксперимент/. Сюда же относится составление планов схем, фото-
таблиц, запись не звуко- видео и кинопленку.
Этой стадией обеспечивается закрепление в материалах дела
всего хода и результатов следственного действия, фактической
основы для решения мыслительных задач, волевых действий следо-
вателя.Специфической особенностью процесса фиксации в письмен-
ном документе хода и результатов многих следственных действий
является то, что излагается как бы результат совокупного восп-
риятия информации следователем и остальными участниками. Наи-
более полное участие других лиц в процессе фиксации является
гарантией объективного закрепления всех фактов, действий, со-
бытий. Без процессуальной фиксации хода и результатов любое
- 21 -
следственное действие теряет всякую доказательную ценность.
_4. Стадия анализа и оценки хода и результатов следствен-
_ного действия. .Любая деятельность человека должна быть оценена
им же. Это является непременным условием выработки им положи-
тельных навыков в данном виде деятельности, накопления и полу-
чения положительного опыта. Улучшить свои профессиональные ка-
чества можно только в том случае, если каждый отдельный эле-
мент деятельности подвергается всестороннему изучению и анали-
зу. Причем такому изучению должен подвергаться не только ре-
зультат деятельности, но и весь ход ее осуществления.
Дело в том, что каждое следственное действие является
сложным и многогранным психическим общением, где решаются
мыслительные задачи, реализуются различные методы воздействия,
осуществляется переработка многочисленной информации и т.д. С
учетом этого при проведении следственного действия следователь
не всегда может полностью и правильно воспринять поведение
других участников и, что особенно важно, полностью воспринять
и критически осмыслить свое собственное поведение. Именно поэ-
тому вся деятельность по осмыслению, анализу хода и результа-
тов следственного действия должна проводиться после его завер-
шения.
На этой стадии обязательно составляются мысленные модели
поведения, выработанные при подготовке следственного действия,
с действительным поведением участника в процессе его осущест-
вления. Анализ всех различий в поведении дает возможность выя-
вить ошибки, допущенные в процессе подготовки, в ходе
следственного действия. Такому разбору подвергается и
собственное поведение следователя. Планирование всегда со-
поставляется с реально происшедшими событиями и фактами.
Данная стадия реализации следственного действия важна с
нескольких точек зрения: 1/ она обеспечивает постоянное совер-
шенствование профессиональных качеств следователя; 2/ создает
условия для повторения следственного действия /во время кото-
рого были допущены те или иные ошибки/ с тем, чтобы при новом
производстве его, с учетом проведенного критического разбора,
эти ошибки были исправлены. Если же проведенное следственное
действие было таким, что его невозможно в полном виде произ-
вести заново, данная стадия гарантирует, что подобная ошибка
уже не будет допущена следователем в аналогичной ситуации в
- 22 -
будущем.
Стадия оценки результатов следственного действия имеет ту
особенность, что может осуществляться не только самим следова-
телем, проводившим следственное действие, но и прокурором, на-
чальником следственного отделения. Подобный анализ, оценка
способны во многом помочь следователю в установлении истины по
конкретному уголовному делу.
_ 23 а к л ю ч е и и е
Итак, мы рассмотрели общие положения одного из важных
разделов криминалистики - криминалистической тактики, которая
является совокупностью основанных на законе наиболее эффектив-
ных приемов раскрытия и расследования преступлений, избираемых
в соответствии с условиями следственной ситуации и направлен-
ных на преодоление противодействия заинтересованных лиц и уст-
ранение факторов, препятствующих установлению истины.
В своем формировании и развитии криминалистическая такти-
ка помимо других частей криминалистики / общая теория, техни-
ка, методика/ тесно соприкасается со многими науками, данные
которых она непосредственно или опосредованно использует.
Одним из направлений дальнейшего развития криминалисти-
ческой тактики явится разработка новых рекомендаций относи-
тельно существующих тактических элементов. Эти рекомендации
будут касаться как оптимальных условий применения тактических
элементов, так и рационального их использования в соответствии
с областями их функциональной принадлежности в отдельных типо-
вых ситуациях, возникновение которых возможно в практической
деятельности по доказыванию.
Другим направлением развития тактики явится включение в
нее новых элементов, которые будут разрабатываться в результа-
те обоснования наукой криминалистикой возможности использова-
ния в деятельности по доказыванию результатов проявления ранее
не известных закономерностей, выявляемых и изучаемых естест-
венными и общественными науками. В частности, можно предполо-
жить, что в разработке тактических приемов, связанных с плани-
рованием, будут широко использоваться достижения таких наук,
как наука управления, научная организация труда и т.п. В об-
ласти организации вновь создаваемые элементы будут базиро-
- 23 -
ваться на творческом использовании данных как названных наук,
так и праксеологии, теории рефлексных игр и т.п. В сфере оцен-
ки информации, циркулирующей в процессе следствия, в плане
долгосрочных прогнозов неизбежно появление тактических элемен-
тов,основанных на использовании теории игр, теории статисти-
ческих решений и т.п.
Лекция обсуждена и утверждена на заседании кафедры крими-
налистики Омской высшей школы милиции МВД РФ 13 апреля
1993 года, протокол 12.
Лекция тема № 7
ВВЕДЕНИЕ.
С самого начала изучения курса криминологии мы постоянно говорили о том, что на тот или иной вопрос некоторые ученые смотрят иначе, имеют иную точку отсчета исследуемых проблем и т.д., т.е. разные направления криминологической мысли сформированы из совокупности различных криминологических теорий. К сожалению, у нас нет возможности вести дискуссию по каждой из них, но знать об их существовании Вы обязаны, как специалисты, прошедшие курс этой науки. Что же такое теории вообще и теории криминологии в частности?
Теории - это составленные умозрительным путем системы, соединяющие факты посредством причинно-следственных связей. Теории преступности касаются причин и последствий преступного поведения, подверженного изменениям от места и времени, под влиянием известных ценностных представлений. В свою очередь теории преступности серьезно влияют на ценностные ориентации общества и на общественное мнение о причинах преступности, а подчас даже изменяют их.
Различные теории является основой любых исследований, они определяют их цели, предмет, методы, дают свои понятия основных элементов предмета и т.д. Новыми исследованиями уже разработанная теория может быть как подтверждена, опровергнута, так и поставлена под сомнение, т.е. может быть выдвинута новая гипотеза ... Таким образом, процесс познания продолжается.
Но любая теория должна быть обязательно подкреплена практикой, т.е. статистикой, результатами проверки теоретических рекомендаций на практике и т.д. Здесь конечно имеет место и обратная связь, т.к. любая практика без теории существовать не может.
До сих пор не создано никакой достаточно полной и всеохватывающей теории преступного поведения. Прежде всего, из-за того, что, во-первых, сегодня нет еще теории человеческого поведения в целом, а во-вторых, нет методологии, то есть мы не знаем точно - как это делать.
Но даже если мы будем иметь с Вами хорошую теорию, подкрепленную практикой, то ученым и практикам важно помнить, что они (вместе взятые) не должны стать идеологией. К сожалению, исторический опыт, в том числе и нашей страны, показывает, что иногда криминологическая теория претендует на абсолютную истину и становится идеологией.
Я очень рада, что сегодня у меня и моих коллег есть возможность представляя различные криминологические теории (а не критикуя их буржуазную сущность) расширять Ваш кругозор, давая тем самым, возможность мыслить нестандартно, иметь свое собственное мнение профессионала, разбирающегося как в теории, так и в практике.
Итак, ...
Вопрос 1. Объяснение преступности и влияние на нее биологических и экономических воззрений.
Прежде всего, из истории развития криминологической мысли Вы должны помнить, что возникшая в середине ХYIII века классическая школа сформулировала одну из первых криминологических теорий преступности, основополагающими признаками человека в которой определены благоразумие и свободное волеизъявление.
Затем, в конце ХIХ века в Италии возникла позитивистская школа, в основу которой был положен и господствует поныне уголовно-правовой догматизм.
Одним из направлений этой школы является "медицинская модель" подхода к преступности, сторонники которой считали преступление симптомом болезни, а в преступнике видели только больного, страдающего расстройством личности и нуждающегося в лечении. Рассмотрим некоторые из них (биологические теории):
- Теории, изучающие физическую конституцию и эндокринологию. Они являются ярким примером когда-то выдвинутых теорий, не подтвержденных практикой, но настолько прочно осевших в умах людей, что многие до сих пор считают, что преступником рождаются и влиять на них бесполезная трата времени и средств. Юлий цезарь, языком Шекспира восклицает:
"Хочу я видеть в свите только тучных,
прилизанных и крепко спящих ночью.
А Кассий тощ, в глазах холодный блеск.
Он много думает, такой опасен".
Еще в V веке до н.э. Гиппократ выделял два типа людей: коренастых и плотных, подверженных апоплексии и сходным недугам и стройных, худощавых, подверженным респираторным заболеваниям. Во II в. до н.э. Гален, которого часто называют отцом современной медицины, говорил о четырех широко известных типах темперамента: сангвинистическом, холерическом, флегматическом и меланхолическом, которые он связывал с преобладанием в организме одной из четырех жизненных жидкостей. Немецкий зоолог Карус в 1853 году описал три типа физической конституции: флегматик (человек с рельефно выраженными органами пищеварения; атлет (физически хорошо развитый человек) и астеник (человек, вытянутых форм, со слабо развитыми скелетом и мускулатурой). Этими же вопросами у нас в России занимался Павлов. В 1912 году Карл Юнг предложил выделить два наиболее общих биологических типа интроверта, поведение которого определяется воздействием внутренних факторов и психическая энергия которого направлена внутрь, и экстраверта, поведение которого определяется внешними факторами, а психическая энергия направлена вовне. Эти классификации можно продолжать и продолжать. Современные криминологи, анализируя все ранее известные теории связывающие конституцию человека и преступность приходят сегодня к единому мнению о том, что физический тип - это важный фактор межличностных отношений, будь то отношение в сфере политики, в повседневной жизни, в процессе осуществления социальных функций или иные типы взаимодействия между людьми. Реакция окружающих и собственное отношение к необычной внешности влияют на социальное взаимодействие. Например, дефекты кожи могут стать, особенно в юношеском возрасте, источником самых различных неприятностей. Большие уши, близорукость, маленький рост, изуродованные конечности, ожирение, параличи и многие другие дефекты оказывают влияние на характер и объем социального взаимодействия. Поведение, направленное на то, чтобы как-то "компенсировать" эти дефекты, часто принимает форму делинквентного.
