же ясно в нем____ все умерло ко мне. Даже хуже не осталось
чувства дружбы___ привязанности, уважения. Ах да и не надо и
/вставка между строк черными чернилами- Он груб, жесток,бе-
спощадно____ зло бьет по самым больным струнам моей души и
делает это так часто____ иногда даже совсем неожиданно для
меня___/
не надо твержу я себе, успокойся ты мятущаяся душа____ - нет
ничего не осталось в душе его ко мне хорошего.
А душа не слушает____ страдает___ и рыдает___ о потрянном___
и оскорбляется настоящим___
Ах если бы кто-нибудь___ перевернул мой весь____ внутренний
духовный___ мир___
Дети мои запомните вы всю мою жизнь___ отнимите меня от тер-
зающих чувств___ и желаний. Маленьких ничтожных желаний,ведь
я только хочу огонька его дружбы___ чистой, светлой, проник-
новенной. Ведь этого не будет твердили мне уж, ведь ты ему
совсем___ не дорога, не желанна даже ни как и друг, а страш-
но___ сознаться что стала я помеха___ в его жизни___
Что же мне делать - уйти, но дети с ними я никогда нерасста-
нусь, а воспитать их одна не могу.
Остаться, подавить, побороть____ свои бунтующие, негодующие
чувства____
Мои светлые ангелы___ мои дети Ляля, Муся, внесите свет и
разсейте мрак души___ моей___"
26.11.1921 г.
"26-е ноября 1921.(ст.ст.)
Завтра должна приехать В.Н.
Боюсь я этой встречи. Смогу ли я вполне владеть собой. И ни-
чем не выдать себя, что я знаю___ и что___ страдаю____ Я боя-
лась, что с ее приездом отношение Феди ко мне мне одной то-
лько условное и понятное будет приносить мне страшное страд-
ание и боль душевную____ И вот я приятно удивлена Федя за
эти три дня особенно дружен, внимателен и мил со мной____
1 декабря (ст.ст.)
Вчера приехала В.Н. при встрече замерло____ мое сердце, похо-
392
лодели руки___ ноги. Я быстро уловила момент выпить большую
дозу брому и Это___ пожалуй____ помогло мне весь день вполне владеть собой. Но вот сегодня___ сейчас когда она с ним ушла
___ я в окно смотрела, покуда они не скрылись_____ Какие муки
терзали и терзают душу. Какие рыдания бушуют в груди и я____
не могу плакать___ И почему то мыслею___ вижу я и как бы чу-
вствую около___ себя Достоевского__ и Чехова___ И невольно___
сжав руками голову, шепчу я хорошие, милые, чуткие, как мне
тяжело___ как тяжело___ Бог прояснял мою мысль вашей мыслею
___ неоднократно. Хочу Волей духа победить____ свои чувства.
Все так значит и должно быть___ как есть и как идет. Кажусь
себе жалкой___ что до сих пор____ не могу победить духом____
чувств своих___ которые заставляют меня так страдать. Все еще
не могу зажечь в душе своей___ желанного чистого___ огня____
Я чувствую, хочу, понимаю его______ в нем величие, истина,
смысл, жизнь, красота Божия - любовь_____ Но что же это, неу-
жели не достаточно___ всего, что есть, чтобы оттолкнуло_____
меня и убило все мои чувства____ Нет, мне еще не все ясно____
и в душе моей. Но бумага, друг мой, мне стало___ полегче___ и
более твердо пойду по намеченному мною пути.
Как видно из этих записей внутри себя М.Т.не примирилась
с наличием "княжны Варвары" ("В.Н." это наверняка Варвара Ни-
колаевна Бартенева), что входит в явное протворечие со слова-
ми Ольги Берггольц в "Дневных звездах".
28.11.1921(?) г.Пол листа 22х17 в линейку, карандашом, на об-
ратной стороне отрывок из черновика письма фиолетовыми черни-
лами (по этому письму и определен год письма)
"28-е Ноября
Возможно ли изложить на бумагу ту гамму звуков скрипки осени
___ Моей Осени. Которые непрестанно звучат и рыдают в душе
моей___ Этот ужасный переходный момент от жизни души, лета
души, к ее смерти, к зиме ее. Фиалки уже нет, оставшийся не-
уловимый аромат ее напоминает о потерянном и страдает и том-
ится душа___ Осень, моя осень, неожиданная и печальная. Пер-
живу ли я ее. Выдержу ли я борьбу духа и разума с чувством.
(на обороте черновик письма в Углич)
М.С.Л. Мне так стыдно, что я Вам из соображения долга долго
написать. Оправдательных причин____ не пишу. Но прошу повер-
ить в искреннее_____ что желание всегда было. Позор. Привет.
(Мое поз. и мой сердечн. привет С.Ив.- сбоку на полях)
С.А. Я слышала, что вы были больны и так рада, что кончилось
благополучно - Вы поправляетесь. Слава Богу. Хорошие люди
здесь нужны____
Самая светлая хорошая память осталась у меня о Вас у детей
так же. Оне всегда с Любовью вспоминают Вас и Софью Иванов-
ну. Первое время когда дети начали заниматься частными урок-
ами языка. Муся плакала и говорила___ я только с С.И. могу и
393
люблю заниматься. И теперь она очень просится в Углич. Живем
мы С.В. ничего___ в отношении питания даже хорошо______ Дети
акклиматизировались, Я еще не совсем___........."
(конец письма оторван)
Ноябрь 1921 г. На бланке 22х34 с синими строчками и красны-
ми графами, фиолетовыми чернилами,на обороте
простым карандашом рукой М.Т. - "21"
"1921 г. Ноябрь
В семейной жизни___ я художник, Федя___ протестант_____
Точно на полотне в жизни____ я стремлюсь___ стараюсь___ соз-
дать___ картну. Чтобы видна была___ в ней___ живая___ душа___
чтобы много было света и даже местами___ ярких красок___что-
бы___ не отсутствовали___ простота и естественность____ что-
бы полно было___ нежно-прекрасных___ чистых___ линий и тонов
____ чтобы слилась___ она___ с чудной премудрой природой____
и была озарена___ познанием___ истинным___ Бога___
Вся я отдалась___ Этому созиданию___ И вот___ моментами_____
Федя___ резкими грубыми___ мазками___ портил___ на полотне
жизни___ мою работу. Мучительно___ тяжко___ страдая я плачу.
А все же непреодолимо___ сильней___ и сильней___во мне стре-
мление достичь___ желаемого___ Тело___ мое слабнет___ Но ка-
кая-то сила___ умеет снимать___ эти черные мазки___ и раств-
орять их в моих мыслях и сердце___, а Феди находит оправда-
ние и не исключает__ его в участии в картине жизни___
Опять___ и опять___ вновь я поборов___ свои___ страдания на-
чинаю созидать___ и с более сильным___ желанием___ хочу дос-
тигнуть___ цели___
(3 строки пропущено)
Суета сует и всяческая суета___ закрывает___ от человечест-
ва____ истину и смысл___ жизни___ а___ там___ величие, крас-
ота___ любовь, премудрость___ и таинства великие____
Еще записочка, на которой рукой М.Т. поставлена дата
карандашом:
"1921 год."
"Теперь пора поставить крест на дорогие незабвенные могилы
моих надежд, догматов, стремлений, счастья, все что освщало и
давало смысл и цель жизни. Всему говорю последнее прости.Этот
уголок души____ моей стал кладбищем. Одна я буду возвращаться
к дорогим могилам___ вспоминая прошедшее и слушать тихую гру-
стную музыку души. Вот, все что___ осталось___ мне.
Мои дети___ Ляля и Муся - Возьмите меня всю____
Дети! Не вините меня строго - ведь время___ только одно время
помогает мне одной___ понимать жизнь людей___ и справляться с
собой. Я одинока, у меня поддержки нет____"
394
21 11 1921 г. - Узкий лист 18,5х32 в синию линейку с черными
вертикальными графами с 2 датами в середине. Судя по тому,что
лист лежал в пачке, помеченном рукой М.Т."1922" более поздняя
дата "8.02." относится к 1922 г, а более ранняя 21.11. - к
1921 г.
"Брак есть крик всему миру в том, что Мужчина и Женщина
любят обоюдно, будут принадлежать друг-другу и___давать
жизнь___родить детей___, которых в дальнейшем будут воспиты-
вать."
28.11.1921 г.
"4-е декабря 1921 (ст.ст.)
До чего я дошла___ Нервы до того расстроены, что дрожь внутр-
енняя не проходит. Плачу сегодня весь день. Владеть____ собой
не могу положительно. Исхудала до ужаса___ бок все время бес-
покоит. Завтра еду к д-ру Рабчевскому. Огонек надежды и на
что-то___ теплится, а на что___ определенного ответа____ сама
себе дать не могу. Как жалок такой___ человек как я____ Плоть
не выдержала___ борьбы духа____ и неужели умрет не дав победы
духу. Должен ведь наступить момент___ когда я пойму, почувст-
вую нечто___ и переживу самый___ великий и главный____ момент
___ в жизни___ Я не хочу умирать___ не хочу оставить моих де-
тей___ Лялю, Мусю___ с ними я еще могу пережить много___ пре-
красного, высокого___ чистого___ светлого___ Только бы побед-
ить___ мне мое чувство____
1922 г.
Листы из пачки, на которой рукой бабушки написано "22"
Лист 22х36 в крупную линейку исписана 1-я стр.фиолетовы-
ми чернилами, дата наверху и сбоку простым карандашом; начало
2-й стр. тоже фиолетовые чернила, а все остальное и приписки
на полях черными чернилами.
"10 января 1922 г.
Самый великий психолог не мог бы разобраться во всех из-
ломах моих_____ переживаний /зачеркн.карандашом - настоящих и
бывших недавно / Боже, и я сама не могу разобраться и справи-
ться с собой____ что же за чувство____ заставляет___ меня так
страдать___ душою___ что___ даже тело мое дрожит такой дрожью
как осиновый листок. Сколько раз я решала взять себя в руки,
победить духом чувство___ Ну и что же достигла этого___ но___
ненадолго___ опять___ сдавалась_____
Вернулась с маскарада, где были вместе. Он проводив А., меня
оставил одну. Вернулся домой и спит сейчас громко дыша___ А я
сижу и рыдания без слез терзают мне душу. О чем же ты?- спра-
шиваю я сама себя. Не о том ли, что ошиблась сама в себе, Ду-
393
мая, что заслуживаю___ если не любви, то уважения. О несчаст-
ная - отдала всю себя___ одному стремлению и цели стать___ему
другом___ близким, истинным___и была до сих пор таковой___ И
вот вижу ошибку. Напрасные стремления, Ему____ от меня ничего
не надо___ и все он отталкивает. И не только так - при мне-же
он изъясняется в своих чувствах им.(над последней фразой впи-
сано черными чернилами - но как словами сказать о___ его отн-
ошении, о его чувствах ко мне, когда в моем присутствии) Нед-
авно В., а сегодня А. И Федин поступок этот, а мое пережива-
