сочетания отдельных колебаний - фразы. Плачеку удалось записать в
молекулах основной словарный фонд десяти языков, так огромно было число
вариантов состояний каждой молекулы. Арман обратил внимание братьев на то,
что характеристики колебаний молекул препарата и клеток мозга Плачека
совпадали.
- Это-то понятно, - сказал Рой. - Если бы совпадения не было, то не
произошло бы и обогащения мозга новыми знаниями. Вся соль в этом
совпадении.
- Ему с дьявольской тщательностью пришлось изучить свой мозг, чтобы
разработать столь совершенно резонирующий с ним препарат, - продолжал
Арман. - Еще больше поражает, что Клаусену удалось синтезировать столь
сложное химическое соединение.
В разговор вступил Генрих:
- В интересной идее Плачека содержится внутренний дефект. Во-первых,
прибавка знаний не равнозначна появлению таланта, что, впрочем, и сам он
признал в разговоре с Клаусеном. А во-вторых, введенные в мозг посторонние
вещества рано или поздно должны быть выведены из него. Это равнозначно
превращению скороспелого эрудита в прежнего невежду.
- Он мог предусмотреть такой оборот событий и принять меры против
него, - заметил Рой. - Медленное школьное обучение образует в мозгу долго
сохраняющиеся связи, которые мы называем памятью о полученной информации.
Плачек мог предполагать, что вещества, введенные в мозг, сотворят такие же
связи. Тогда эрудиция, созданная простой капельницей, сохранилась бы
навсегда.
Генрих скептически покачал головой.
Арман продолжал:
- Между прочим, трудность, указанная Генрихом, самого Ричарда очень
тревожила. Он вовсе не собирался ограничиться созданием краткосрочных
эрудитов, хотя сам попал в их разряд, так как его лингвистические знания
довольно быстро исчезали. Основную задачу он видел в том самом, о чем
говорил Рой: в переконструировании себя в гения. Посмотрите материалы,
связанные со вторым препаратом.
На молекулах второго препарата Плачеку удалось записать энциклопедию
математических наук. И так как он пользовался справочниками, а не
специальной схемой выборок, то было видно, с какой наивной тщательностью
он переносит во внутримолекулярные связи все понятия и формулы, начиная с
самых простых.
Зато кривые колебаний молекул так идеально совпадали с кривыми
колебаний клеток мозга, что временами нельзя было различить их.
- Резонанс совершенный, - оценил Рой находку Армана. - Мозг Плачека
должен был впасть в унисон с препаратом и не только проглотить введенную
ему научную пищу, но и продуцировать ее дальше. Не знаю, как с
гениальностью, но если бы Ричард не стал математическим талантом, то я
просто отказался бы понимать, что такое талант. Капля такой жидкости,
введенная в мозг, должна была полностью удовлетворить его тщеславие.
- Она слишком тяжела для него, эта капля. Он перекалил клетки своего
мозга, - сказал Генрих. - Он просто-напросто сжег свою голову. Он
проглотил пищу, которая у него не переварилась.
- Кривые резонанса говорят о другом, - возразил Арман. - Я согласен с
Роем - совпадение совершенное...
- Ну и что? - сказал Генрих с досадой. - Вы забываете о крепости
материала, в данном случае мозга. Детская задача: при резонансе,
вызываемом шагом полка, колебания моста через реку усиливаются так, что
мост обрушивается. Не всякое усиление своих колебаний мозг выдерживает.
Рой, подумав, сказал:
- Но усилие до огромной эрудиции в области языкознания мозг Плачека
все же выдержал без повреждений.
- В этом и суть! - воскликнул Генрих. - К языкам у Плачека были
потенциальные способности. Он, возможно, стал бы выдающимся лингвистом,
если бы с детства изучал языки. А к математике была идиосинкразия.
Обширная математическая информация превзошла возможности его мозга.
Усилением математических акций мозговых клеток он разорвал их внутренние
связи, так как именно в этой области интеллектуальная прочность мозга была
всего меньше. Где тонко, там и рвется. Препарат, возможно для другого
безвредный, Ричарду обернулся губительным ядом.
- Жаль, - со вздохом сказал Арман. - Жаль самого Ричарда. Жаль, что
из его изобретения мы извлечем мало пользы.
Рой рассудительно возразил:
- Почему мало? Он оставил нам измеритель творческих способностей.
Думаю, прибор можно доработать, чтобы ввести в употребление - скажем, для
экзаменов научных работников. И если наши химики смогут усовершенствовать
придуманные им информационные капли, они тоже пригодятся. Есть множество
ситуаций, когда даже краткосрочная эрудиция полезна. Вместо того чтобы
привлекать к исследованию справочные машины, введи в мозг одну-две капли,
содержащие в себе целые науки, - и разбирайся в сложнейшей проблеме,
требующей бездны знаний.
- Особенно это может пригодиться в дальних путешествиях, - сказал
Арман. - Не на все планеты потащишь с собой Большую академическую машину.
