Главная · Поиск книг · Поступления книг · Top 40 · Форумы · Ссылки · Читатели

Настройка текста
Перенос строк


    Прохождения игр    
Aliens Vs Predator |#4| Boss fight with the Queen
Aliens Vs Predator |#3| Escaping from the captivity of the xenomorph
Aliens Vs Predator |#2| RO part 2 in HELL
Aliens Vs Predator |#1| Rescue operation part 1

Другие игры...


liveinternet.ru: показано число просмотров за 24 часа, посетителей за 24 часа и за сегодня
Rambler's Top100
Гадание - Различные авторы Весь текст 42.82 Kb

Гадание по книге перемен

Следующая страница
 1 2 3 4



 __________________________________________________________________
!                                                                 !
!                                                                 !
!                                                                 !
!         Г А Д А Н И Е  П О   К Н И Г Е    П Е Р Е М Е Н         !
!                                                                 !
!                                                                 !
!_________________________________________________________________!
    Когда не было еще ни религий, ни мифов, у народов, населявших
бассейн реки Хуанхэ, взгляды на строение Вселенной были достаточ-
но твердыми, хоть и  не  лишенными  пародоксальности. Небо, по их
мнению, было бескрайним и одновременно круглым, Земля-квадратной,
но тоже бескрайней.  А в центре Земли, под центром неба, распола-
гался Китай,- Срединная, или Поднебесная страна. Когда не было ни
Земли, ни неба,был хаос,в котором плавали мириады мельчайших час-
тиц  " ци ". Так полагали древние китайцы. Среди этих частиц были
легкие, светлые ( ян ) и тяжелые , темные ( инь ) . Разделившись,
первые образовали небо, вторые - Землю.  После образования неба и
Земли,из различных комбинаций все тех же частиц ЯН и ИНЬ, из вза-
имодействия светлого и темного, мужского и женского начал, появи-
лось все живое и неживое, возникла природа и ее явления, движения
и покой,тепло и холод, добро и зло. Одно вытекало из другого,сли-
валось с другим, как в окружающей человека природе,так и в приро-
де самого человека.
    Стихийность, непредсказуемость соотношений различных сил, яв-
лений,поступков вызвали у людей естественное желание уловить хоть
какую - то закономерность, которую можно было бы уложить в понят-
ную и стройную систему.Роль подобной системы в древнем Китае сыг-
рала  " Ицзин "  - классическая  " Книга перемен " .
    В  основе   " Ицзина "  лежат  гексаграммы, состоящие из двух
ба гуа , двух триграмм, то есть - из  шести сплошных и прерванных
черт. Изобретение ба гуа - восьми гадательных триграмм - согласно
преданию,принадлежит легендарному китайскому правителю Фу Си,пре-
бывавшему у власти, как принято считать, с 2852 по 2737 г.до н.э.
Однажды, стоя на берегу реки Хуанхэ,Фу Си увидел выплывшую огром-
ную черепаху ( в других источниках упоминатся дракон - лошадь ) ,
на спине которой были начертаны таинственные знаки, состоявшие из
сплошных и прерванных посередине черт. В их сочетаниях Фу Си уви-
дел систему  символов, соответствующих его представлениям о миро-
здании, где главное место  принадлежало  небу и Земле, из взаимо-
действия которых рождалось все живое и неживое,все явления и вещи.
    Эти символы Фу Си изобразил в такой последовательности :


1. _______        2. ___ ___         3. _______       4. ___ ___
   _______           _______            ___ ___          ___ ___
   _______           _______            _______          _______


5. _______        6. ___ ___         7. _______       8. ___ ___
   _______           _______            ___ ___          ___ ___
   ___ ___           _______            ___ ___          ___ ___








                              1






 Каждый  из символов ( триграмм ) имел свое название, указывал
на определенное свойство и выражал конкретный образ :
1. цянь   ( творчество ) ,   свойство - крепость,  образ - небо ;
2. дуй    ( разрешение ) ,           радостность,        водоем ;
3. ли      ( сцепление ) ,               ясность,         огонь ;
4. чжень ( возбуждение ) ,           подвижность,          гром ;
5. сюнь    ( утончение ) ,      проникновенность,         ветер ;
6. кань   ( погружение ) ,             опасность,          вода ;
7. гэнь   ( пребывание ) ,          незыблемость,          гора ;
8. кунь  ( исполнение ) ,             самоотдача,         земля .
    Кроме того, каждая отдельная триграмма символизировала  время
года в зависимости от движения солнца и луны.
    Возможное число вариантов гексаграмм, составляющих два ба гуа
равно  64 . Такое количество представляет собой  довольно сложную
систему, охватывающую и отражающую, согласно теории  "  Книги пе-
ремен " , весь мировой процесс, все чередование ситуаций , являю-
щееся следствием борьбы сил зла и добра , света и тьмы,  напряже-
ния и подтатливости, в котором оказывается человек.
    В процессе гадания по  " Ицзину " исходят  из того, что  каж-
дая гексаграмма символизирует ту или иную жизненную  ситуацию , в
которой оказывается человек, которая разворачивается во времени и
пространстве , а афоризмы при гексаграммах характеризуют тот  или
иной этап развития ситуации. Афоризмы - к каждой черте - последо-
вательность развития ситуации :
    нижняя черта - зарождение ситуации, когда типичность еще про-
                   блематична ;
    вторая черта - апогей внутреннего развития ситуации ;
    третья черта - кризисный  момент  перехода  ситуации от внут-
                   реннего качества к внешнему ;
    четвертая черта - зарождение внутреннего процесса вовне ;
    шестая черта - ( верхняя ) завершение развития ситуации ,  ее
                   переразвитие, когда она превращается  в собст-
                   венную противоположность.
    Принято также считать, что нижняя триграмма относится к внут-
ренней жизни, к наступающему и созидаемому, а верхняя - к внешне-
му миру, к отступающему, разрушающемуся.
    Кроме того, существует еще один  взгляд на гексаграммы как на
комбинации из трех пар черт, каждая из которых соответственно оп-
ределяет одну из космических потенций : верхняя - небо, средняя -
человека, нижняя - Землю.
    " Сеанс " начинается с того,что Вы мысленно формулируете воп-
рос, который в данный момент занимает Вас больше всего и на кото-
рый Вы ждете ответа от  " Ицзина " . Затем поочередно подбрасыва-
ете три монеты; это надо проделать шесть раз,чтобы получить шесть
черт и составить гексаграмму. Если две или три монеты легли вверх
" орлом " , проведите на бумаге сплошную черту; если две или  три
упали вверх  " решкой " - рисуйте прерывистую.Черты располагаются
одна над другой, начиная снизу.После того,как гексаграмма состав-
лена, следует отыскать ее номер в таблице. Для этого разделите ее
пополам и найдите верхнюю часть среди триграмм, помещенных по го-
ризонтали, а нижнюю по вертикали. В точке пересечения - номер вы-
павшей Вам гексаграммы . Теперь остается лишь заглянуть в относя-
щийся к ней пояснительный текст - толкование.








                              2






        	       Т А Б Л И Ц А   Г Е К С А Г Р А М М



-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------
верх   !   1   !   2   !   3   !   4   !   5   !   6   !   7   !   8
-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------
       !_______!___ ___!_______!___ ___!_______!___ ___!_______!___ ___
       !_______!_______!___ ___!___ ___!_______!_______!___ ___!___ ___
       !_______!_______!_______!_______!___ ___!___ ___!___ ___!___ ___
  низ  !       !       !       !       !       !       !       !
-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------
   1   !       !       !       !       !       !       !       !
_______!       !       !       !       !       !       !       !
_______!   1   !  43   !  14   !  34   !   9   !   5   !  26   !   11
_______!       !       !       !       !       !       !       !
-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------
   2   !       !       !       !       !       !       !       !
___ ___!       !       !       !       !       !       !       !
_______!  10   !  58   !  38   !  54   !  61   !  60   !  41   !   19
_______!       !       !       !       !       !       !       !
-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------
   3   !       !       !       !       !       !       !       !
_______!       !       !       !       !       !       !       !
___ ___!  13   !  49   !  30   !  55   !  37   !  63   !  22   !   36
_______!       !       !       !       !       !       !       !
-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------
   4   !       !       !       !       !       !       !       !
___ ___!       !       !       !       !       !       !       !
___ ___!  25   !  17   !  21   !  51   !  42   !   3   !  27   !   24
_______!       !       !       !       !       !       !       !
-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------
   5   !       !       !       !       !       !       !       !
_______!       !       !       !       !       !       !       !
_______!  44   !  28   !  50   !  32   !  57   !  48   !  18   !   46
___ ___!       !       !       !       !       !       !       !
-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------
   6   !       !       !       !       !       !       !       !
___ ___!       !       !       !       !       !       !       !
_______!   6   !  47   !  64   !  40   !  59   !  29   !   4   !    7
___ ___!       !       !       !       !       !       !       !
-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------
   7   !       !       !       !       !       !       !       !
_______!       !       !       !       !       !       !       !
___ ___!  33   !  31   !  56   !  62   !  53   !  39   !  52   !   15
___ ___!       !       !       !       !       !       !       !
-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------
   8   !       !       !       !       !       !       !       !
___ ___!       !       !       !       !       !       !       !
___ ___!  12   !  45   !  35   !  16   !  20   !   8   !  23   !    2
___ ___!       !       !       !       !       !       !       !
-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------!-------









                                        3






   Публикуемые ниже толкования взяты из книги Дюлы Хернади " Хра-
мы счастья ", в которых в свою очередь использовались интерприта-
ции Барбары Хейслип, переработавшей и  упростившей  формулировки.
Данный текст не является переводом настоящего  " Ицзина " , и  не
следует искать в нем филосовских глубин.
    Хотя,как бы ни воспринимал читатель предлагаемые его вниманию
толкования, рекомендуем учесть следующее :

  1. Не задавать  " Ицзину "  один и тот же вопрос повторно, даже
если  Вы ответом не удовлетворены или он кажется слишком мрачным.
  2. В течение одного " сеанса " задавать , по возможности , один
вопрос.
  3. Если Вам выпала гексаграмма под номером 3, 29, 39,47  - ни в
коем случае не расстраивайтесь,а примите во внимание содержащиеся
в тексте рекомендации.
  4. Не обращайтексь к " Ицзину ",если задуманное может повредить
окружающим или его осуществление связано с недостойными средствами.


                      Т О Л К О В А Н И Я


    1.  Этот символ состоит из шести черт. Добрый, хороший знак .
Добрый, хороший знак. Эта гексаграмма мужская, означает месяц ап-
рель и весенние  надежды . Но будьте осмотрительны ! Сейчас вы на
вершине горы,и пока возможности спуститься у вас нет.Находясь на-
верху, будьте бдительны и рассудитеоьны. Ждите крупных перемен не
позднее, чем через шесть месяцев.Время благоприятствует вашим на-
чинаниям.Существует известная неопределенность у вас в личной жиз-
ни, необходимо внести в нее ясность.Ваше желание непременно испол-
нится, если оно разумно и скромно. Кто-то противостоит вам,но если
вы будете решительны и непреклонны, вас ожидает успех. Испытание ,
которому вы подвергнитесь, вы выдержите.

    2.  Боги пробудили мать-Землю. Вам необходимо усердно трудить-
ся, и ваши усилия через два месяца увенчаются большим успехом . Вы
являетесь культурным и жаждущим знаний человеком , с любовью отно-
сящимся даже к самым малым плодам своего труда . Вы  почтительны и
Следующая страница
 1 2 3 4
Ваша оценка:
Комментарий:
  Подпись:
(Чтобы комментарии всегда подписывались Вашим именем, можете зарегистрироваться в Клубе читателей)
  Сайт:
 
Комментарии (1)

Реклама